Ishpeming高中學生正將幾何、技術和建筑經驗結合起來,將其視為一種有趣且實用的應用基本數學技能的方式。
《采礦雜志》(http://bit.ly/2guJQMB)報道說,建筑系學生正在使用希瑟·薩爾米(Heather Salmi)制作的3d打印機。微笑工程(Project SMILE)是北密歇根大學西博格中心(Seaborg Center at Northern Michigan University)向密歇根教育部(Michigan Department of Education)申請的數學科學合作基金(Math Science Partnership)的產物,意為“通過工程將科學與數學結合在一起”。
薩爾米說,打印機似乎是幾何和建筑課程的合理補充。
“我們在建造小房子,我想把我們很幸運能夠在教室和建筑中使用的技術結合起來,”Salmi說。
美國能源部的一篇文章說,打印過程首先是使用計算機輔助設計軟件(通常稱為CAD)生成3d藍圖。USDE的文章指出,通過使用數字文件中的信息,設計被分割成薄的二維截面,這樣打印機就能準確地知道材料放在哪里。文章指出,擠壓材料的工作原理就像膠水槍。一圈燈絲,看起來像一個抽草器線圈,通過熱擠壓機加熱,熔化后再放下。這些薄層就像蜘蛛網或釣魚線一樣,只是把它搭起來而已。
學生們在開會前用打印機為董事會成員打印了u - p形狀的鑰匙鏈,并在會議期間打印了一個小的模具立方體供董事會成員觀看。Salmi班上的學生用打印機制作了獨立的磚,這些磚被用在他們正在建造的小房子的地基上。
Salmi說IHS的工業教育老師Ron Grochowski一直在幫助學生們建造小房子并為材料配置合適的尺寸。格羅霍夫斯基說,打印機有助于創建一些用于項目的材料。
他說:“我們用3d打印機制作出了一個完美的四分之三英寸大小的方塊?!薄八姆种⒋绲扔谝挥⒊?,這就是房子的建造方式。”
格羅霍夫斯基說,建筑中幾何學的一部分是學習建筑測量。
“他們正在學習如何計算數量——材料的數量、材料的種類以及如何建造房子。”小房子有普通房子的所有部分,”格羅霍夫斯基說。
Summer Argall是參加會議的學生之一,他們演示了這個過程的一部分,展示了這個小房子項目,以及打印機是如何使用的。
“我們必須弄清楚我們需要多少床單,需要多少膠合板,”她說。“我們用3d打印機來打印積木和房子里的小東西?!?/p>
3d打印機還被用來為這些小房子制作固定裝置。阿戈爾說,她為她的結構做了一張沙發和一張桌子,另一個學生做了一個廁所。阿戈爾對董事會說,她喜歡這門課程提供的數學的實際應用。
阿戈爾說:“幾何是必修課程,但建筑中的幾何讓它更有趣。”
Salmi說,學生們的下一個項目是用正在修復的320瓦房屋的藍圖建造一個小房子。圣師在Ishpeming。這是密歇根第一個類似的翻新項目,于去年12月破土動工。通過馬凱特縣社區基金會設立的懸崖/鷹礦基金為該項目的完成提供了5萬美元的贈款。馬凱特縣土地銀行管理局把這棟房子租給了當地的公立學校。學生們被要求用兩年的時間將這棟復式住宅改造成一套獨棟住宅。

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