即將到來的暑期是大家能夠靜心閱讀的好機(jī)會(huì)，今天小編就來給大家分享一份由美國高校招生官和升學(xué)輔導(dǎo)老師推薦、曾發(fā)布于《華盛頓郵報(bào)》的暑期閱讀書單。

小編從中選取了幾本好書與大家分享，趕快來看看吧！

《Thinking Fast, and Slow》

標(biāo)題：思考，快與慢

作者：Daniel Kahneman

本書將會(huì)徹底改變你對(duì)思考的看法。作者認(rèn)為我們的大腦有快與慢兩種作決定的方式，分為系統(tǒng)1和系統(tǒng)2，為了使讀者真切體會(huì)到其特點(diǎn)，卡尼曼介紹了很多經(jīng)典有趣的行為實(shí)驗(yàn)，指出我們?cè)谑裁辞闆r下可以相信自己的直覺，什么時(shí)候不能相信；指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谏虉?chǎng)、職場(chǎng)和個(gè)人生活中作出更好的選擇，以及如何運(yùn)用不同技巧來避免那些常常使我們陷入麻煩的思維失誤。

《Writing from the Heart》

標(biāo)題：發(fā)自內(nèi)心的寫作

作者：Nancy Slonim Aronie

作者以溫暖和幽默的方式提供了關(guān)于寫作的建議和課程。

通過解除學(xué)校教授的破壞性自我懷疑，阿羅尼激勵(lì)我們冒著風(fēng)險(xiǎn)，從心底里寫作。這本書對(duì)于學(xué)生在寫作方面具有非常重要的意義。

《Ungifted: Intelligence Redefined》

標(biāo)題：絕非天賦：智商、刻意練習(xí)與創(chuàng)造力的真相

作者：Scott Barry Kaufman

美國認(rèn)知心理學(xué)家斯科特·考夫曼多年來對(duì)人類智力探索的集大成之作，他用堅(jiān)實(shí)的研究基礎(chǔ)和逆襲的人生經(jīng)歷證明，人們對(duì)傳統(tǒng)智力測(cè)量的解讀受到了誤導(dǎo)。

本書讓我們更好地理解了大多數(shù)資質(zhì)平平者以及神童、大器晚成者、閱讀障礙癥以及自閉癥患者等不同資質(zhì)的個(gè)體所具備的多元智力優(yōu)勢(shì)。

《A short history of nearly everything》

標(biāo)題：萬物簡史

作者：Bill Bryson

這是一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書，作者用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。

全書從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)“我們從哪里來？我們是誰？我們到哪里去？”這一千古命題作了極為精當(dāng)?shù)年U釋，每一個(gè)人在閱讀此書之后，都會(huì)對(duì)生命、對(duì)人生、對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。

《All the Light We Cannot See》

標(biāo)題：所有我們看不見的光

作者：Anthony Doerr

本書是以第二次世界大戰(zhàn)為背景的小說，講述了兩個(gè)身處敵對(duì)國家的少男少女，一個(gè)具有數(shù)學(xué)和工程天賦的孤兒男孩和一個(gè)自強(qiáng)自立的盲人女孩的故事。他們?cè)凇岸?zhàn)”中艱難求生、命運(yùn)交織，沖破切阻礙，也要給彼此溫暖。

作者以高超的寫作技巧將兩位主人公的生活巧妙地聯(lián)系在一起，展現(xiàn)了人們?nèi)绾卧诶щy重重中仍然盡全力幫助他人的感人圖景。

《One day in the life of the English language》

標(biāo)題：英語生活中的一天

作者：Frank L. Cioffi

這是一本與眾不同的語法和用法手冊(cè)，重在告訴讀者，什么是真正的好語法和英語用法，使語法、句法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)則看起來不那么乏味。

本書獨(dú)辟蹊徑地使用真實(shí)語境中的句子而不是刻意創(chuàng)造的句子，就是為了鼓勵(lì)學(xué)生更準(zhǔn)確有效地使用好語法規(guī)則。

《The Thinking Student’s Guide to College》

標(biāo)題：思考型學(xué)生的大學(xué)指南

作者：Andrew Roberts

本書由西北大學(xué)教授安德魯-羅伯茨撰寫，提供了關(guān)于選擇大學(xué)、選課、決定專業(yè)、與教師互動(dòng)以及申請(qǐng)研究生院的具體建議。

這本書可以幫助學(xué)生掌握他們的大學(xué)經(jīng)歷，為他們實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)提供了一個(gè)可以遵循的藍(lán)圖。

小編給大家準(zhǔn)備了部分電子書資源

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