2023 John Locke寫作比賽

4月1日-5月31日，開放注冊(cè)報(bào)名

未報(bào)名無法提交論文，同學(xué)們注意！

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大家對(duì)各個(gè)領(lǐng)域選題有思路了嗎？如何打磨出一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文？

針對(duì)今年的題目，我們特邀翰林大牛導(dǎo)師做了詳細(xì)解讀，想?yún)①惖耐瑢W(xué)們一起來看看吧！

✏ 經(jīng)濟(jì)篇：2023 John?Locke破題分析 | 熱門經(jīng)濟(jì)學(xué)寫作，附30本推薦閱讀書單

✏ 歷史、法律篇：2023 John Locke破題分析 | 歷史、法律兩大“黃金賽道”解題思路大公開！

✏?本文將帶來哲學(xué)、心理學(xué)、政治的解題思路，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！

John Locke

題目解讀——哲學(xué)

哲學(xué)論文通常有兩種形式，要么支持或反駁某個(gè)哲學(xué)家的觀點(diǎn)，要么解釋和批判一個(gè)哲學(xué)思想或原則。這要求你閱讀、理解并記下特定哲學(xué)家關(guān)于某個(gè)主題的著作。撰寫哲學(xué)論文時(shí)最艱巨的挑戰(zhàn)之一是以清晰和結(jié)構(gòu)化的方式回答生活中巨大的基本問題。

Q1

■A team of scientists wants to discover how many genders there are. How should they proceed?

■ 一組科學(xué)家想了解存在多少種性別，他們?cè)撊绾伍_展？

導(dǎo)師解讀

這道題是一道典型John Locke Competition故意把題目的真實(shí)意圖掩藏起來的題目。也許我們會(huì)從“性別“怎么界定這個(gè)角度去思考，然后馬上想到constructivism之類的相關(guān)理論，但是這道題首先需要明確的是題目問的是什么：科學(xué)家要怎么樣開展一個(gè)存在多少種性別的研究，而不是“性別可以有多少種”。

所以我們可以從scientific?methods?入手，思考科學(xué)家一般是怎么研究問題產(chǎn)生知識(shí)的；另外從哲學(xué)的epistemology 知識(shí)論來討論，思考科學(xué)方法所得到的結(jié)果從何種程度上來說是可靠的。

最后，這道題涉及到性別，也就是一個(gè)社會(huì)概念，那么我們可以思考這個(gè)研究主體和其他的科學(xué)家的研究主體有什么本質(zhì)上的區(qū)別。

Q2

■ In what sense are you the same person today that you were when you were ten?

■ 從什么意義上說，今天的你和10歲的你是同一個(gè)人？

導(dǎo)師解讀

這道題涉及到一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)問題，The Ship of Theseus Puzzle，古代歷史學(xué)家普魯塔克 (Plutarch) 講述了著名的忒修斯之船的故事，這艘船的部件在磨損后逐漸被更換。由此產(chǎn)生的船最終在雅典展出，哲學(xué)家們爭論它是否仍然是忒修斯的原始船，盡管它沒有任何原始部件。

在現(xiàn)代，托馬斯·霍布斯 (Thomas Hobbes) 為這個(gè)故事增添了更多轉(zhuǎn)折。假設(shè)保管人收集了從船上卸下的原始木板，然后將它們按原樣放回原處。從這個(gè)故事同學(xué)可以思考兩個(gè)問題：什么定義了身份(Identity)？什么定義了意識(shí)（consciousness）？

Q3

■ Is tax theft?

■ 稅是偷來的嗎？

導(dǎo)師解讀

這道題言簡意賅，就算不深挖也知道tax 和 theft這兩個(gè)概念的定義是這篇文章議論的核心。這道題類似去年同樣哲學(xué)類目的Q2. What is slavery? Is jury duty? Is conscription? Is income tax?

我們可以通過思考在現(xiàn)代社會(huì)為什么要交稅和交稅在不同政體和政治理論下的定義，還可以從歷史角度考慮稅收一開始是怎么來的。

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John Locke

題目解讀——心理學(xué)

Q1

■ Can happiness be measured?

■ 幸福可以被測量嗎？

導(dǎo)師解讀

鑒于幸福的定義非常廣泛，心理學(xué)家在研究中不經(jīng)常使用“幸福”這個(gè)術(shù)語，因?yàn)樗皇呛芫_。幸福可以用多種方式來概念化，這取決于實(shí)驗(yàn)或測量的最終目的。

一個(gè)單刀直入的方法是直接去查一些心理學(xué)上測量快樂的工具——The short depression‐happiness scale (SDHS)，在相關(guān)的文獻(xiàn)中嘗試尋找問題的答案：怎么界定快樂？快樂是否是多種的？這些測量快樂的工具的可靠性和局限性又是什么？

Q2

■ In surveys conducted in the United States, significantly more than half the respondents reported that they believed themselves to be more attractive than the median person in their country. How might we account for this?

■ 在美國進(jìn)行的調(diào)查中，明顯超過一半的受訪者表示，他們認(rèn)為自己比所在國家的中位數(shù)人更有吸引力。我們?nèi)绾谓忉屵@一點(diǎn)？

導(dǎo)師解讀

論文的核心在于定義什么是吸引力。對(duì)于這個(gè)詞的定義導(dǎo)致了我們對(duì)這道題討論的方向。

在這篇文章中可能有很多重要的原因需要討論。吸引力到底是什么？衡量這一點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？如果我們覺得自己比其他人更有吸引力，那么這是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)嗎？是高度的自尊和強(qiáng)烈的自我意識(shí)嗎？但也可能是由于傲慢、妄想或個(gè)人偏見。對(duì)某人的吸引力可能來自于某人的外表、性格、他們?cè)趧e人周圍的行為方式、他們的觀點(diǎn)和目標(biāo)等等。

Q3

■ Are beliefs voluntary?

■ 信仰是自愿的嗎？

導(dǎo)師解讀

這個(gè)問題要求我們考慮信仰是否可以被視為自愿的問題，同學(xué)們可以參考神經(jīng)科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等學(xué)術(shù)領(lǐng)域來解答。

其實(shí)“beliefs“比”信仰“更加廣泛，大家完全可以不拘泥于討論宗教信仰，我們主要需要去探究的是beliefs是怎么形成的。

此外，題目中的”自愿“也需要我們辯證思考，信念更多地受到外部因素的影響，從發(fā)展和文化的角度來考慮。自愿一定等于基于理性嗎？有沒有可能有更”自然“的，更不易察覺的成因？

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John Locke

題目解讀——政治

政治是一個(gè)高度緊張的研究領(lǐng)域，個(gè)人立場、信仰和意識(shí)形態(tài)大量存在。在撰寫政治論文時(shí)，重要的是將其作為學(xué)術(shù)而不是辯論者來處理。激烈的言辭和慷慨激昂的辯護(hù)在這里對(duì)你沒有好處，因?yàn)闆]有評(píng)審會(huì)愿意被激怒。你必須用同樣的基于證據(jù)的方法來證明你采取的每一個(gè)立場。

Q1

■ Do the results of elections express the will of the people?

■ 選舉結(jié)果是否表達(dá)了人民的意志？

導(dǎo)師解讀

這道題非常推薦給想要了解選舉制度是怎么產(chǎn)生的同學(xué)，因?yàn)樗枰覀?strong>仔細(xì)了解選舉制度的程序和評(píng)判（可以思考 winner-take-all）。第一首先我們可以考慮的問題是；選舉制度在民主政治的角色是什么？

Q2

■ If China becomes the leading superpower, what would that mean for the people who live there? What would it mean for everyone else?

■ 如果中國成為領(lǐng)先的超級(jí)大國，這對(duì)生活在那里的人們意味著什么？這對(duì)其他人意味著什么？

導(dǎo)師解讀

我們的思路是可以去比肩目前世界上的超級(jí)大國。例如用美國來做一個(gè)例子，想想看它現(xiàn)在在哪一些領(lǐng)域是有絕對(duì)壟斷或者是絕對(duì)的superpower的。

當(dāng)一個(gè)社會(huì)上升到國際秩序的頂端時(shí)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)態(tài)度、與其他國家的關(guān)系等方面會(huì)發(fā)生什么變化。

Q3

■ What might account for the different levels of political corruption in your own country and your country's nearest neighbour?

■ 是什么原因可能導(dǎo)致您自己的國家和您國家最近的鄰國存在不同程度的政治腐敗？

導(dǎo)師解讀

我們可以首先考慮political corruption政治腐敗的定義是什么，隨后注意到這道題是解釋political corruption的原因，這就需要我們搜索閱讀眾多參考文獻(xiàn)得出自己的看法。

與中國相鄰的國家，例如朝鮮、俄羅斯、蒙古、巴基斯坦、印度、緬甸、老撾和越南……他們有著不同的經(jīng)濟(jì)體制，不同的支柱產(chǎn)業(yè)，例如重農(nóng)業(yè)、重工業(yè)、重旅游業(yè)……所以文章的寫作方向取決于你怎么去選這個(gè)國家。

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Y老師有豐富的John Locke寫作帶教經(jīng)驗(yàn)，如果同學(xué)們有任何疑問，可以掃碼咨詢小助手！

墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士

●?悉尼大學(xué)文學(xué)士
●?澳大利亞維多利亞州人文學(xué)科（歷史、政治、地理、經(jīng)濟(jì)、宗教和道德）注冊(cè)教師
●?澳大利亞National?History?Challenge（澳洲版NHD）國家歷史大賽州級(jí)評(píng)委，熟悉國際文科學(xué)術(shù)活動(dòng)考量維度

● 指導(dǎo)10余名學(xué)生參加John?Locke論文比賽獲得High?Commendation獎(jiǎng)項(xiàng)

John Locke

2023年寫作比賽重要時(shí)間及要求

John Locke一直主張培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、推理清晰、批判性分析和善于說服的能力，并且對(duì)Reseach的要求非常高，所以在你的作品中需要突出體現(xiàn)這些特質(zhì)。

1報(bào)名條件

● 高年級(jí)組：提交論文時(shí)年滿18歲及以下

●?低年級(jí)組：提交論文時(shí)年滿14歲及以下

2比賽時(shí)間

今年的關(guān)鍵報(bào)名時(shí)間點(diǎn)，千萬不能遺漏！

開啟注冊(cè)時(shí)間：4月1日，請(qǐng)使用有效電子郵件地址

報(bào)名截止時(shí)間：5月31日，不接受截止日期前未注冊(cè)的學(xué)生提交論文

提交截止時(shí)間：6月30日（晚上11.59 pm BST前），提交論文完全免費(fèi)

逾期提交截止時(shí)間：7月10日，逾期參賽將收取20美元的費(fèi)用，于7月1日前支付

公布結(jié)果時(shí)間：7月31日11:59（GMT），優(yōu)質(zhì)論文將會(huì)收到推薦和提名，提名者將會(huì)在9月份受邀到牛津參加邀請(qǐng)制學(xué)術(shù)會(huì)議和晚宴

3比賽要求

✏ 字?jǐn)?shù)：正文內(nèi)容不超過2000字（不包括圖表、注釋、參考文獻(xiàn)和作者聲明）

✏?每篇文章只能在所選主題類別中回答一個(gè)問題，可以提交多篇文章

✏?提交文件命名格式：名字-姓氏-類別-問題編號(hào).pdf，例如（Alexander-Popham-Psychology-2.pdf），如若錯(cuò)誤也將不予接收。

✏?推薦人及郵箱地址：參賽者需要提供推薦人（學(xué)校老師或其他非親屬成年人）郵箱地址，官方將會(huì)給推薦人驗(yàn)證提交的文章是否為參賽者原創(chuàng)。

4評(píng)判要求

學(xué)生的文章會(huì)受到來自牛津大學(xué)的專家評(píng)審團(tuán)的綜合考量，以文章的前瞻性與可讀性為指標(biāo)進(jìn)行評(píng)選出最好的一篇論文！

所有論文將會(huì)經(jīng)過查重檢測，此外評(píng)委可能會(huì)與參賽者討論文章內(nèi)容來檢測文章原創(chuàng)性。

比賽意在考察學(xué)生在不同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)、議論文的基本寫作格式與技巧，獨(dú)立思考能力以及清晰的邏輯辯證分析能力。

5獲獎(jiǎng)設(shè)置

🏆 Grand Prize (終極獎(jiǎng)）1人：獲得John Locke學(xué)院10,000美元的榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金，用于參加學(xué)院一個(gè)或多個(gè)暑期學(xué)校或gap year課程。

🏆 各學(xué)科領(lǐng)域：Winner、Second Prize、Third Prize各1人：獲得2000美元獎(jiǎng)學(xué)金，用于覆蓋John Locke學(xué)院任何課程的費(fèi)用。

🏆 High Commendations：除去以上獲獎(jiǎng)的其他優(yōu)秀文章

* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤，其成績不會(huì)作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國際教學(xué)交流活動(dòng)。