4年換了3所高中的你該怎么提交你的GPA（下）

我們來接著4年換了3所高中的你該怎么提交你的GPA（上）講你該怎樣提交你的GPA。

如果一個(gè)申請(qǐng)要求你提供自己報(bào)告的GPA(平均績(jī)點(diǎn))，就像普通的應(yīng)用程序一樣，你的兒子可以估算這個(gè)數(shù)字。他應(yīng)該將其標(biāo)記為未加權(quán)(應(yīng)用程序應(yīng)該允許他選擇這個(gè)選項(xiàng))，他應(yīng)該使用大學(xué)理事會(huì)的規(guī)模來計(jì)算它，你可以參考下列表格來進(jìn)行換算：

etter Grade	Percent Grade	4.0 Scale
A+	97-100	4.0
A	93-96	4.0
A-	90-92	3.7
B+	87-89	3.3
B	83-86	3.0
B-	80-82	2.7
C+	77-79	2.3
C	73-76	2.0
C-	70-72	1.7
D+	67-69	1.3
D	65-66	1.0
E/F	Below 65	0.0

然后，他可以查看申請(qǐng)中的“附加信息”部分(或另一封額外的信)，解釋他的多所學(xué)校(有多個(gè)評(píng)分系統(tǒng))以及他是如何獲得他在申請(qǐng)表上列出的GPA的。不過，我的建議是，不要讓招生人員對(duì)這份聲明的細(xì)節(jié)感到困惑。他應(yīng)該簡(jiǎn)單地指出，他就讀的三所學(xué)校有三種不同的評(píng)分系統(tǒng)，所以他已經(jīng)估計(jì)了自己的平均成績(jī)，并正在從每所學(xué)校發(fā)送成績(jī)單和個(gè)人資料。他也可以用同樣的“附加信息”聲明(或信件)來解釋為什么他上了這么多學(xué)校。(或者這可能會(huì)成為一篇文章的素材……取決于原因是什么，以及你的兒子是否覺得他可以以一種值得一讀的方式來討論過渡。)

你兒子聽起來像個(gè)有成就的年輕人，他應(yīng)該有很多令人羨慕的大學(xué)選擇。但請(qǐng)記住，最搶手學(xué)校的招生官員看重的不僅僅是高分和考試成績(jī)。這樣的成績(jī)只會(huì)讓申請(qǐng)者進(jìn)入外面的大門。接下來，招生人員會(huì)問:“有什么特別的?”而青少年奮斗的標(biāo)準(zhǔn)條款很少有資格被稱為“特別條款”。”候選人未加權(quán)的平均績(jī)點(diǎn)3.8已經(jīng)出版了一本小說,在百老匯舞蹈,或深入研究碲化汞化合物12歲以來,申請(qǐng)人可能帆的4.0的副總裁高中辯論社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)軍樂隊(duì)。因此，你兒子真正的挑戰(zhàn)將是突出他獨(dú)特的成就，而不是解開他復(fù)雜的成績(jī)。

底線:當(dāng)你和你的兒子在招生迷宮中穿行的時(shí)候，有很多事情需要擔(dān)心，但是他的非典型高中生活軌跡……以及隨之而來的令人困惑的GPA……不應(yīng)該出現(xiàn)在這張清單上。