國際學(xué)校分類

每個(gè)人的一生都要面臨一個(gè)很難抉擇的問題，那就是為孩子選擇什么樣的教育！公立學(xué)校還是國際學(xué)校？如何選擇呢？

教育部統(tǒng)計(jì)，

2017年我國出國留學(xué)生人口突破60.84萬！

你們有讓孩子出國留學(xué)的想法么？

隨著經(jīng)濟(jì)條件的變好，更多的家長愿意投入更多的精力和軟妹紙幣給孩子，讓孩子從小就贏在起跑線之上。

上周我去找了好久不見的好朋友玉新姐，她突然跟我說很煩惱，因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)的問題，讓她陷入了困境！在家附近有一個(gè)優(yōu)質(zhì)公立初中可以選擇，但是又想讓孩子去國際學(xué)校讀書，又怕孩子跟不上課程...

玉新姐對(duì)于孩子的了解是很清楚的，她知道兒子屬于很調(diào)皮，動(dòng)手能力很強(qiáng)，但是注意力不集中，想去國際學(xué)校得到更好的發(fā)展。后來玉新姐給我說：“我原本的計(jì)劃是讓孩子大學(xué)在出國讀書，中小學(xué)都在國內(nèi)讀完，中國文化、中文水平扎實(shí)再出去，多少錢不是問題...想聽聽你的建議。”我說：學(xué)習(xí)模式上有很大的不同。國際學(xué)校更講究的是一種自我學(xué)習(xí)，相對(duì)獨(dú)立性要強(qiáng)一點(diǎn)。有的國際學(xué)校的體系，教學(xué)風(fēng)格，思維方式，跟美國的大學(xué)更契合一些，孩子從純正的國際學(xué)校畢業(yè)之后更容易跟美國的大學(xué)實(shí)現(xiàn)無縫銜接。國外大學(xué)對(duì)學(xué)生的分析能力，表達(dá)能力，文字能力，寫作能力有一定的要求的。如果不提前準(zhǔn)備的話可能即使考上大學(xué)，讀起來都會(huì)比較困難，這是比較重要考慮的一點(diǎn)。

我想很多父母都會(huì)跟她一樣，有以下這些焦慮：

我要不要讓孩子早點(diǎn)去國際學(xué)校讀書？去國際學(xué)校讀書，真的會(huì)對(duì)他好么？

由于孩子的成長是不可逆的，家長難免焦慮：如果給他選擇了另一種教育，他會(huì)不會(huì)更好？在一次次的選擇糾結(jié)中，教育變成了家長間的一種競爭。

我們遇到任何一種現(xiàn)象都是片面的，教育方式的選擇沒有對(duì)錯(cuò)。

陪讀的家庭通常會(huì)出現(xiàn)這樣的問題：

1. 夫妻兩人長期分開，感情會(huì)慢慢變淡，爭吵慢慢變多。
2. 孩子長期跟在一方家長身邊，對(duì)另外一方家長的感情也會(huì)變淡！

父母希望孩子能早點(diǎn)適應(yīng)國外的生活、對(duì)他有更大的期許是沒錯(cuò)，但是你們卻沒想想，在國外陪讀如何生存？陪讀久了，得到了什么？

大多數(shù)家庭最終的局面是分離！

如果把一個(gè)10幾歲的孩子放在一個(gè)陌生的國家，沒有熟悉的環(huán)境、沒有流利的語言、還沒有家人的陪伴，大多數(shù)的孩子都會(huì)因?yàn)樯睿瑢W(xué)習(xí)等方面的因素，心理被打垮！

如果這個(gè)年齡段的孩子，心理出現(xiàn)問題，這絕對(duì)是致命性的！

我想很多家長對(duì)于國際學(xué)校都是半知半解的...

國際學(xué)校分為三大類：

1. 外籍人員子女學(xué)校，特點(diǎn)是只接收外籍護(hù)照的學(xué)生。如果你家沒有外籍護(hù)照，就別考慮了！
2. 民辦國際化學(xué)校，跟外籍學(xué)校的課程一樣，但是能接收中國籍學(xué)生。
3. 公立學(xué)校國際班，一般只在高中階段開設(shè)，需要有中考成績，而且成績還要比普高的分高很多。
4. 國際學(xué)校是有錢人家庭去讀的，這沒有錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)昂貴，一般家庭負(fù)擔(dān)不了！當(dāng)然也有很多家庭愿意為了孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長咬牙扛下所有的壓力！送孩子去國際學(xué)校！這一切都是為了孩子！

有的家長會(huì)認(rèn)為國際學(xué)校費(fèi)用那么高，肯定是有錢人家孩子去學(xué)的，好多都是不學(xué)無術(shù)的人。這里要說明一點(diǎn)：真正好的國際學(xué)校，錄取學(xué)生是很嚴(yán)格的，不是大家眼里的那種“貴族學(xué)校”，只是因?yàn)閲H學(xué)校眾多，拉低了真正好的國際學(xué)校！所以在挑選國際學(xué)校的時(shí)候，家長們一定要仔細(xì)認(rèn)真的挑選！不要盲目跟風(fēng)！如果你不會(huì)挑選國際學(xué)校，想解這個(gè)難題，那么我們一起來看看吳越老師是如何對(duì)自己的孩子作出規(guī)劃的，并且在挑選國際學(xué)校的時(shí)候，她又是如何做的？

“本身我自己就是教育學(xué)碩士出身，在教育行業(yè)深耕了十多年，從國內(nèi)起初少有的國際學(xué)校，到現(xiàn)在上百所國際學(xué)校，我也在這方面大量的實(shí)戰(zhàn)和研究，也常常給周圍的好朋友做教育咨詢，給他們的孩子選國際學(xué)校。

因?yàn)槲业膶I(yè)加上十多年來在教育行業(yè)李深耕研究的經(jīng)驗(yàn)，所以我在給孩子挑國際學(xué)校的時(shí)候很小心，要多方面的了解、熟悉之后才能做決定。我也很慶幸在今年能給我4歲的兒子大齊，挑到一間他非常喜歡，我又非常滿意的國際學(xué)校！這樣一來，我就省去了不少的煩惱。如果每個(gè)家庭都能這樣，那不是很好么？”——國際教育行業(yè)頂級(jí)專家吳越.

以上就是關(guān)于【國際學(xué)校分類】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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