翰林學研 普通課題目錄（編導）
課題名稱 類型電影與作者電影視域下的希區(qū)柯克 希區(qū)柯克是好萊塢的知名電影導演,是當之無愧的恐怖片與懸疑片開拓者,其作品向來是類型電影的重要代表。然而,在獨特的歷史背景下,希區(qū)柯克卻成為電影作者命名的第一...
翰林學研 普通課題目錄（動畫）
課題名稱 定格動畫電影創(chuàng)作的先鋒性管窺 對于電影創(chuàng)作而言,"定格動畫"并不是一個新的現(xiàn)象。20世紀20年代,定格動畫技術便廣泛應用于科幻電影的創(chuàng)作,如《失落的世界》(1925)、《金剛》(1933)等作品。然而,數(shù)字定格...
翰林學研 普通課題目錄（表演）
課題名稱 鏡頭前與舞臺上的收放自如——淺談影視表演與話劇表演的異同 影視表演與話劇表演都從屬于表演藝術,有著千絲萬縷的關系。但兩者雖都具有戲劇表演的相似之處,可卻會受到影視劇與話劇不同的表現(xiàn)方式和欣賞途...
翰林學研 普通課題目錄（舞蹈）
課題名稱 節(jié)奏體語與踢踏舞動作比較分析 本課題通過對節(jié)奏體語與踢踏舞在動作做法與動作藝術性上的比較,分析了解二者之間的異同,同時在這基礎上促進節(jié)奏體語項目更好更快的發(fā)展。 從西方到東方:當代中國芭蕾古典...
翰林學研 普通課題目錄（音樂）
課題名稱 民族器樂與聲樂間的聯(lián)系、交融與相互促進 在中國傳統(tǒng)民族音樂藝術文化中,民族器樂與民族聲樂可謂是占據(jù)著非常突出且重要的地位,甚至可以說這兩者基本代表了中國傳統(tǒng)民族音樂藝術文化的內涵與屬性。每一...
翰林學研 普通課題目錄（美術）
課題名稱 畢加索藝術構思一般過程——《格爾尼卡》 《格爾尼卡》是著名的西班牙畫家、藝術家畢加索的代表作。這幅作品轟動一時,在二十世紀具有巨大的影響力。藝術構思作為藝術創(chuàng)作的第一步,不經(jīng)讓人產(chǎn)生思考,畢加索...
翰林學研 普通課題目錄（宗教學）
課題名稱 宗教危機與現(xiàn)代性:韋伯與齊美爾宗教社會學的比較 韋伯與齊美爾對現(xiàn)代性問題的診斷都從傳統(tǒng)宗教信仰的危機著手,然而兩者采取了不同的邏輯進路與方法。韋伯以解釋社會學"理想類型"的方法闡明危機的原因在...
翰林學研 普通課題目錄（法學）
課題名稱 理性對待中國的無法、有法、反法與超法——“法律東方主義”的啟示 關于中國法律的"東方主義"認知是一種對中國治理模式非常系統(tǒng)化的誤讀,一種根深蒂固的情緒化偏見。它提醒我們警惕這樣一種長期以來存在、也...
翰林學研 普通課題目錄（新聞傳播）
課題名稱 傳播學視角下電影翻譯中的文化意象探索 人類社會信息的交流,實質上就是信源操縱可選的符號系統(tǒng),實現(xiàn)對信宿的影響。這一過程中,信源得到了傳播,從而實現(xiàn)了信息的交流。就電影傳播而言,如果受眾是異國文化...
