IGCSE成績(jī)

AS成績(jī)以及預(yù)估成績(jī)

個(gè)人文書

有筆試和面試的學(xué)校，還會(huì)看筆試成績(jī)和面試時(shí)的表現(xiàn)。

什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備大學(xué)的申請(qǐng)？

肯定是越早準(zhǔn)備越好！

早到什么程度呢？

我建議是從IGCSE或GCSE的前一年開(kāi)始。因?yàn)镮GCSE/GCSE的成績(jī)是學(xué)生需要向大學(xué)遞交的第一份成績(jī)，這是孩子們?cè)谏暾?qǐng)大學(xué)的征程中最先開(kāi)始要邁出的一步。

牛津和劍橋以及其他英國(guó)的大學(xué)，對(duì)于GCSE或IGCSE的成績(jī)是沒(méi)有硬性要求的。但我們也有一個(gè)數(shù)據(jù)可以提供給大家參考：英國(guó)本土學(xué)生平均要修讀12門GCSE，而報(bào)考牛津大學(xué)成功的學(xué)生里面，平均都能拿到8.5個(gè)A*。

那如果全都是A*或A到底難不難呢，雖然很多人認(rèn)為，英國(guó)的課程簡(jiǎn)單、英國(guó)的數(shù)學(xué)更簡(jiǎn)單。但其實(shí)不然，IGCSE對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)還是有一定難度的，這里面就包括IGCSE的數(shù)學(xué)。但這個(gè)難度，通常和孩子的智商是沒(méi)有關(guān)系的，我們遇到的孩子都非常的聰明。

那么這個(gè)難度是怎樣造成的呢，其實(shí)總結(jié)下來(lái)，主要是以下幾點(diǎn)不適應(yīng)：

不適應(yīng)用英文讀題

不適應(yīng)用英文答題

不適應(yīng)IGCSE學(xué)科大綱的寬度

不適應(yīng)IGCSE考卷的出題方式

再加之對(duì)于像經(jīng)濟(jì)這樣的學(xué)科，學(xué)生們?nèi)狈?duì)整個(gè)社會(huì)，尤其是對(duì)英國(guó)社會(huì)背景的知識(shí)儲(chǔ)備

英國(guó)的教材難度是螺旋式上升的。所以對(duì)于英國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們從初一甚至在小學(xué)階段開(kāi)始，每一年的知識(shí)點(diǎn)都是基于前一年的基礎(chǔ)上去做一個(gè)延展一個(gè)提升。所以當(dāng)英國(guó)本土學(xué)生進(jìn)入GCSE階段的時(shí)候，其實(shí)百分之八十的知識(shí)點(diǎn)是前一年已經(jīng)學(xué)過(guò)的。

我們中國(guó)孩子如果從體制內(nèi)公立學(xué)校直接轉(zhuǎn)到IGCSE就讀的話。那么中間需要適應(yīng)的內(nèi)容是非常非常多的，IGCSE想要拿到A或者A*，就需要比同樣在讀GCSE的英國(guó)孩子付出更多。更何況那些能考到A*和A的英國(guó)學(xué)生也不是吃素的，他們?cè)诳记耙苍谄疵陌疽顾㈩}、背書研究標(biāo)準(zhǔn)答案。

所以在孩子進(jìn)入IGCSE階段的時(shí)候，我的建議是主要還是靠提早學(xué)和用功。當(dāng)然了，有一個(gè)非常了解英國(guó)課程體系會(huì)教的好老師啊，也是非常重要的。

在實(shí)踐允許的情況下，我建議學(xué)生們盡可能去多做一些課外活動(dòng)，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，或是閱讀和學(xué)科有關(guān)的延展書籍。當(dāng)然這些活動(dòng)都是將來(lái)在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，都可以寫進(jìn)個(gè)人文書里面。

到了A-Level階段，很多人會(huì)把它形容成一個(gè)斷崖式的難度提升，學(xué)生的壓力非常大，比較少時(shí)間去做課外活動(dòng)。那么IGCSE階段的空余時(shí)間就應(yīng)當(dāng)充分利用起來(lái)，去做些學(xué)科以外的活動(dòng)。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)說(shuō)，中學(xué)期間課外活動(dòng)的經(jīng)歷能夠幫助學(xué)生在大學(xué)里面去 承擔(dān)一些社團(tuán)內(nèi)的工作，比如話劇導(dǎo)演、社團(tuán)負(fù)責(zé)人這種帶有l(wèi)eadership的角色。到了將來(lái)找工作的時(shí)候，你的履歷上又有很多東西可以寫了。

需要注意的是，課外活動(dòng)在于精，不在于多，注意力過(guò)于分散的話，不利于在某一個(gè)活動(dòng)上取得特別高的成就。可以考慮在某一件事情上做到極致：比如物理學(xué)術(shù)活動(dòng)拿金牌，比如樂(lè)器考到最高級(jí)別

我們用兩組數(shù)據(jù)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

第一組數(shù)據(jù)：2017年秋季牛津大學(xué)申請(qǐng)，英國(guó)本土被錄取的學(xué)生的A-Level成績(jī)中將近90%都達(dá)到了A*AA或更高的分?jǐn)?shù)，其中40%的學(xué)生還達(dá)到了A*A*A*的好成績(jī)！

第二組數(shù)據(jù)：2017年秋季劍橋大學(xué)申請(qǐng)，在理科專業(yè)的申請(qǐng)者中，最終被錄取的共有1,266人，其中，99.5%的學(xué)生（1260人）都達(dá)到了A*AA或以上的好成績(jī)。

兩組數(shù)據(jù)來(lái)源見(jiàn)下圖

對(duì)于想要沖刺名校的學(xué)生們，應(yīng)該如何合理規(guī)劃好中學(xué)這幾年呢？我有以下幾點(diǎn)建議：

在IGCSE之前的一年，一定要提前準(zhǔn)備好英語(yǔ)語(yǔ)言和課程上的銜接，確保拿到分?jǐn)?shù)比較高的A

在IGCSE階段，盡可能去多做一些學(xué)科之外的活動(dòng)來(lái)提升大學(xué)申請(qǐng)乃至工作中的競(jìng)爭(zhēng)力

在AS階段，最重要是保證考試分?jǐn)?shù)盡可能的高。有時(shí)間的話可以參加志愿者活動(dòng)、學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)等豐富活動(dòng)經(jīng)歷。

在A2之前的暑假，我們就要全力以赴地去準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)了。

其次，就是準(zhǔn)備筆試。

筆試的時(shí)間通常在10月底（STEP比較特殊，安排在次年6月底參加）。因此，我們一般需要預(yù)留2個(gè)月時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備筆試。現(xiàn)在中國(guó)學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)的考點(diǎn)參加筆試。大學(xué)會(huì)綜合考量你的筆試結(jié)果、個(gè)人文書、AS成績(jī)等，決定是否向你發(fā)放面試邀請(qǐng)。

對(duì)于2019年9月就要入讀大學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今年也就是2018年秋天就是你們的申請(qǐng)季了，那么從6月開(kāi)始就應(yīng)該要開(kāi)始準(zhǔn)備了。一方面預(yù)留足夠多時(shí)間來(lái)了解大學(xué)和專業(yè)信息，另一方面準(zhǔn)備個(gè)人文書和筆試。如果你之后不讀研究生或博士的話，那么本科申請(qǐng)將是你學(xué)習(xí)生涯中最后一個(gè)接力棒。

如果達(dá)不到門檻標(biāo)準(zhǔn)的話，無(wú)論你的課外活動(dòng)多豐富，大學(xué)也不會(huì)考慮你的申請(qǐng)的。因此，我們一定要確保成績(jī)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，你的學(xué)科成績(jī)也會(huì)反映在筆試和面試的表現(xiàn)中。相比美國(guó)，英國(guó)大學(xué)最看重的還是學(xué)科能力和學(xué)科潛力。

課外活動(dòng)雖然很重要，但做得再多也只能在個(gè)人文書中總結(jié)成幾段話，大概占到20%的篇幅。幸運(yùn)的話，可以在面談的時(shí)候跟教授講講這些經(jīng)歷。

但當(dāng)站在更高的角度去看呢，廣泛的興趣愛(ài)好對(duì)整個(gè)人生的發(fā)展都是有長(zhǎng)遠(yuǎn)的幫助的。但如果只是針對(duì)大學(xué)申請(qǐng)的話，有些優(yōu)質(zhì)的、含金量高的課外活動(dòng)才是正解，同時(shí)有一些持之以恒、并且取得過(guò)成就的特長(zhǎng)，對(duì)于身心素養(yǎng)都是大有益處的。

在UCAS申請(qǐng)系統(tǒng)中，每個(gè)學(xué)生只能遞交一份個(gè)人文書，你所申請(qǐng)的所有大學(xué)看到的都是同一份文書。也就是說(shuō)，申請(qǐng)不同大學(xué)的專業(yè)不能相差太多，不能一個(gè)大學(xué)選擇生物而另一個(gè)大學(xué)選擇歷史。同學(xué)們需要在報(bào)考前就想清楚將來(lái)自己想要專注于什么專業(yè)。

個(gè)人文書的目的就是讓招生官能從文書中去拼湊出你的個(gè)人畫像，決定要不要你。那么個(gè)人文書怎么寫？

首先，我們千萬(wàn)不能把它變成一個(gè)清單，把所有的成就和榮譽(yù)都羅列上去；它最重要是去體現(xiàn)你對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的熱情和自己的理解。

其次，我們?cè)陉U述興趣愛(ài)好、課外活動(dòng)的時(shí)候，要去總結(jié)這些經(jīng)歷如何影響了自己，如何讓你一步一步走到今天，影響你選擇這門專業(yè)。

通過(guò)個(gè)人文書，我們相當(dāng)于在給自己打廣告，不用過(guò)分謙虛，但也不要過(guò)于自負(fù)或另辟蹊徑采用搞笑的方式讓自己脫穎而出。在面試見(jiàn)到你真人之前，文書就是你的縮影，文書什么樣，背后就代表著什么樣的你。

我跟大家分享一張來(lái)自牛津大學(xué)官網(wǎng)的示意圖，代表著它想要看到的學(xué)生具備的一些特質(zhì)。首先是對(duì)待學(xué)科和人生的熱情，要有正能量、有好奇心、有恒心，還有自制力。

所以個(gè)人文書就要元?dú)鉂M滿，背后就要展現(xiàn)出一個(gè)鮮活的人，讓考官感覺(jué)到你這個(gè)人是有自制力的，對(duì)生活和學(xué)科是熱情地是正能量的。

報(bào)考牛津劍橋，還有兩個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，一個(gè)是筆試，一個(gè)是面試。

筆試

除了劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的STEP以外，其他筆試通常都是在面試前考完的。雖然并不是每一個(gè)專業(yè)都需要筆試，但中國(guó)比較擅長(zhǎng)的理工科，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、化學(xué)，都有相應(yīng)的筆試。

筆試的目的就是要把那些AS成績(jī)已經(jīng)達(dá)標(biāo)的學(xué)生再做一次分層，因此筆試難度會(huì)比A-Level要難一些。

學(xué)校官網(wǎng)上給出了大量的歷年真題和標(biāo)準(zhǔn)答案，每一年的筆試試卷也有固定的大綱。所以面對(duì)筆試，只要學(xué)生愿意花功夫跟老師一起好好的去準(zhǔn)備多學(xué)一些進(jìn)階的內(nèi)容，好好去刷題，把它當(dāng)做一場(chǎng)重要的大考來(lái)對(duì)待，勝算其實(shí)是非常大的。

面試

面試是牛津劍橋的最后一道關(guān)卡，能參加面試本身也是一個(gè)不小的成就。

面試是讓你和將來(lái)的大學(xué)教授有一次面對(duì)面的接觸，我們可以把它看作是一個(gè)相親的過(guò)程，目標(biāo)就是讓教授喜歡上你，想讓你成為他的學(xué)生！

另一方面，教授也希望從面試中去考察，學(xué)生是否有自我驅(qū)動(dòng)，對(duì)學(xué)科是否有熱情，有沒(méi)有能力去完成學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)。

還有就是AS成績(jī)表現(xiàn)不出來(lái)的答題思路和思維模式。面試的時(shí)候，教授經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)做題，討論一下之前沒(méi)有學(xué)過(guò)內(nèi)容，看看你是否能夠用你的思維方式嘗試去解開(kāi)。這種情況下，答案對(duì)錯(cuò)與否不是最重要的，重要的是你如何展現(xiàn)你的思維方式。

很多學(xué)習(xí)IB和AP的學(xué)生都同時(shí)申請(qǐng)了美國(guó)和英國(guó)的大學(xué)，唯一區(qū)別就是分別在美國(guó)和英國(guó)的大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)里遞交材料即可。

在英國(guó)大學(xué)的官方網(wǎng)站上，入學(xué)考試中除了A-Level以外，也有IB和AP。牛津和劍橋?qū)B的要求一般在40分以上，AP的話則是科目越多越好，至少3門每門5分以上。

對(duì)于同時(shí)報(bào)考美國(guó)大學(xué)和英國(guó)大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的，所需要的材料其實(shí)是要更多的。所以呢，已經(jīng)決定要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生不妨再同時(shí)申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)。

用A-Level成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有優(yōu)勢(shì)👇

A-Level成績(jī)相對(duì)于AP成績(jī)要更容易換學(xué)分。

其次，英國(guó)大學(xué)相比美國(guó)大學(xué)更加看重學(xué)術(shù)能力。在個(gè)人文書里面，英國(guó)大學(xué)要求百分之八十都是和學(xué)術(shù)相關(guān)的內(nèi)容；而美國(guó)大學(xué)則是更看重社會(huì)活動(dòng)等非學(xué)術(shù)相關(guān)的內(nèi)容。

如果你是一個(gè)在非學(xué)術(shù)相關(guān)的活動(dòng)中比較活躍的人，學(xué)術(shù)方面相對(duì)不是特別有專長(zhǎng)的話，那么美國(guó)大學(xué)會(huì)更加適合你。

那么在選擇的時(shí)候就需要考慮以下幾件事情：

第一，牛津和劍橋在專業(yè)設(shè)置上有些差異。比如說(shuō)，劍橋有一個(gè)專業(yè)是自然科學(xué)，包含了物理、化學(xué)、生物；而牛津?qū)⑦@三門科學(xué)專業(yè)都分開(kāi)開(kāi)設(shè)。所以，如果你只喜歡物理或者化學(xué)，那么可能報(bào)牛津會(huì)更合適。

第二，雖然這兩個(gè)學(xué)校都是老古董了，一個(gè)六百多年，一個(gè)八百多年，但是在環(huán)境上還是有非常多不同的。我建議有條件的同學(xué)最好是親自去兩個(gè)學(xué)校分別走訪一次。看看自己更喜歡哪個(gè)校園的氛圍。

第三，經(jīng)過(guò)了幾百年的沉淀。牛津跟劍橋在整體文化上也是有差異的。劍橋相比牛津更加學(xué)術(shù)，諾貝爾獎(jiǎng)得主也比牛津多很多。而牛津的首相、政要、企業(yè)家、皇室成員比較多，有許多社交舞會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，整體來(lái)說(shuō)氛圍更加開(kāi)放和商業(yè)化。

學(xué)生的真正優(yōu)勢(shì)和興趣所在

如果學(xué)生的理科非常強(qiáng)，那么就算錄取率很低，總比去選文科要更有優(yōu)勢(shì)。而錄取率高的專業(yè)，并非全都適合孩子。比如，古典文學(xué)，雖然錄取率達(dá)到了將近到百分之五十。但這個(gè)專業(yè)一般都是英國(guó)的貴族學(xué)生去報(bào)考，他們從小在這方面滴熏陶和普通人根本不是一個(gè)量級(jí)的。

考慮就業(yè)優(yōu)勢(shì)

從牛津劍橋以及其他三所G5學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，一般本科之后都有三條路線：

1.繼續(xù)讀碩士和博士

2.找到跟大學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作，比如醫(yī)生和律師，都是對(duì)大學(xué)本科專業(yè)有要求的

3.大部分中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇第三種，去金融行業(yè)，比如投行、咨詢公司或者世界五百?gòu)?qiáng)的公司；還有些回去接管家族企業(yè)或自己創(chuàng)業(yè)。而這些投行、咨詢公司和世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)一般只考慮英國(guó)G5、香港大學(xué)、清華北大，以及美國(guó)藤校畢業(yè)的學(xué)生。

而且一旦選擇了自然科學(xué)，大一的學(xué)習(xí)壓力會(huì)非常大，因?yàn)橐獙W(xué)的科目很多，甚至周六早上都要上課，只有到了大二才可以把學(xué)習(xí)范圍縮小。

而牛津大學(xué)的專業(yè)是把物理、化學(xué)、生物分開(kāi)來(lái)選報(bào)的，大一的考試也只有數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)。我當(dāng)時(shí)一直很確定大學(xué)只想學(xué)化學(xué)專業(yè)，不想碰任何物理和生物。（因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)A-Level，生物詞匯量太大，需要寫很多essay）所以我就毫不猶豫得選擇了牛津。

第一 ，劍橋大學(xué)設(shè)有自然科學(xué)但是沒(méi)有生物單項(xiàng)學(xué)科。對(duì)于目標(biāo)學(xué)科不明確但興趣廣泛的學(xué)生，劍橋也許是更好的選擇。 我當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)，想要就讀生物的目標(biāo)已經(jīng)相對(duì)明確，所以傾向于牛津大學(xué)。

第二，兩校理念上有些許差異，劍橋?qū)τ谥R(shí)的掌握要求比較高而牛津?qū)τ谒季S的要求比較高。這兩種風(fēng)格也會(huì)在面試上體現(xiàn)出來(lái)。我個(gè)人偏向于牛津的風(fēng)格。

面試的時(shí)候教授問(wèn)起來(lái)也可以多聊聊，體現(xiàn)自己對(duì)生物很有興趣。牛津生物大多數(shù)面試題非常開(kāi)放，沒(méi)什么套路。一開(kāi)始聽(tīng)到可能會(huì)有些懵。但是老師也不要求學(xué)生一上來(lái)就能答出來(lái)，答題過(guò)程中老師會(huì)給提示。只要在提示下能迅速反應(yīng)，跟上思路，一般就會(huì)是成功的面試。甚至就算答案不對(duì)，如果辯論的合情合理，也是可以的。

面試是一般有兩位專業(yè)不同的考官，輪流提問(wèn)。一位提問(wèn)時(shí)另一位負(fù)責(zé)觀察和記錄。所以只需專心與其中一位交流就可以。