全球規(guī)模！最熱門的競(jìng)賽——2022澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC來襲！

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)一：為什么要參加澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)?

AMT明確表達(dá)：希望這些工作不僅僅培養(yǎng)數(shù)學(xué)家，還能幫助學(xué)生在思考問題的邏輯性、創(chuàng)造性和深度上得到鍛煉。

?官方提供中英文試卷，更加方便中國(guó)學(xué)生參加比賽。

?提升學(xué)生的背景競(jìng)爭(zhēng)力，獲得世界名校的認(rèn)可，走出申學(xué)的第一步。

?跳出傳統(tǒng)“刷題”思路，培養(yǎng)真正的數(shù)學(xué)思維。新穎的題型和多語(yǔ)言試題可以讓全世界的數(shù)學(xué)愛好者們?cè)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域生科切磋共同學(xué)習(xí)。

?AMC比賽參加人群適合小學(xué)三年級(jí)至高三年級(jí)的學(xué)生，不同的學(xué)生群對(duì)應(yīng)不同級(jí)別的比賽，每一位孩子都有參賽機(jī)會(huì)，可以保證學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與參賽技術(shù)培養(yǎng)的連續(xù)性。

?目前有來自全國(guó)約1900所國(guó)際學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)的40000名中小學(xué)生參加了澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽，約60%的學(xué)生獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

?近十幾年就出過Terence Chi-Shen Tao和Akshay Venkatesh兩位菲爾茨獎(jiǎng)得主。這兩位數(shù)學(xué)天才都曾在很小的年齡入選澳大利亞的IMO國(guó)家隊(duì)，代表澳大利亞參加了IMO學(xué)術(shù)活動(dòng)。其中IMO金銀銅牌最小年齡的記錄仍由Terence Tao保持。

二：關(guān)于澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

?澳大利亞著名數(shù)學(xué)家 Peter O’Halloran 于1978年發(fā)起創(chuàng)辦。總部位于堪培拉大學(xué)，由澳大利亞和世界各地的數(shù)學(xué)家、教育工作者、專業(yè)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)成員組成。

?國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)（AMT)舉辦。

?AMT 每年通過Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)為澳大利亞選拔國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)國(guó)家代表隊(duì)成員。

?AMC 目前是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一。現(xiàn)在每年有30多個(gè)國(guó)家的近2000萬(wàn)學(xué)生參與。學(xué)術(shù)活動(dòng)的部分參賽者來自鄰近國(guó)家或地區(qū)，人數(shù)較多者有新加坡、新西蘭、馬來西亞、中國(guó)與菲律賓。

三：參賽須知難度說明

該活動(dòng)從小學(xué)到高中分為 5 個(gè)難度級(jí)別? A–Middle Primary，小學(xué) 3 至 4 年級(jí)

? B–Upper Primary，小學(xué) 5 至 6 年級(jí)

? C–Junior，初一至初二年級(jí)

? D–Intermediate，初三至高一年級(jí)

? E–Senior，高二至高三年級(jí)

注釋：學(xué)生應(yīng)報(bào)考九月開學(xué)前的年級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)試卷共 30 道題，總分 135 分（不答或答錯(cuò)不扣分）

? 1-10 題，選擇題，每題 3 分

? 11-20 題，選擇題，每題 4 分

? 21-25 題，選擇題，每題 5 分

? 最后 5 道填空題，26、27、28、29、30 題，各為 6、7、8、9、10 分

活動(dòng)費(fèi)用每人 200 元人民幣（包含活動(dòng)費(fèi)、教務(wù)費(fèi)、閱卷費(fèi)、國(guó)際快遞費(fèi)、

證書費(fèi)、參考真題）

四：比賽規(guī)則

比賽語(yǔ)言

中英文雙語(yǔ)

比賽形式

個(gè)人比賽，試卷筆試。學(xué)術(shù)活動(dòng)分級(jí)別進(jìn)行，每種試題分別對(duì)應(yīng)不同的年級(jí)，適合小學(xué)三年級(jí)以上任意年級(jí)學(xué)生。

比賽時(shí)間

? A、B 級(jí)別（60 分鐘）

? C、D、E 級(jí)別（75 分鐘）

五：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置全球獎(jiǎng)項(xiàng)

Peter O'Halloran 成就獎(jiǎng)，滿分的同學(xué)將獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)

中國(guó)區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)

? 卓越獎(jiǎng) (Prize)：A-E 級(jí)別排名前 0.3%

? 一等獎(jiǎng) (High Distinction)：A-D 級(jí)別排名前 3% / E 級(jí)別排名前5%

? 二等獎(jiǎng) (Distinction)：A-D 級(jí)別排名前 20% / E 級(jí)別排名前 25%

? 三等獎(jiǎng) (Credit)：A-D 級(jí)別排名前 55% / E 級(jí)別排名前 60%

? 數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng) (Prociency)：總分超過既定分?jǐn)?shù)線但沒有獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)（每年分?jǐn)?shù)線會(huì)因?yàn)殡y度不同有一定波動(dòng)，平均在 32 分）

注釋每個(gè)難度級(jí)別分年級(jí)單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)，例如等級(jí) A 包含了小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)同學(xué)，則報(bào)名三年級(jí)的同學(xué)和報(bào)名四年級(jí)的同學(xué)分開按照比例評(píng)獎(jiǎng)，不跨年級(jí)混合評(píng)比。

六：應(yīng)試小技巧往年真題

?大量練習(xí)：數(shù)學(xué)中有很多的公式，你不僅僅要記住一些常用的公式而且還要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用他們。數(shù)學(xué)是一個(gè)注重實(shí)踐的學(xué)科，需要用筆和紙來做大量的練習(xí)。

?難題挑戰(zhàn)：堅(jiān)持須挑戰(zhàn)一些富有難度的題目，難題能夠暴露出你的問題所在，暴露的越多，你就越有機(jī)會(huì)去重新學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

?巧用解題技巧：注意老師上課時(shí)講解一些解題技巧，這些技巧往往是考試中出現(xiàn)的考點(diǎn)，理解并熟練運(yùn)用這些技巧，之后也會(huì)長(zhǎng)期的存留在你的記憶當(dāng)中。

?數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，你以前學(xué)習(xí)的知識(shí)都將作為當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)，而現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的也會(huì)為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，不斷的積累基礎(chǔ)的知識(shí)，好好的復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容。

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