教純數(shù)學比應用數(shù)學好嗎?（上）
抽象的純數(shù)學——解決充滿x和y的無實體方程——常常看起來很無聊。富有創(chuàng)造力的數(shù)學老師通常會想出具體的、真實的例子來激勵學生，使數(shù)學與青少年相關。 但經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(Organization for Economic Cooperation...
科學和工程需要提醒學生從歷史中吸取教訓
最近，有很多討論強調(diào)了將社會科學納入STEM(科學、技術、工程和數(shù)學)學科的必要性，以便在科學家中培養(yǎng)創(chuàng)造力、增加同理心并更好地理解人類狀況。 然而不幸的是，所有這些談話并沒有改變現(xiàn)實。 作為一名生物醫(yī)學...
為什么要接受文科教育?它是醫(yī)學的生命和氣息（下）
為什么要接受文科教育?它是醫(yī)學的生命和氣息（上） 藝術和人文學科長期以來也被注入到醫(yī)學院的課程中。在20世紀之交，被稱為現(xiàn)代醫(yī)學教育之父的亞伯拉罕·福萊克斯納承認了醫(yī)學實踐中倫理學和人文學科的本質(zhì)，更廣...
為什么要接受文科教育?它是醫(yī)學的生命和氣息（上）
美國新聞與世界報道8月2日公布了醫(yī)院排名。在前20名中，幾乎每家醫(yī)院都附屬于一所醫(yī)學院。這些大型的學術醫(yī)療中心治療了我們國家大部分的病人。 然而，全國各地的學術醫(yī)療中心正受到經(jīng)濟壓力的困擾，并質(zhì)疑它們的...
為了縮小STEM的差距，請使用全家一起互動
美國商務部報告說，到2018年，科學、技術、工程和數(shù)學(STEM)工作崗位將增加17%。在未來10年，STEM就業(yè)崗位的增長速度將比非STEM就業(yè)崗位快55%。雖然這樣的預期增長是令人鼓舞的，因為它支持這樣一個理論，即蓬勃...
關于π
3月14日,或3/14,數(shù)學家和其他obscure-holiday愛好者慶祝圓周率日,紀念π,希臘符號代表一個無理數(shù),從3.14開始。圓周率，正如各地的教師所重復的，代表一個圓的周長與直徑的比值。 什么是π,什么,真的,我們知道π呢?這...
挑戰(zhàn)數(shù)學的現(xiàn)狀
盡管經(jīng)過幾十年的改革努力，美國的數(shù)學教學在上個世紀幾乎沒有什么變化。結(jié)果，美國學生似乎被甩在了后面，在數(shù)學素養(yǎng)方面排名世界第40位。 一些州和國家的改革努力試圖改善現(xiàn)狀。最近的共同核心標準在如何教授數(shù)...
三個從教育技術研究中吸取的教訓（下）
三個從教育技術研究中吸取的教訓（上） 2。一些數(shù)學軟件顯示出了希望 確切地說，有29項軟件研究符合J-PAL的標準，其中20項至少顯示了某種程度的學習改進(見表2，第30-37頁)。那些傾向于顯示出積極結(jié)果的學...
三個從教育技術研究中吸取的教訓（上）
學區(qū)管理人員和校長被兜售電腦和軟件程序的推銷員淹沒。許多人聲稱科學研究證明他們的產(chǎn)品有效。他們能相信嗎?美國麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)經(jīng)濟系阿卜杜勒拉蒂夫賈米爾貧困行動實驗...
