作為進(jìn)入知名大學(xué)的關(guān)鍵助力項(xiàng)目,學(xué)術(shù)活動(dòng)的意義越來越重要。標(biāo)化內(nèi)卷到日益趨同的情況下,當(dāng)大學(xué)難以從成績高低上來篩選,背景提升就顯得尤為重要!
第十屆紐約時(shí)報(bào)中學(xué)生社論學(xué)術(shù)活動(dòng)目前已開啟申報(bào)提交,這是一項(xiàng)能讓文理科生“爬藤”的賽事,需要參賽的同學(xué)要盡快準(zhǔn)備好參賽作品了!
比賽時(shí)間:2023年3月15日-2023年4月12日
參賽對(duì)象:全球13-19歲初中或高中生(紐約時(shí)報(bào)員工子女無法參加)
作品要求:
選擇一個(gè)你關(guān)心的話題,并提出一個(gè)能說服讀者也關(guān)心這個(gè)話題的論點(diǎn);
社論文章不能超過 450 字,所以要確保論點(diǎn)足夠集中,并提出有力的論據(jù);
研究并收集證據(jù)來支持你的論點(diǎn),需要至少使用一份發(fā)表在《紐約時(shí)報(bào)》上的文章和至少一份來自《紐約時(shí)報(bào)》以外的文章作為論據(jù);
社論比賽可以個(gè)人參賽也可以小組參賽,但每個(gè)學(xué)生只能提交一篇社論文章。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:Winners、Runners-up、Honorable Mentions、Round 3 Finalists
獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)在比賽結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)公布。優(yōu)秀的參賽作品將會(huì)被發(fā)表于紐約時(shí)報(bào)的“學(xué)與教”專欄(The Learning Network: Teaching and Learning With The New York Times),也有機(jī)會(huì)在《紐約時(shí)報(bào)》紙質(zhì)報(bào)紙上發(fā)表。
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參加紐約時(shí)報(bào)社論寫作學(xué)術(shù)活動(dòng)可以帶來許多優(yōu)勢(shì),包括:
提高寫作能力:參賽者需要通過撰寫一篇社論文章來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),這要求參賽者在文章中運(yùn)用一定的邏輯思維和語言表達(dá)能力。因此,參加這個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)可以有效地提高自己的寫作能力和表達(dá)能力。
增加社會(huì)參與感:學(xué)術(shù)活動(dòng)的主題通常會(huì)涉及社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的問題,參賽者需要對(duì)相關(guān)問題有一定的了解并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過參加這個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng),可以讓參賽者更加深入地了解社會(huì)現(xiàn)狀,并加強(qiáng)其對(duì)社會(huì)的參與感和責(zé)任感。
提升競(jìng)爭(zhēng)力:紐約時(shí)報(bào)社論寫作學(xué)術(shù)活動(dòng)是一個(gè)國際性的學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng),獲獎(jiǎng)可以增加個(gè)人的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力,特別是在申請(qǐng)國外的大學(xué)和研究生項(xiàng)目時(shí)。
增加自信心:參賽者的作品會(huì)被提交給專業(yè)的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)審,并有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。即使沒有獲獎(jiǎng),參賽者也可以得到專業(yè)評(píng)審的反饋和建議,這有助于增強(qiáng)自己的自信心和學(xué)術(shù)信心。
擴(kuò)展人際關(guān)系:參加學(xué)術(shù)活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)同齡人和同行業(yè)的專業(yè)人士,擴(kuò)展人際關(guān)系。

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