美國留學新增8個STEM專業 美本留學規劃

根據《聯邦公報》7月12日發布的消息，美國國土安全部和移民局聯合宣布對STEM專業范圍進行修訂，新增加了8個專業領域。這一修訂意味著在這些專業領域畢業的學生也能夠申請將OPT（Optional Practical Training）的時間延長至24個月。這一舉措極大地提高了留美工作的機會。根據官方通知，美國國土安全部將通過添加8個合格的學科領域和相應的教育部分類教學計劃（CIP）代碼來修改DHS STEM指定學位計劃列表。這些新增的專業領域將包括哪些呢？

該列表用于確定某些F-1非移民學生在完成學業后獲得的學位是否符合國土安全部確定的科學、技術、工程或數學（STEM）學位的要求。

以便F-1學生有資格申請延長24個月的畢業后選擇性實習（OPT）。

新增專業包括：

Composite Materials Technology/TechnicianDemography and Population StudiesDevelopmental and Adolescent PsychologyGeospatial IntelligenceInstitutional ResearchLandscape ArchitectureLinguistics and Computer ScienceMechatronics, Robotics, and Automation

新增STEM專業解析

1、復合材料技術/技師（15.0617）

該課程培養個人在航空技術、汽車技術、船只、醫療假肢和風力渦輪機等領域，支持工程師和其他專業人員從事復合材料的開發、制造和使用。

包括計算機輔助設計和繪圖、復合材料和工藝、復合材料維護、復合材料制造、復合材料修復、材料科學和模具制造與生產的教學。

2、人口學和人口研究（45.0501）

該課程專注于系統研究人口模型和人口現象，以及相關的社會結構和行為問題。

包括人口增長、空間分布、死亡率和生育率因素、遷移、動態人口建模、人口估計和預測、人口數據的數學和統計分析、人口政策研究，以及在經濟和政府規劃中的應用的教學。

3、發展心理學和青少年心理學（42.2710）

該課程研究從青少年到成年期個體心理成長和發展的科學。

包括認知和知覺發展、情感發展、人格發展、生物成熟對行為的影響、認知增長理論和相關研究方法、不同年齡層次的測試和評估方法、兒童和青少年行為治療研究以及老年心理學的教學。

4、地理空間情報（43.0407）

該課程通過將人類行為與文化、政治、經濟、社會和物理景觀聯系起來，以地理視角分析安全和情報問題。

包括航空攝影分析、制圖學、地理信息系統（GIS）、物理地理學、遙感、空間編程和地理研究中的定量方法的教學。

5、機構研究（13.0608）

該課程培養個人成為高等教育機構的機構研究員。

包括數據分析、數據驅動決策、數據挖掘、高等教育管理和組織、研究方法和統計學的教學。

6、景觀建筑（04.0601）

該課程培養獨立從事景觀建筑專業實踐和領域各個方面研究的人才。

包括地質學和水文學，土壤、地被和園藝要素，項目和場地規劃，景觀設計、歷史和理論，環境設計，適用法律和法規，以及專業責任和標準的教學。

7、語言學和計算機科學（30.4801）

該課程關注計算機與人類語言之間的關系，并應用計算技術于自然語言。

包括計算機編程、人類語言學、語言分析、邏輯、自然語言處理、語義學、機器學習、心理語言學、軟件工程和語法的教學。

8、機電一體化、機器人和自動化工程技術/技師（15.0407）

該課程培養個人在工程師的支持下應用基本工程原理和技術技能，設計、開發和操作評估自主、計算機控制的電動機械系統。

包括計算機和軟件工程、控制工程、電子和電氣工程、機械工程和機器人學的教學。

具體能否拿到資格，還得看你就讀的美國大學是否提交了相應材料給政府，將該專業申請為STEM。