?校外經(jīng)歷不僅是社會(huì)、個(gè)人和情感成長的極好來源，如高中的學(xué)生開始以大學(xué)的專業(yè)為例，他們經(jīng)常求助于他們的課程工作和學(xué)校贊助的課外活動(dòng)來尋求指導(dǎo)。

然而，校外經(jīng)驗(yàn)，如工作陰影和服務(wù)項(xiàng)目，也可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到某一特定科目是否適合他們。這里有一個(gè)四個(gè)步驟的指南，幫助您為您選擇最好的校外體驗(yàn)，以及如何最大限度地利用它們可以提供的信息：

1.縮小你的學(xué)術(shù)選擇范圍：

如果你不能在七到八個(gè)潛在專業(yè)之間做出決定，那么就很難給自己七到八個(gè)經(jīng)驗(yàn)來測試每一個(gè)專業(yè)。你不僅可能會(huì)耗盡時(shí)間，而且你也會(huì)發(fā)現(xiàn)很難記清楚每一次經(jīng)歷。

在大三或高年級(jí)時(shí)，試著決定你真正想學(xué)的是什么。換句話說，想想你最熱衷的是什么。也許你喜歡理論、數(shù)學(xué)或物理，或者喜歡音樂或?qū)懽鞯葎?chuàng)造性的領(lǐng)域。到你高中畢業(yè)的第二部分，你可能已經(jīng)完成了高級(jí)就業(yè)、榮譽(yù)或高級(jí)課程工作。這些類可以讓您深入研究特定的主題。想一想你喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西以及你在業(yè)余時(shí)間喜歡做的事。然后，確定與此興趣最密切相關(guān)的一兩個(gè)專業(yè)。

2.決定你想知道什么是你的潛在專業(yè)：

一旦你選擇了要調(diào)查的專業(yè)，決定你想要探索的專業(yè)領(lǐng)域。也許你想知道更多關(guān)于在大學(xué)里學(xué)習(xí)的感覺。也許你更感興趣的是未來的職業(yè)機(jī)會(huì)。

例如，正在考慮非營利管理的學(xué)生可能決定在當(dāng)?shù)亟M織的行政辦公室做志愿者。無論你對你的潛在專業(yè)有什么疑問，都要確保你有一些。你將需要他們適當(dāng)?shù)丶芯ふ覞撛诘慕?jīng)驗(yàn)。

3.研究可能的答案來源：

你現(xiàn)在可以開始研究你的問題了。確定哪些公司、團(tuán)體或個(gè)人可以為你提供你所尋求的答案。如果你想了解你的學(xué)科的高級(jí)學(xué)習(xí)是什么樣的，你可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐谋究葡担蛘邊⒓哟髮W(xué)預(yù)科暑期課程。如果你所確定的專業(yè)適合于一個(gè)特定的職業(yè)道路，你可以在你所在的領(lǐng)域找到專門從事這個(gè)專業(yè)的公司或個(gè)人。

4.在承諾之前，回顧一下你將從潛在的經(jīng)驗(yàn)中得到什么：

與其接受隨之而來的第一次相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不如比較多種選擇，以確定哪一種選擇將為您提供最深刻和最真實(shí)的體驗(yàn)。禮貌地詢問你將要做什么，以及你能獲得多少經(jīng)驗(yàn)。

一定要問一問，這是一個(gè)一次性的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)持續(xù)的承諾.持續(xù)的承諾使你能夠在一段較長的時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)一個(gè)領(lǐng)域，并真正地衡量你對它的興趣。如果你的日程安排允許的話，這些經(jīng)驗(yàn)通常更可取。

如果你為醫(yī)生打下手，問你能不能檢查測試結(jié)果和x光片。如果可能的話，聯(lián)系那些曾經(jīng)享受過這些經(jīng)歷的人，以確保你所聽到的都是真實(shí)的。如果你正在考慮一個(gè)為期一年的初級(jí)記者的機(jī)會(huì)，確保你將有機(jī)會(huì)與當(dāng)前的記者講話。

無論你想學(xué)習(xí)什么，無論你選擇研究的領(lǐng)域是什么，都要確保你所選擇的經(jīng)驗(yàn)是關(guān)于你自己的，以及你希望從中學(xué)到的東西。要想真正獲得一次有價(jià)值和信息豐富的經(jīng)歷，最重要的是要對你想要研究的專業(yè)以及你想知道的專業(yè)進(jìn)行長期認(rèn)真的思考。