建議收藏！丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)詳細(xì)科普！

Category: STEM國際競賽, 國際競賽, 熱門資訊, 科研國際競賽, 翰林嚴(yán)選 Date: 2022年4月15日上午9:35

世界優(yōu)質(zhì)院校的敲門磚！沖刺藤校必選學(xué)術(shù)活動(dòng)！

丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)

NO.1選擇丘成桐學(xué)術(shù)活動(dòng)的五大優(yōu)勢(shì)

1：丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)素有“中國青年諾貝爾獎(jiǎng)”之稱，由國際著名華人數(shù)學(xué)大師丘成桐教授與陳東升先生于2008年聯(lián)合發(fā)起。

2：在獲獎(jiǎng)學(xué)生中，已有1/2以上進(jìn)入了清華、北大、復(fù)旦、交大等國內(nèi)知名院校，近1/3學(xué)生被世界高校錄取，包括哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。

3：與眾多專業(yè)學(xué)者及高校名師共同完成科學(xué)類學(xué)術(shù)性研究，獲得寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，優(yōu)秀的學(xué)生論文成果將在國家期刊上發(fā)布。

4：丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)涵蓋六大學(xué)科，其中包含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模。多種學(xué)術(shù)活動(dòng)可選、面對(duì)全國28個(gè)省、市、自治區(qū)及海外地區(qū)的華人中學(xué)生。

5：丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)舍棄了傳統(tǒng)的試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓參賽者以提交研究報(bào)告的形式參與學(xué)術(shù)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)研究思路和構(gòu)思，掌握創(chuàng)造性的問題解決方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究精神、自信的表達(dá)敘述能力。

NO.2丘成桐學(xué)術(shù)活動(dòng)的背景介紹

1：丘成桐簡介：國際知名數(shù)學(xué)家，菲爾茲獎(jiǎng)首位華人得主，證明了卡拉比猜想、正質(zhì)量猜想等，是幾何分析學(xué)科的奠基人。他培養(yǎng)來自中國的留學(xué)生，建立數(shù)學(xué)研究所與研究中心，組織各種層次的會(huì)議，發(fā)起各種人才培養(yǎng)計(jì)劃，并募集大量資金。

2：2008 年，丘成桐為全球華人中學(xué)生設(shè)立丘“成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”。2013年首次評(píng)選“丘成桐中學(xué)物理獎(jiǎng)”，此后二者合并為“丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)”，以此搭建起以丘科學(xué)獎(jiǎng)為總體框架，以數(shù)學(xué)獎(jiǎng)和物理獎(jiǎng)為基礎(chǔ)的中學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式。

3：丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和協(xié)作精神，旨在激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新，為學(xué)生提供了提交學(xué)術(shù)論文的機(jī)會(huì)、促進(jìn)中學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的研究興趣和創(chuàng)新能力，以及發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科學(xué)領(lǐng)域的年輕人才。

NO.3六大學(xué)科詳細(xì)解讀

丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)覆蓋了數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模六大領(lǐng)域.

數(shù)學(xué)獎(jiǎng)

丘成桐數(shù)學(xué)獎(jiǎng)旨在推進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展，激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的年輕數(shù)學(xué)天才，幫助他們更好地適應(yīng)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。

研究范圍：涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的所有領(lǐng)域：基礎(chǔ)研究：包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)、分析等。工程應(yīng)用：包括計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、通訊、信息及數(shù)碼科技等。商業(yè)應(yīng)用：包括經(jīng)濟(jì)、金融、物流、管理、決策、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)取？茖W(xué)應(yīng)用：包括醫(yī)藥、物理、化學(xué)、生物、環(huán)境及健康問題。創(chuàng)新設(shè)計(jì)：包括圖形設(shè)計(jì)、游戲等。

物理獎(jiǎng)

丘成桐物理獎(jiǎng)自2013年設(shè)立以來，參賽學(xué)校由近三十所升至六十多所，參賽隊(duì)伍由五十余個(gè)升至四百余個(gè)，覆蓋面從南方地區(qū)擴(kuò)展至全國范圍及美國等海外賽區(qū)。研究范圍：涵蓋物理學(xué)的所有領(lǐng)域。

生物獎(jiǎng)

丘成桐生物獎(jiǎng)幫助中學(xué)生夯實(shí)基本生物理論，鼓勵(lì)他們?cè)谏飳W(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新，拓寬中學(xué)生在生物科學(xué)上的國際視野，為他們提供生物領(lǐng)域全新的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，并為之建立通往大學(xué)的橋梁和紐帶。

研究范圍：研究課題可以是所有和生物學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，既包括通過實(shí)驗(yàn)獲得的研究成果，也包括純理論的分析（如通過生物信息學(xué)進(jìn)行分析得到的結(jié)論）。在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)考慮的主要因素是解決了一個(gè)什么樣的生物學(xué)問題。

化學(xué)獎(jiǎng)

丘成桐化學(xué)獎(jiǎng)的發(fā)展為化學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀中學(xué)生提供了國際化的交流平臺(tái)，激發(fā)中學(xué)生對(duì)化學(xué)研究的興趣，鼓勵(lì)他們?cè)诨瘜W(xué)領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新。

研究范圍： 研究課題可以是所有和化學(xué)研究相關(guān)的內(nèi)容，在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)考慮的主要因素是解決了一個(gè)什么樣的化學(xué)問題。計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)丘成桐計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)以計(jì)算機(jī)為核心，鼓勵(lì)參賽者探討計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的交叉學(xué)科與層出不窮的前沿技術(shù)，不斷推進(jìn)計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域人才。

研究范圍：研究課題可以是所有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的問題，既可以是基礎(chǔ)理論的研究，也可以是技術(shù)問題的探索。經(jīng)濟(jì)金融

建模獎(jiǎng)

丘成桐經(jīng)濟(jì)金融建模學(xué)術(shù)活動(dòng)旨在激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)金融研究的興趣和創(chuàng)新能力，拓展中學(xué)生在該領(lǐng)域的國際視野，幫助他們更好地適應(yīng)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。

研究范圍：研究范圍涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)（含金融學(xué)）的所有領(lǐng)域。研究課題對(duì)于回答經(jīng)濟(jì)問題有直接的貢獻(xiàn)或者方法學(xué)方面的貢獻(xiàn)。

NO.4參賽指南

1.適合人群：9-12年級(jí)全世界華人學(xué)生；學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀并有余力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的學(xué)生；對(duì)六大學(xué)科中的某一科感興趣的學(xué)生。

2.參賽流程：

時(shí)間線
注冊(cè)報(bào)名	每年4-6月
提交申報(bào)	每年8月底-9月15日
分賽區(qū)評(píng)審	每年9-11月（分初篩、函評(píng)、桌評(píng)、分賽區(qū)決賽四個(gè)階段。設(shè)有南部、北部賽區(qū)；數(shù)學(xué)獎(jiǎng)還設(shè)有東部賽區(qū)。各賽區(qū)評(píng)選出入圍全國總決賽的名單。)
全球總決賽	每年11月（12月中旬進(jìn)行全球總決賽及頒獎(jiǎng)典禮。總決賽以英文答辯的形式舉行，由國際評(píng)審委員會(huì)主持；總決賽及頒獎(jiǎng)典禮地點(diǎn)：清華大學(xué)。）

3.參賽方式：

01每支參賽隊(duì)伍由1至3位中學(xué)生組成，由1-2位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，提交研究報(bào)告。學(xué)生不得跨校組隊(duì)。

02學(xué)生身份：以在參賽報(bào)名之時(shí)是否為在校中學(xué)生為準(zhǔn)。

03指導(dǎo)老師：除了選擇本校的中學(xué)教師指導(dǎo)之外，也可以選科研機(jī)構(gòu)專家或其他校外教師作為導(dǎo)師，但不能是商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的老師，須據(jù)實(shí)填寫。

04參賽學(xué)生可以報(bào)名參加不同學(xué)科的獎(jiǎng)項(xiàng)，但在同一學(xué)科的比賽中只能報(bào)名一次；如學(xué)生同時(shí)報(bào)名多個(gè)學(xué)科，需另注冊(cè)賬號(hào)，且須以不同論文參賽。

4.研究報(bào)告要求：

各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c評(píng)審，歷時(shí)4個(gè)月，經(jīng)過5輪評(píng)比，最終決出總決賽獲獎(jiǎng)名單。

1參賽隊(duì)伍需提交一份完整的PDF研究報(bào)告。

進(jìn)入總決賽的參賽團(tuán)隊(duì)，需另行提交一份英文PDF版研究報(bào)告。

2如課題研究為技術(shù)創(chuàng)新并形成實(shí)際應(yīng)用，可上傳算法或應(yīng)用展示視頻以及相關(guān)圖文資料。

3查重報(bào)告：參賽團(tuán)隊(duì)上傳最終版論文后，必須在論文提交截止日期前上傳與最終版論文對(duì)應(yīng)的查重報(bào)告。（推薦論文查重網(wǎng)站：知網(wǎng)、PaperPass）。

5.賽區(qū)劃分：

國內(nèi)賽區(qū)
數(shù)學(xué)獎(jiǎng)
北部賽區(qū)	北京、河北、天津、山西、內(nèi)蒙古、新疆、黑龍江、吉林、遼寧、湖北、河南、陜西、寧夏、甘肅、青海；
南部賽區(qū)	廣東、廣西、海南、四川、湖南、貴州、云南、西藏、重慶、福建、江西、安徽、澳門；
東部賽區(qū)	浙江、江蘇、山東、上海；

物理獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生物獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)金融建模獎(jiǎng)
北部賽區(qū)	北京、河北、天津、山西、山東、內(nèi)蒙古、新疆、黑龍江、吉林、遼寧、河南、陜西、寧夏、甘肅、青海；
南部賽區(qū)	浙江、江蘇、上海、廣東、廣西、海南、四川、湖南、湖北、貴州、云南、西藏、重慶、福建、江西、安徽。

海外賽區(qū)（亞洲賽區(qū)）報(bào)名范圍：除中國內(nèi)地外，港澳臺(tái)地區(qū)及亞洲其他國家的中學(xué)生。

海外賽區(qū)報(bào)名范圍：除亞洲國家外，其他海外國家的中學(xué)生。

NO.5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

六科單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置：金獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)金15萬元銀獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)金10萬元銅獎(jiǎng)三個(gè)，獎(jiǎng)金6萬元優(yōu)勝獎(jiǎng)五個(gè)，獎(jiǎng)金0.5萬元獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書

最終會(huì)在6個(gè)學(xué)科中產(chǎn)生科學(xué)金獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)金5萬元，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。
組委會(huì)主席將為獲獎(jiǎng)?wù)叱鼍哂糜谏暾?qǐng)大學(xué)的推薦信。推薦信=名校的通行證。

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