說(shuō)起中國(guó)孩子最熟悉的國(guó)際競(jìng)賽，很多家長(zhǎng)第一個(gè)就會(huì)想到AMC美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

前段時(shí)間《最強(qiáng)大腦》上就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)驚艷四座的牛娃，在上海星河灣就讀的他，小小年紀(jì)就斬獲了AMC8全球前1%的好成績(jī)。

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據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，AMC8近年來(lái)“低齡化”趨勢(shì)越來(lái)越明顯，大量4年級(jí)以下的低齡生正在嘗試這一賽道。

圖源MAA官網(wǎng)

由此可見(jiàn)，想要在更多國(guó)際賽事中奪得名次，不被同齡人甩在身后，盡早參賽才是硬道理！為此，翰林特別開(kāi)設(shè)Math Explorer競(jìng)賽思維課程，能一步到位覆蓋各個(gè)不同的低齡段國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，幫助學(xué)生快速提升數(shù)學(xué)思維！

為什么開(kāi)設(shè)Math Explorer競(jìng)賽思維課程？

1.培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題能力

包括邏輯推理、創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。課程應(yīng)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的數(shù)學(xué)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探索和實(shí)踐解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題，提升他們的解決問(wèn)題的能力。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

通過(guò)豐富多樣的競(jìng)賽真題和趣味例題，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到樂(lè)趣和成就感。

3.提高競(jìng)爭(zhēng)力

Math Explorer系列課程更注重引導(dǎo)學(xué)生了解和適應(yīng)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)和水平。課程注重全球化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，幫助學(xué)生提升在國(guó)際舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力和表現(xiàn)。

以翰林學(xué)員為例

1、A同學(xué)：從體制內(nèi)到國(guó)際學(xué)校的成功轉(zhuǎn)型

學(xué)生A在2020年加入翰林時(shí)是4年級(jí)學(xué)生，原本在體制內(nèi)學(xué)習(xí)，后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到南京某國(guó)際學(xué)校。在翰林學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽思維課程后，他不僅迅速適應(yīng)了國(guó)際學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，還在6年級(jí)時(shí)獲得了AMC8全球前1%的優(yōu)異成績(jī)。

2、B同學(xué)：從興趣不足到熱愛(ài)數(shù)學(xué)

學(xué)生B在1年級(jí)加入翰林國(guó)際少培，之前對(duì)數(shù)學(xué)興趣不大，需家長(zhǎng)陪同上課。在老師的啟發(fā)式教學(xué)下，逐漸愛(ài)上數(shù)學(xué)，積極自主學(xué)習(xí)，快速掌握了2年級(jí)的數(shù)學(xué)水平

3、C同學(xué)：在澳洲取得競(jìng)賽佳績(jī)

學(xué)生C在澳洲讀書，校內(nèi)數(shù)學(xué)課程較為簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)希望提升他的數(shù)學(xué)能力。參加競(jìng)賽思維課程后，不僅在澳洲AMC中取得了一等獎(jiǎng)，還對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性得到了顯著提升

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Math Explorer競(jìng)賽思維課程

Math Explorer 競(jìng)賽思維課程以國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽為主，更注重引導(dǎo)學(xué)生了解和適應(yīng)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)和水平。

翰林Math Explorer 競(jìng)賽思維課程

1、課程內(nèi)容

2、課程特色

多賽事覆蓋

融合袋鼠數(shù)學(xué)、澳洲AMC、Math League，SASMO等多項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽知識(shí)體系，分層次教學(xué)高效備賽。

系統(tǒng)化訓(xùn)練

課程分為五個(gè)等級(jí)，逐步提升學(xué)生競(jìng)賽能力，知識(shí)點(diǎn)深入講解，真題專項(xiàng)訓(xùn)練，直接銜接AMC8課程

啟發(fā)式學(xué)習(xí)

采用啟發(fā)式教學(xué)和探索式學(xué)習(xí)，通過(guò)挑戰(zhàn)性問(wèn)題和實(shí)際案例，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、邏輯推理和創(chuàng)新能力。而不僅僅是知識(shí)傳授和做題技巧。

注重實(shí)際應(yīng)用

將數(shù)學(xué)理論與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用性，提升競(jìng)賽應(yīng)對(duì)能力。

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Math Explorer課程VS國(guó)內(nèi)奧數(shù)課程

數(shù)學(xué)思維重視程度

MathExplorer:側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新能力，注重實(shí)際問(wèn)題的解決方法并引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟多樣化的解題思路。

奧數(shù)課程:強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的扎實(shí)和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，注重?cái)?shù)學(xué)理論的深度掌握和應(yīng)試題型的熟練應(yīng)對(duì)。

課程內(nèi)容和廣度

MathExplorer:內(nèi)容涵蓋廣泛，包括邏輯推理、趣味圖形、幾何、代數(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，并注重將數(shù)學(xué)理論與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合。

奧數(shù)課程:內(nèi)容偏向于數(shù)學(xué)理論的深入學(xué)習(xí)，以及應(yīng)試題型的訓(xùn)練，較少涉及到實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的討論和解決方法。

教學(xué)方法和風(fēng)格

MathExplorer:教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式和探索式學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

奧數(shù)課程:注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)應(yīng)該從娃娃抓起！如果你也想讓孩子參加袋鼠數(shù)學(xué)、澳洲AMC、SASMO等數(shù)學(xué)國(guó)際競(jìng)賽，歡迎加入我們！

翰林Math Explorer競(jìng)賽思維

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翰林精編自研講義

Math Explorer 競(jìng)賽思維課程講義封面（部分）

為了幫助同學(xué)們更高效地上課，翰林龔老師精心編輯了配套講義！（后面的文章中我們也會(huì)對(duì)講義進(jìn)行詳細(xì)介紹，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注【翰林課程】公眾號(hào)哦~）

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