據(jù)悉，“YouAreWelcomeHere Scholarship”目前，已經(jīng)有9所高校加入這個(gè)專為國(guó)際生設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。Temple University天普大學(xué)作為發(fā)起者，聯(lián)合另外八所高校明確2019年秋季學(xué)期啟動(dòng)“YouAreWelcomeHere”獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。這9所美國(guó)大學(xué)的名單為：

這九所美國(guó)大學(xué)承諾，將提供至少涵蓋50%學(xué)費(fèi)的可再生獎(jiǎng)學(xué)金。看到這一消息，激動(dòng)不?如果按這個(gè)比例計(jì)算，美國(guó)留學(xué)一年50W左右的費(fèi)用，減少50%的學(xué)費(fèi)的話，那至少可以節(jié)省一半費(fèi)用!是不是，感覺(jué)要飛起來(lái)~~

1)First-year international applicants of any major to a participating college or university. International applicants are individuals who hold citizenship in a country outside the U.S. and who don't also possess U.S. citizenship or permanent residency.

2)Graduation from or attendance at a secondary school outside the U.S.

3)Demonstrated interest and initiative in promotingintercultural learning and exchange.

4)Applicants who meet the admission criteria and adhere to the deadlines at each selected college or university. Details will vary from school to school.

5)Completion of a scholarship application and a 500-1000 wordessay or a two-to-five minute video describing their aspirations to conduct projects, research, employment or other experiences that will advance intercultural learning.

非美國(guó)籍，不限專業(yè)，完成500-1000字essay或拍攝2-5分鐘視頻描述自己做過(guò)的Projects、學(xué)術(shù)研究、工作實(shí)習(xí)或者是其他利于個(gè)人發(fā)展的經(jīng)歷。

獎(jiǎng)學(xué)金官網(wǎng)鏈接：http://www.youarewelcomehereusa.org/scholarship/

學(xué)生需要在2018年12月15日前完成自己選定院校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，如獲獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生應(yīng)于2019年5月1日前在所選擇的學(xué)院或大學(xué)遞交學(xué)費(fèi)押金。

1.基于成就的獎(jiǎng)學(xué)金(Merit Based Scholarship )

顧名思義要跟申請(qǐng)科系類似的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有優(yōu)秀成果;或能說(shuō)服評(píng)審委員自己入學(xué)后能有卓越成就者。

優(yōu)秀的成績(jī)包括高中的GPA(學(xué)業(yè)成績(jī)平均點(diǎn)數(shù))、畢業(yè)名次等，都必須出類拔萃。如果申請(qǐng)研究所或高等院校，視領(lǐng)域與要求，有時(shí)需附上GRE、GMAT、SAT、ACT等考試成績(jī)。

部分提供學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)，包括：約翰霍普金斯、杜克大學(xué)、南加州大學(xué)、西北大學(xué)、芝加哥大學(xué)、華盛頓大學(xué)等。

看得出來(lái)多為評(píng)鑒排行優(yōu)秀的學(xué)校，因此，學(xué)生需要強(qiáng)力的推薦函或申請(qǐng)信證明自己的學(xué)術(shù)成就。

因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，且在入學(xué)期間之內(nèi)要保住該學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)學(xué)金的話，還必須維持一定的成績(jī)，以及各校指定的其他附帶條件。

2.基于需求的獎(jiǎng)學(xué)金(Need Based Scholarship )

美國(guó)大多數(shù)的學(xué)校都提供這種獎(jiǎng)學(xué)金，只要夠錄取標(biāo)準(zhǔn)，是否獲得這種獎(jiǎng)學(xué)金只取決于家庭條件，與學(xué)習(xí)成績(jī)，才藝，體育表現(xiàn)等無(wú)關(guān)，相當(dāng)于助學(xué)金的性質(zhì)。

美國(guó)幾乎所有的常春藤盟校、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院(MIT)、加州理工等只設(shè)立這種基于需求的獎(jiǎng)學(xué)金，意在鼓勵(lì)有潛力且有心念大學(xué)但家中經(jīng)濟(jì)吃緊的學(xué)生就讀，由校方補(bǔ)助學(xué)費(fèi)。

1.優(yōu)秀的英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)

每個(gè)學(xué)校有總統(tǒng)獎(jiǎng)，校長(zhǎng)獎(jiǎng)，還有學(xué)院獎(jiǎng)，它有不同的等級(jí)，如果說(shuō)你想去爭(zhēng)取這些大數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金，一般托福最好要在100分以上。為什么呢，優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī)可能只是一個(gè)層面。但是美國(guó)很多學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，他更多地看到了你入校后的可塑性。

2.良好的GPA成績(jī)

GPA成績(jī)一般應(yīng)該在3.0以上。從GPA成績(jī)學(xué)校看到的不僅僅你是學(xué)霸或者學(xué)渣，不是，它看到的是自制能力，你有沒(méi)有對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果說(shuō)你知道很多獎(jiǎng)學(xué)金都必須要3.0以上，你到底達(dá)到這個(gè)沒(méi)有，它其實(shí)是一個(gè)對(duì)自己的責(zé)任感和規(guī)劃，以及自制力的體現(xiàn)，成績(jī)的背后往往是能力和素質(zhì)的體現(xiàn)。

3.優(yōu)秀的美國(guó)高考成績(jī)ACT/SAT(針對(duì)想去讀美國(guó)本科的學(xué)生)

ACT/SAT其實(shí)是考核語(yǔ)言的成績(jī)，它可能和托福有一些類似，但是ACT/SAT是美國(guó)高中生考大學(xué)必須要考的成績(jī)。所以說(shuō)如果你有優(yōu)秀的高考成績(jī)其實(shí)你就是和美國(guó)高中生在同一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)水平上。

4.班級(jí)和學(xué)年的排名

為什么要看中這一點(diǎn)呢，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校它的某個(gè)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，也就是意味著它的申請(qǐng)人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他所錄取的人數(shù)。所以他希望能真的挑出好手中的好手，這樣的話也能把他的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大，所以這個(gè)班級(jí)和學(xué)年排名是給學(xué)校提供一個(gè)相對(duì)的直觀的印象。

5.課外實(shí)踐活動(dòng)

我們都知道活動(dòng)對(duì)現(xiàn)在的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)來(lái)說(shuō)是越來(lái)越重要了，為什么呢?因?yàn)樵诿绹?guó)教育的根本理念中，非常關(guān)注孩子們的公民意識(shí)。這個(gè)公民意識(shí)分幾點(diǎn)：第一個(gè)是服務(wù)的意識(shí)。第二個(gè)責(zé)任感，領(lǐng)導(dǎo)力。第三，自身不斷要求的一個(gè)過(guò)程。就是這樣的公民意識(shí)，讓美國(guó)學(xué)校對(duì)美國(guó)學(xué)生的考核，更多的偏于課外實(shí)踐。

6.工作經(jīng)驗(yàn)

尤其是很多申請(qǐng)商科的，或者法學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，他們對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)這塊還是比較在意。因?yàn)橹挥心阌辛斯ぷ鹘?jīng)驗(yàn)?zāi)阍倩厝プx書，你才會(huì)對(duì)你自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃有一個(gè)更大的決心。學(xué)校也相信這樣的學(xué)生能更快地融入這個(gè)職業(yè)，也能更積極地為學(xué)弟妹們提供一個(gè)機(jī)會(huì)，它就愿意為像這樣的一部分人提供一定的獎(jiǎng)學(xué)金資助。

7.個(gè)人陳述和其它文字申請(qǐng)材料

個(gè)人陳述往往是美國(guó)錄取官通過(guò)文字了解申請(qǐng)人的最直接的渠道，也是唯一一個(gè)申請(qǐng)人可以通過(guò)文字向招生官介紹自己的機(jī)會(huì)。個(gè)人陳述的情真意切以及體現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征也能夠?yàn)殇浫Q定和獎(jiǎng)學(xué)金的決定提供極大的參考素材。申請(qǐng)人應(yīng)該十分慎重準(zhǔn)備這份資料，更重要的是通過(guò)這份資料的準(zhǔn)備，申請(qǐng)人真正的了解自己、發(fā)現(xiàn)自己，從而認(rèn)清自己要走的道路。