?APer們注意！新動(dòng)作！CB更新若干門AP考試大綱
其中包含AP生物學(xué)&AP計(jì)算機(jī)科學(xué)A
來看看是哪里出現(xiàn)了變動(dòng)吧~
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CB更新若干門AP考試大綱
CB在官網(wǎng)發(fā)布AP生物學(xué)、AP計(jì)算機(jī)科學(xué)A和AP拉丁語的課程和考試內(nèi)容將發(fā)生改變，并且會(huì)在2025-26學(xué)年，即2026年5月推出。
01、AP Biology（生物學(xué)）
AP生物學(xué)的課程框架進(jìn)行調(diào)整，具體包括：
重新組織第一單元的內(nèi)容，以體現(xiàn)生物大分子更符合邏輯的排列順序。
明確關(guān)鍵知識(shí)的表述，從而更清晰地闡釋教學(xué)內(nèi)容所需達(dá)到的深度和廣度。
合并或調(diào)整部分主題，使內(nèi)容的組織架構(gòu)更具邏輯性。
更新科學(xué)實(shí)踐部分，以明確學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)科學(xué)課程所需掌握的一系列技能。
重新梳理第二單元和第三單元中與光合作用和細(xì)胞呼吸各組成部分相關(guān)的內(nèi)容，以幫助學(xué)生更好地理解這些概念。
將生物地球化學(xué)循環(huán)添加到第8.2節(jié)“生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)”這一主題中，并刪減一些重復(fù)內(nèi)容，以平衡新增的內(nèi)容。
此外，AP生物學(xué)考試的題目板塊、題目數(shù)量、題目類型、考試時(shí)長(zhǎng)，以及各單元和技能在考試中所占的考查比例都將保持不變。
各個(gè)單元占比數(shù)據(jù)圖
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02、APComputer Science A（計(jì)算機(jī)科學(xué)A）
課程方面的修訂
添加有關(guān)文本文件和數(shù)據(jù)集的主題內(nèi)容。
取消遺傳學(xué)單元（第九單元）。這將使該課程與大學(xué)入門課程更緊密地保持一致，并且讓教師能夠更詳細(xì)地講解其他主題。
將第一至第八單元以及第十單元整合為四個(gè)單元。
各個(gè)單元占比數(shù)據(jù)圖
考試方面的修訂（選擇題部分）
題目數(shù)量從40題增加到42題。
每題的選項(xiàng)數(shù)量從5個(gè)減少到4個(gè)。
該部分在考試總分中所占比例從50%提高到55%。
此外，選擇題部分，對(duì)所有五種計(jì)算思維實(shí)踐都進(jìn)行了考查，其在考試中的大致權(quán)重如下：
考試方面的修訂（簡(jiǎn)答題部分）
題目數(shù)量減少為4道，得分點(diǎn)從36分減少到25分。
從第三題（基于ArrayList的數(shù)據(jù)分析）中刪除數(shù)組相關(guān)內(nèi)容。這道題將只聚焦于ArrayList。
該部分在考試總分中所占比例從50%降至45%。
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03、APLatin（拉丁語）
課程方面的修訂
更新維吉爾《埃涅阿斯紀(jì)》中第一、二、四和六卷的節(jié)選內(nèi)容，并新增第七、十一和十二卷的節(jié)選內(nèi)容。
用小普林尼的作品取代尤利烏斯·愷撒的作品。
將教學(xué)大綱中的文本量減少約6000字。
增加教師自主選擇閱讀的單元和課堂時(shí)間（建議閱讀量為3000字）。
針對(duì)每年由大學(xué)理事會(huì)選定的4篇非教學(xué)大綱內(nèi)的文章，增加基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
將單元數(shù)量從8個(gè)減少到6個(gè)。
將5種技能類別整合為3種。
修訂課程框架，納入一份必備詞匯表（1000個(gè)單詞）。
在課程框架中添加關(guān)于語法、詞法、文體學(xué)、體裁以及歷史和文化背景的關(guān)鍵知識(shí)陳述。這些陳述明確了學(xué)生在AP課程框架內(nèi)以及AP考試中需要掌握的知識(shí)和技能。
考試方面的修訂（選擇題部分）
將該部分考試時(shí)間從60分鐘增加到65分鐘。
將選擇題的數(shù)量從50題增加到52題。
引入一種新的題型：20道基于簡(jiǎn)短拉丁文材料的獨(dú)立的即席閱讀題。
每道題將包含一段選自非教學(xué)大綱內(nèi)的維吉爾和小普林尼作品的材料，或者選自傳統(tǒng)拉丁文語料庫中較少出現(xiàn)的作者和主題的材料，又或是為考試編寫的拉丁文材料。
增加4組簡(jiǎn)短的選擇題（每組3道題），題目基于即席閱讀材料和教學(xué)大綱內(nèi)的閱讀材料。簡(jiǎn)短的即席閱讀材料將包括選自非教學(xué)大綱內(nèi)的維吉爾和小普林尼作品的材料。
取消2組基于即席閱讀的長(zhǎng)篇選擇題。
將基于教學(xué)大綱內(nèi)閱讀材料的長(zhǎng)篇選擇題的數(shù)量減少到10題。
考試方面的修訂（簡(jiǎn)答題部分）
將該部分考試時(shí)間從120分鐘減少到115分鐘。
取消15分鐘的閱讀時(shí)間。
將簡(jiǎn)答題組的數(shù)量從2組減少到1組。
將翻譯題的數(shù)量從2題減少到1題。
取消要求學(xué)生分析兩篇文章的分析性作文題。
增加1道新題。
該題由兩部分組成：一道理解題和一篇3至4句話的簡(jiǎn)短作文回答。
增加2道基于項(xiàng)目文章（一篇詩歌，一篇散文）的新題。
每道題都由兩部分組成：一篇簡(jiǎn)短的總結(jié)和一篇7至8句話的分析。
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AP考生面對(duì)這一變化
有什么應(yīng)對(duì)措施呢？
小林建議大家可以深入研讀新大綱，仔細(xì)對(duì)比新舊大綱，明確新增、刪除和調(diào)整的內(nèi)容，標(biāo)記重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
以及分析題型變化，針對(duì)選擇題選項(xiàng)數(shù)量減少等變化，了解其對(duì)答題策略的影響，如可采用的排除法等技巧可能有所不同。根據(jù)考試權(quán)重和題型變化，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。如簡(jiǎn)答題數(shù)量和分值調(diào)整后，需合理分配練習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)薄弱題型的訓(xùn)練。
為了幫助大家能夠在AP大考中，確定自己心里理想的成績(jī)，翰林開設(shè)了AP沖刺班，助力大家沖擊5分！
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