在計算機類學術活動中,有許多含金量超高的國際比賽等待著參賽者們的挑戰。不過,面對如此眾多的比賽選擇,可能會讓人感到困惑。在本文中,我將為你提供一些選擇參加比賽的參考指南,并向你介紹一些常見的計算機類國際學術活動。
美國計算機科學奧林匹克(ACSL)
美國的一項歷史悠久的中小學生計算機編程賽事。該賽事獲得了美國國家中學校長聯盟(NASSP)和美國計算機科學教師協會的官方認證和推薦,并得到了高科技和教育企業的支持。比賽形式為三人組隊參賽,適合小學到高中的學生。比賽可以在線進行,也可以在全國各定點學校舉行。
ACSL的獎項設置包括個人獎項和團隊綜合獎。個人獎項中,個人卓越獎是指在四輪比賽全部獲得滿分的選手獲得的獎項;個人高分獎是指個人賽積分排名前20%的選手獲得的獎項。團隊綜合獎中,金獎是指團隊積分排名前10%的團隊獲得的獎項;銀獎是指團隊積分排名前25%的團隊獲得的獎項;銅獎是指團隊積分排名前35%的團隊獲得的獎項。此外,各賽區(全國獎除外)前20%的隊伍還可以獲得賽區優秀獎。
澳大利亞信息思維挑戰賽(CAT)
由澳大利亞數學聯合會主辦的比賽,旨在發掘學生的計算機編程潛力,專注于培養學生的邏輯思維。比賽形式為個人挑戰,試卷筆試挑戰分級別進行。考題分別對應不同年級,適合小學五年級以上的任意年級學生。比賽可以進行在線參加,也可以在全國各定點學校舉行。
CAT的獎項設置中,中國區的一等獎(High Distinction)是指在比賽中排名前3%的選手獲得的獎項;二等獎(Distinction)是指排名前20%的選手獲得的獎項;三等獎(Credit)是指排名前55%的選手獲得的獎項。
美國國家機器人挑戰賽(NRC)
由制造工程學會的機器人技術與工程挑戰賽演變而來的比賽。適合年齡為6-18歲的學生參加,比賽形式為3-5人團隊參賽。
NRC的獎項設置中,美國賽區根據高級別賽晉級資格和團隊表現,評選出金獎、銀獎、銅獎等級的隊伍。中國賽區的獎項設置包括冠軍、亞軍、季軍和優秀獎等級的隊伍,還有最佳領袖獎(個人獎項)和最佳工程設計獎、最佳編程獎等團隊獎項。
美國計算機奧林匹克學術活動(USACO)
一項面向中學生的信息學學術活動。USACO每年舉行12、1、2、3、4月份的月賽,其中4月份的比賽是US Open(公開賽)。比賽時長為3-4小時,選手需完成3-4道題目。
在USACO中,選手可以通過訓練來提高自己的水平,因為USACO提供了一個題庫供全世界的信息學學術活動選手進行訓練。USACO的規則明確規定“直接輸出答案”屬于作弊行為。
加拿大信息學學術活動(CCC)
加拿大滑鐵盧大學主辦的計算機程序設計比賽,每年舉行一次。
CCC的選拔賽是每年的2月舉行,官方邀請賽在每年的5月舉行。選拔內容包括CCC(入門選拔賽)和Junior(初級組)以及Senior(高級組)的不同題目,涵蓋了基本概念、循環、條件判斷、循環組合、排序、搜索、計數、數學推理等算法。
WWDC20 Swift學生挑戰賽
蘋果面向全球13歲以上學生舉辦的免費編程大賽。參賽選手需要滿足一定要求,比賽形式為每人提交一份互動場景,并通過3分鐘的演示來展示創意和技術。
Technovation Girls
由全球性的技術教育非盈利組織Technovation主辦的高科技學術活動,專為10-18歲的女生準備。
Technovation Girls的學術活動分為亞洲、歐洲、拉丁美洲、北美洲和非洲五大區域。參賽形式為1-5人團隊參賽,學術活動內容主要考察學生的創意,要求學生選擇Poverty、Environment、Peace、Equality、Education中的一項,團隊成員可以根據各自擅長的領域分工合作。
Technovation Girls的獎項設置包括全球大獎、區域優勝團隊以及特別獎項等,獲獎團隊將有機會獲得豐厚的獎學金。
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