隨著全球化的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，SAT和ACT作為兩門重要的標(biāo)準(zhǔn)化考試，成為了眾多學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，這兩門考試究竟有何異同？學(xué)生應(yīng)該如何根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇呢？本文將從多個(gè)維度對(duì)SAT和ACT進(jìn)行全面而深入的剖析，幫助有意向申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生做出明智的選擇。

一、SAT與ACT的概述

（一）SAT簡(jiǎn)介

SAT，全稱Scholastic Assessment Test，中文名為學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）主辦的一項(xiàng)考試。自1926年以來(lái)，SAT一直是美國(guó)大學(xué)入學(xué)條件之一，也是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)名校學(xué)習(xí)及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。SAT考試分為兩部分：閱讀和數(shù)學(xué)。其中，閱讀部分包括句子填空題和閱讀理解題；數(shù)學(xué)部分則涵蓋代數(shù)、幾何、概率和統(tǒng)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。此外，還有一個(gè)可選的寫作部分，主要測(cè)試學(xué)生的寫作能力。SAT考試旨在評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力和綜合素質(zhì)，為大學(xué)選拔優(yōu)秀人才提供參考依據(jù)。

（二）ACT簡(jiǎn)介

ACT，全稱American College Testing，即美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，是由美國(guó)ACT公司主辦的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試。與SAT相比，ACT考試更注重學(xué)生對(duì)高中知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。ACT考試包括四個(gè)部分：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)推理。其中，英語(yǔ)部分測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)和修辭技巧；數(shù)學(xué)部分涵蓋代數(shù)、幾何、三角函數(shù)等內(nèi)容；閱讀部分考察學(xué)生的閱讀理解能力和批判性思維；科學(xué)推理部分則要求學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。ACT考試還提供了一個(gè)可選的寫作部分，用于評(píng)估學(xué)生的寫作技能。總的來(lái)說(shuō)，ACT考試旨在全面衡量學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和個(gè)人特質(zhì)，為其未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、SAT與ACT的異同點(diǎn)

（一）考試內(nèi)容與形式

1. 內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)

SAT考試主要側(cè)重于對(duì)學(xué)生批判性思維和分析能力的考查。在閱讀部分，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀長(zhǎng)篇文章，并從中提取關(guān)鍵信息以回答問(wèn)題。同時(shí)，數(shù)學(xué)部分也強(qiáng)調(diào)邏輯推理和問(wèn)題解決能力。相比之下，ACT考試則更加注重學(xué)生對(duì)高中知識(shí)的全面掌握以及應(yīng)用能力的考查。在科學(xué)推理部分，學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，這既體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的檢驗(yàn)，也鍛煉了他們的實(shí)踐應(yīng)用能力。

2. 考試形式

SAT考試時(shí)間為3小時(shí)（不含寫作部分），分為閱讀、文法和數(shù)學(xué)三個(gè)部分，均為選擇題形式。這種設(shè)置使得考試節(jié)奏緊湊，要求學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)快速準(zhǔn)確地作答。而ACT考試時(shí)間為2小時(shí)55分鐘（不含寫作部分），包含英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)四個(gè)部分，前三部分同樣為選擇題，但科學(xué)推理部分則可能包含一些簡(jiǎn)答題或圖表分析題。這種多樣化的題型設(shè)置旨在更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和綜合能力。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與難度

1. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

SAT考試的總分為1600分，其中閱讀和文法部分各占800分，數(shù)學(xué)部分單獨(dú)計(jì)分。這種評(píng)分方式使得學(xué)生在各個(gè)部分的表現(xiàn)能夠得到更為細(xì)致的體現(xiàn)。而ACT考試的總分為36分，四個(gè)部分的分?jǐn)?shù)范圍均在1-36分之間，最后取四個(gè)部分的平均分作為總分。這種計(jì)算方式強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在各個(gè)科目上的均衡發(fā)展。

2. 難度差異

從整體來(lái)看，SAT考試在閱讀和數(shù)學(xué)方面相對(duì)較為容易上手，但要想取得高分卻需要付出更多的努力和時(shí)間。這是因?yàn)镾AT考試注重考查學(xué)生的深層次思維和解決問(wèn)題的能力，而非簡(jiǎn)單的知識(shí)記憶。而ACT考試則在科學(xué)推理部分對(duì)許多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性。這部分內(nèi)容不僅要求學(xué)生具備扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還需要他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。此外，ACT考試的考試節(jié)奏較快，要求學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)高效作答，這也對(duì)學(xué)生的應(yīng)試能力提出了更高的要求。

（三）考試時(shí)間與地點(diǎn)選擇

SAT考試每年在全球范圍內(nèi)舉行7次左右，而ACT考試則每年舉行6次。這種頻繁的考試安排為學(xué)生提供了更多的報(bào)考機(jī)會(huì)，使他們能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活選擇考試時(shí)間。在考點(diǎn)選擇方面，SAT考試在中國(guó)大陸地區(qū)設(shè)有多個(gè)考點(diǎn)，主要集中在北京、上海等大城市；而ACT考試則主要通過(guò)合作機(jī)構(gòu)或?qū)W校進(jìn)行報(bào)名和考試，考點(diǎn)分布相對(duì)較少。因此，學(xué)生在選擇考試時(shí)還需要考慮考點(diǎn)的便利性以及自身的實(shí)際情況。

四、如何選擇SAT與ACT？考哪一個(gè)？

在選擇時(shí)，可以考慮以下因素

• 理科優(yōu)勢(shì)：如果數(shù)理化基礎(chǔ)好，尤其是在生物、化學(xué)、物理等學(xué)科有較好的知識(shí)儲(chǔ)備，且具備較強(qiáng)的信息處理和分析能力，可能更適合 ACT，科學(xué)部分可能會(huì)成為優(yōu)勢(shì)科目。例如，對(duì)于那些在高中階段就對(duì)理科學(xué)習(xí)游刃有余，喜歡通過(guò)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)來(lái)理解問(wèn)題的學(xué)生，ACT 的科學(xué)部分會(huì)讓他們更易發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
• 文科優(yōu)勢(shì)：如果英語(yǔ)閱讀功底好，擅長(zhǎng)閱讀分析、邏輯推理，在文學(xué)、歷史、社會(huì)科學(xué)等方面有較強(qiáng)的理解和表達(dá)能力，那么 SAT 可能更合適。比如，平時(shí)熱愛(ài)閱讀英文原著、對(duì)人文社科類文章有深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的學(xué)生，在 SAT 的閱讀和寫作部分可能會(huì)表現(xiàn)出色。
• 考試風(fēng)格適應(yīng)度：可以通過(guò)做一些模擬題或樣題來(lái)感受兩種考試的風(fēng)格和題型，看看自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪種考試的答題效率更高、壓力更小。例如，一些學(xué)生可能覺(jué)得 SAT 的題目更具挑戰(zhàn)性，需要深入思考和分析，而另一些學(xué)生可能覺(jué)得 ACT 的題目雖然直接，但題量大、時(shí)間緊，需要快速準(zhǔn)確地作答。

2、申請(qǐng)學(xué)校的要求

有些大學(xué)對(duì) ACT 和 SAT 沒(méi)有明確要求，而有些則會(huì)要求學(xué)生提交其中一個(gè)考試的成績(jī)，甚至部分頂尖大學(xué)可能對(duì)兩種考試的成績(jī)有不同的偏好或權(quán)重設(shè)置。因此，在做出選擇之前，一定要確認(rèn)目標(biāo)大學(xué)的具體要求。例如，某些工程類專業(yè)較強(qiáng)的大學(xué)可能更看重學(xué)生在 ACT 科學(xué)部分的表現(xiàn)，而一些人文社科類專業(yè)突出的大學(xué)可能更關(guān)注 SAT 的閱讀和寫作成績(jī)。

• 備考時(shí)間充足：如果有足夠的時(shí)間進(jìn)行全面?zhèn)淇迹梢愿鶕?jù)自己的能力和興趣進(jìn)行選擇。例如，如果有一年以上的備考時(shí)間，可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和提高各個(gè)科目的能力，嘗試兩種考試，然后根據(jù)成績(jī)和感受來(lái)決定。
• 備考時(shí)間緊張：如果時(shí)間有限，需要考慮哪種考試能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)集中復(fù)習(xí)取得較好成績(jī)。比如，對(duì)于臨時(shí)決定申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，只有幾個(gè)月備考時(shí)間的學(xué)生，如果理科基礎(chǔ)較好，選擇 ACT 可能更容易在短期內(nèi)提高成績(jī)，因?yàn)榭梢灾攸c(diǎn)突破科學(xué)部分和其他科目中相對(duì)固定的知識(shí)點(diǎn)和題型；而如果文科基礎(chǔ)扎實(shí)，且善于應(yīng)對(duì)需要深度理解和推理的題目，SAT 可能更合適，通過(guò)針對(duì)性地練習(xí)閱讀和寫作技巧，也能在有限時(shí)間內(nèi)取得一定成效。
• 備考資源獲取：考慮所在地區(qū)或?qū)W校能夠提供的備考資源和輔導(dǎo)支持。如果周圍有豐富的 SAT 備考資料、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或老師指導(dǎo)，而 ACT 的資源相對(duì)較少，那么選擇 SAT 可能在備考過(guò)程中會(huì)更順利一些；反之，如果能更容易地獲取 ACT 的備考資源，也可以將其作為選擇的一個(gè)因素。

往期精彩文章推薦：

什么是AS、A2？與A-Level有什么關(guān)聯(lián)？

申請(qǐng)美本我需要考SAT或ACT嗎？