使用easyCBM指導學習恢復過程
眾所周知,COVID-19 疫情對學生的學習產生了深遠的影響。目前的研究表明,學生在數學和閱讀方面的成績不如疫情前;需要額外的學習和進一步的干預來幫助學生克服學習損失。各地的教育工作者都應盡自己的一份力量,...
眾所周知,COVID-19 疫情對學生的學習產生了深遠的影響。目前的研究表明,學生在數學和閱讀方面的成績不如疫情前;需要額外的學習和進一步的干預來幫助學生克服學習損失。各地的教育工作者都應盡自己的一份力量,...
參考點對于解釋學生表現和做出教學決策至關重要。例如,知道一個學生得了 65 分是沒有意義的。相對于其他學生,65分位數意味著什么?我們如何確定 65 分是高分還是需要改進的分數?如果我們有參考,我們就可以很...
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