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沖刺美國藤校, 您的孩子適合美高還是國內教育？

Category: 國際學校, 美高課程 Date: 2018年5月30日下午3:26

很多對國際教育感興趣的家庭，一定都糾結過是把孩子留在身邊讀書，還是送出國讀高中。沒有一種教育是適合所有人的。

我們今天談一談中美教育的比較和學生家長心得，讓更多家庭做出最適合自己孩子的選擇。

國際課程學校和美高各自的優勢是什么，分別適合什么樣的家庭，孩子又能從中受益多少......

藤校率對比

2018年藤校在中國的錄取人數突破200，較2017年增加了56人。今年中國藤校申請學生約5萬，錄取學生約216人，錄取率僅為0.432%，接近于清華北大的錄取率（0.4%左右）。許多1550+的學霸與藤校擦肩而過，異常慘烈。

今年藤校Offer的集中度非常高，匯集在少數牛校中。

南京外國語學校一騎絕塵，拿到21個Offer，包括2個哈佛、3個耶魯、1個普林斯頓、3個哥大、1個布朗、4個賓大、7個康奈爾。藤校率約為5%。

北京四中同樣表現強勁，拿到21個Offer，包括2個耶魯、1個哥大、3個布朗、2個賓大、7個康奈爾等。

上海世界外國語中學拿到6個Offer，包括2個賓大、4個康奈爾。藤校率約為5%。

這幾所學校基本代表了目前中國國際教育的最高水準。但5%的藤校率在美高中大概是什么水平呢？美高寄宿排名40左右的學校，藤校率就已經達到了5%。

FS寄宿排名#42的一所美國高中，2017年有5個藤校Offer，包括1個康奈爾、3個賓大、1個普林斯頓，藤校率就已經達到了5%。

FS寄宿排名#20的美國高中，2017年有19個藤校Offer，包括2個布朗、3個哥大、4個康奈爾、4個普林斯頓、5個賓大、1個耶魯，藤校率高達13%。

FS寄宿排名#5的美國高中，2017年更是拿到49個藤校Offer，包括7個布朗、6個哥大、4個康奈爾、3個達特矛斯、7個耶魯、16個哈佛、3個普林斯頓、3個賓大，藤校率高達27%。

Milton 2017年的大學錄取數據，其中包括16個哈佛

美高寄宿排名前10的學校，藤校率能達到27%-30%之高，這個比例是國內最頂尖的國際教育高中也難以企及的。而且一些美高還是藤校的Feeder School，進藤校的幾率就更加高。

美高的中國學生的標化和GPA往往高于學校平均水平，因此中國學生的藤校率會更高一些。

藤校率不是教育追求的唯一標準，但是確實是考量一所學校學術水平的有效指標。而且對于中國家庭來說，藤校情結是揮之不去的。就藤校率而言，美高是有優勢的。

美高教育的特點

1. 師資力量和穩定性頂尖美高的高學歷教師比例均在80%以上，老師本身也是名校出身。而且，不同于國內的國際學校老師1-3年的合同期，美高的師資更為穩定，很多老師在一所學校工作會長達二三十年之久。

工作20年以上的老師姓名都會被刻在校門口的墻上

美高的教育有一種傳承精神，很多美國高中的教師都畢業于名校，擁有高學歷、高能力，選擇了教育，是因為真的熱愛。

2. 課程設置、課外活動和硬件設施1）從課程的廣度及深度來看，美高是有明顯優勢的：

廣度——開設課程的數量。一般來說美高課程少則幾十門，多則200門課，能覆蓋絕大部分學生需求。有些學校還有3D打印課、木匠課、馬術課等，能最大程度滿足學生的興趣。

深度——榮譽課程、AP/IB課程的數量。私立寄宿高中平均AP課程數是15門，也有些美高擁有多達30門以上的AP，而國際學校的平均AP數量只有9門。

一些頂尖美高雖然沒有AP，但學校的課程難度其實是超過AP的。在美高會有一種明顯的感受：學生是為了學而學。不像國內更多是為了考而學，標化和AP更像是一種沖刺美本的工具性學習。

2）豐富多彩的校園生活，是不少家庭送孩子出國的原因。美高培養學生有兩個原則，一是學術、體育和藝術缺一不可，培養全方位的通才；二是挖掘學生在某一特定領域的愛好，用一切資源培養“專才”。美國學校一般下午3點半后就是課外時間，但不是純玩，行程都被安排得滿滿當當，一點不輕松。

Andong Song，首個入選美國冰球職業聯盟的中國人

3）一流的硬件設施，比如Nova Southeastern University（諾瓦東南大學預備學校），擁有兩個 Mac 實驗室的視頻編輯和數碼攝影課程。樂隊練習室，一個大型劇院，媒體中心。學校的 Alvin Sherman 圖書館是佛羅里達州最大的圖書館之一。 764799-509fde982cbc2b6af909a154b2b07f7b

3. 獨立性培養和全人教育美高的環境，需要孩子獨立去接觸多元文化、多元背景的老師和同學，能夠快速成長，對孩子的成熟度、接人待物都有幫助。頂尖美高培養的，不是精制的利己主義，是能夠用自己能力，回饋這個世界的人。

4. 與美本的天然銜接

在申請時，美高生主要具有以下三方面的優勢：1）在美高上學的國際學生，在申請時會與大陸的學生分屬于不同的申請池，也就是我們常說的“pool”。美國的國際學生會有單獨的pool，因此，相較于中國學生間的競爭，美高生的競爭相對沒有那么激烈。2）在申請時，美高學生的標化成績不會成為首要的衡量標準，因為，大學會認為美高學生的英文水平更強一些。

3）美國大學對于美高學生GPA的信任度會更高一些，因為在國內高中可能會存在修改成績單的現象，由此導致大學招生官對于國內學校，尤其是普通高中的成績信任度較低。

家庭該選美高還是留在國內？

美高適合......

1. 獨立、有想法的孩子

這樣的孩子其實在國內的體制中是被壓抑天性的，而來到美高，能夠釋放他們的活力。他們不一定是學霸，但可能在藝術上有所造詣，在體育隊發光發熱，或者在社區活動中為社會做出貢獻。

2. 成績中等、但想讀好大學的孩子毋庸置疑的是，美高畢業的孩子，在申請美本方面是有天然優勢的。比如1300多分SAT的美高中國學生能夠申請到UCSD，而這個分數對于國內的申請者來說，基本不敢想。低分高錄，在美高的可能性確實更大，這是現實的考慮。

3. 家庭背景較強，希望孩子擁有國際視野的家庭縱觀頂尖美高尤其是前10的錄取，那些孩子除了超高的標化和豐富的才藝，家庭背景都不容小覷。其實家庭背景也是申請者軟實力的一部分，為什么那么多的大佬把孩子送來美高，是因為需要給孩子一個更大的平臺和更廣闊的視野，成為真正的領袖。

4. 父母愿意放手，讓孩子自由發展的家庭美高的孩子，從選課到申學，都是從自身興趣出發去選擇的，而不是完全聽從父母的意愿，他們更清楚自己要什么。

國際教育學校適合......

1. 追求性價比的家庭

在國內讀國際課程學校， 20萬左右是可以搞定的；而寄宿美高的普遍費用是6-10萬美金。對于大部分中產家庭來說，國際課程學校是性價比更高的選擇。

2. 孩子成熟度和獨立性不夠的家庭并不是每個孩子都適合去讀美高，青春期被丟到一個遠離父母親友的陌生環境中，孩子很容易迷茫。因此，如果孩子的成熟度還不夠，心理上沒有準備好，自己在生活和學習上也不夠自覺，其實讀國際課程學校是更好的選擇。