能勸一個勸一個！1-2年級考袋鼠數(shù)學(xué)競賽才是真的香！

能勸一個勸一個！1-12年級別考AMC8數(shù)學(xué)競賽！近期后臺受到了不少家長咨詢，想讓孩子備考AMC8數(shù)學(xué)競賽，可一問孩子年齡發(fā)現(xiàn)彩剛上小學(xué)讀1-12年級！家長也是看到身邊不少學(xué)生在備考AMC8數(shù)學(xué)競賽就也想讓孩子試試，殊不知AMC8數(shù)學(xué)競賽根本不適合1-2年級學(xué)生！如果想培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣和邏輯思維，袋鼠數(shù)學(xué)競賽其實更適合1-2年級的低齡孩子！

為什么建議1-2年級別考AMC8數(shù)學(xué)競賽

看到孩子身邊大幾歲的學(xué)生在備考AMC8數(shù)學(xué)競賽就盲目跟風(fēng)覺得自己在讀1-2年級的孩子也需要備考AMC8數(shù)學(xué)競賽的家長不在少數(shù)，事實上1-2年級根本不適合備考AMC8數(shù)學(xué)競賽！AMC8競賽設(shè)計的初衷是面向8年級及以下學(xué)生，競賽難度相當(dāng)于與希望杯，考察小學(xué)數(shù)學(xué)，部分奧數(shù)以及部分初中知識。其難度和涉及的數(shù)學(xué)概念對于1-2年級的學(xué)生來說可能是相當(dāng)高的要求。

除此之外還有以下幾點因素均表明1-2年級學(xué)生不適合備考AMC8數(shù)學(xué)競賽：

• AMC8數(shù)學(xué)競賽知識難度
  AMC8數(shù)學(xué)競賽考試涉及的數(shù)學(xué)概念通常超出了1-2年級學(xué)生的課程范圍，對這個年齡段的孩子來說想要全部消化十分困難。
• 學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平
  1-2年級學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平可能還未達(dá)到理解和解決AMC8數(shù)學(xué)競賽題目所需的成熟度。
• 學(xué)習(xí)壓力和焦慮
  過早地參與高難度的數(shù)學(xué)競賽可能會給學(xué)生帶來不必要的學(xué)習(xí)壓力和焦慮。長期來看，過早的學(xué)術(shù)壓力可能會對學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生負(fù)面影響。
• 知識架構(gòu)基礎(chǔ)不穩(wěn)
  1-2年級學(xué)生應(yīng)該專注于打好基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識，而非跳級學(xué)習(xí)高年級內(nèi)容。
• 興趣培養(yǎng)
  過度強調(diào)競賽成績可能會損害學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和自然學(xué)習(xí)的熱情。即使家長想通過參加競賽活動培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，也應(yīng)循序漸進，而不是揠苗助長，填鴨式教學(xué)，為了追求學(xué)術(shù)成績強行學(xué)習(xí)過多超綱知識。綜上所述對于1-2年級的學(xué)生來說，更重要的是享受學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，以及在各個領(lǐng)域均衡發(fā)展。隨著年齡的增長和認(rèn)知能力的提升，學(xué)生將更有可能在適當(dāng)?shù)臅r間成功應(yīng)對AMC8數(shù)學(xué)競賽等其他數(shù)學(xué)競賽的挑戰(zhàn)。

AMC8數(shù)學(xué)競賽適合幾年級備考

AMC8數(shù)學(xué)競賽主要面向的是小學(xué)至初中初期的學(xué)生，特別推薦3至8年級的學(xué)生參與，尤其適合3至6年級的小學(xué)生嘗試。

• 🔶3年級以下：鑒于該年齡段學(xué)生年齡尚小，AMC8數(shù)學(xué)競賽內(nèi)容涵蓋部分初中數(shù)學(xué)知識，對孩子來說知識點跨度較大，學(xué)習(xí)起來可能較為吃力，因此通常不建議此階段學(xué)生備考。
• 🔶3-5年級：這個階段的學(xué)生可以開始著手準(zhǔn)備AMC8數(shù)學(xué)競賽，但不必給自己設(shè)定過高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，能夠取得15分以上的成績（即獲得A證書，對于六年級以下學(xué)生，此分?jǐn)?shù)為合格標(biāo)準(zhǔn)）已算不錯。
• 🔶6年級：對于基礎(chǔ)中等的學(xué)生，可將目標(biāo)設(shè)定為AMC8數(shù)學(xué)競賽全球排名前5%，這通常需要獲得17分以上的成績（H證書）。而對于基礎(chǔ)扎實的學(xué)生，則可將目標(biāo)進一步設(shè)為AMC8數(shù)學(xué)競賽全球排名前1%，通常需要達(dá)到22分左右的成績（DH證書）。
• 🔶7-8年級：若學(xué)生在6年級時未能達(dá)到理想成績，7至8年級仍是繼續(xù)備考AMC8數(shù)學(xué)競賽、爭取更高排名的良好時機。同樣將目標(biāo)設(shè)為AMC8數(shù)學(xué)競賽全球排名前1%。同時對于在AMC8數(shù)學(xué)競賽生中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，此時可開始為AMC10數(shù)學(xué)競賽做準(zhǔn)備，初次考試目標(biāo)可設(shè)定為90分以上。

袋鼠數(shù)學(xué)競賽更適合1-2年級參加

袋鼠數(shù)學(xué)競賽（Math Kangaroo）由澳大利亞著名數(shù)學(xué)家 Peter O ’ Halloran 于1980年發(fā)起。競賽旨在用有趣生動，貼近生活的題目，激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，比賽題目比較簡單，注重的是思維模式的培養(yǎng)，以便為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。袋鼠數(shù)學(xué)競賽的面向1-12年級學(xué)生，不同年級的參賽者選擇不同的等級。依照國際競賽路徑規(guī)劃來看，比較建議1-6年級的同學(xué)參賽，尤其是1-2年級學(xué)生。

袋鼠數(shù)學(xué)競賽優(yōu)勢

• 袋鼠數(shù)學(xué)競賽趣味性強
  袋鼠數(shù)學(xué)競賽題目設(shè)置靈活有趣，貼近生活，考題往往會以比較生動的形式出現(xiàn)，對學(xué)生興趣激發(fā)作用比較大。
• 袋鼠數(shù)學(xué)競賽獲獎率高
  袋鼠數(shù)學(xué)競賽的獎項設(shè)置全國排名前35%的學(xué)生都能得獎，在中國，袋鼠數(shù)學(xué)競賽60%的參賽選手都能夠獲獎，獲得獎項更有利于獲得成就感，也有助于樹立學(xué)生競賽信心。獲得國際比賽官方證書，海外學(xué)校會優(yōu)先考慮競賽獲獎學(xué)生。
• 袋鼠數(shù)學(xué)競賽全球認(rèn)可度高
  袋鼠數(shù)學(xué)競賽是全球性質(zhì)的大規(guī)模活動，國際性認(rèn)可度高，在考察到學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和創(chuàng)新能力的同時，對參賽學(xué)生未來小升初擇校增加經(jīng)歷，以及個人學(xué)術(shù)發(fā)展具有積極的推動作用。更重要的是，想要在小升初拿下優(yōu)勢，袋鼠數(shù)學(xué)競賽金獎及超級金獎是能夠佐證數(shù)學(xué)成績的存在。1-2年級拿下袋鼠數(shù)學(xué)競賽獎項、5-6年級拿下AMC8數(shù)學(xué)競賽獎項，這樣的數(shù)學(xué)晉升路線是受到國際認(rèn)可的。
• 為更高階競賽打牢基礎(chǔ)
  袋鼠數(shù)學(xué)競賽可以為更高難度的競賽做準(zhǔn)備，例如AMC8數(shù)學(xué)競賽和澳洲AMC競賽，并提前感受國際競賽的參賽形式，幫助孩子科學(xué)合理地銜接更高難度的競賽知識，為更高階的競賽打下堅實的基礎(chǔ)。
• 豐富學(xué)生簡歷
  從2023年開始，我國每年有近4200多所重點中小學(xué)以及國際學(xué)校的學(xué)生參加袋鼠數(shù)學(xué)競賽，人數(shù)多達(dá)6w余人，想要在小升初中獲取優(yōu)勢，在簡歷篩選中大放異彩，袋鼠數(shù)學(xué)競賽和AMC8數(shù)學(xué)競賽成績組合拳，可以一舉拿下高光時刻！參加國際數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生，其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平會比同等成績的孩子，更有說服力！

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袋鼠數(shù)學(xué)競賽備考規(guī)劃建議

• 🔶復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識
  通過查看歷年袋鼠數(shù)學(xué)競賽真題試卷，了解競賽出題規(guī)律和題型。對袋鼠數(shù)學(xué)競賽試題大致有個了解后，列出袋鼠數(shù)學(xué)競賽考試涉及的主要數(shù)學(xué)知識點，包括代數(shù)、幾何、數(shù)論等，然后針對每個知識點，復(fù)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)概念和公式，進行知識點的整理歸納，做好筆記。做一些基礎(chǔ)題目，強化基礎(chǔ)知識，可以使用過去的袋鼠數(shù)學(xué)競賽試卷或其他類似競賽試卷，在此過程中學(xué)習(xí)一些常見的解題技巧，包括數(shù)學(xué)推理、巧妙的代數(shù)化簡、幾何圖形的分析等。
• 🔶提高解題能力
  無論是備考哪個數(shù)學(xué)競賽，刷題都是必不可少的。定期模擬袋鼠數(shù)學(xué)競賽考試訓(xùn)練，一周進行一次模擬考試，了解考試的時間分配和答題技巧，以及檢驗基礎(chǔ)知識水平。而且根據(jù)模擬考試訓(xùn)練的表現(xiàn)，注意分析模擬考試中的錯誤和不足，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行強化，這也是提升的關(guān)鍵，注意這個階段最好整理錯題本。
• 🔶強化沖刺
  最后沖刺階段需要集中攻克之前備考過程中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，做更多相關(guān)的題目，在考前的幾周進行更頻繁的模擬考試，模擬真實考試的緊張氛圍，最后一周主要進行深度復(fù)習(xí)和鞏固，可以降低模擬的頻率。學(xué)生需要對之前學(xué)過的袋鼠數(shù)學(xué)競賽知識點進行全面復(fù)習(xí)，鞏固記憶，制作一份精煉的備考筆記，包含重要的公式、定理和解題技巧，以供最后的快速復(fù)習(xí)。

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