紐約時(shí)報(bào)系列比賽是全球?qū)懽鲗W(xué)術(shù)活動(dòng)中最受關(guān)注、含金量最高的比賽之一,參與其中,對(duì)提升英語(yǔ)寫(xiě)作水平及申請(qǐng)名校的學(xué)術(shù)背景有極大助力。
The New York Times《紐約時(shí)報(bào)》全年舉辦中學(xué)生系列寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)。旨在激勵(lì)中學(xué)生洞察身邊的世界,思考自己在世界中的位置,并通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提升表達(dá)自身想法的能力。
紐約時(shí)報(bào)系列寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)形式主題多樣,有STEM寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)、社論比賽、敘事寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)等等,全年滾動(dòng)開(kāi)展,13年間已經(jīng)吸引了世界各地的數(shù)十萬(wàn)名學(xué)生參與其中。如果能在比賽中獲獎(jiǎng)登刊,對(duì)文商科和理工科申請(qǐng)來(lái)說(shuō)都是含金量極高的一大亮點(diǎn)。
作為全球中學(xué)生寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)中最受關(guān)注,含金量最高的比賽之一,《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)選的優(yōu)秀作品均會(huì)發(fā)表在官方網(wǎng)站上。下圖為?2023年春季和夏季的學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間表:

紐約時(shí)報(bào)STEM寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)
New York Times STEM Writing Contest
馬上開(kāi)始征稿的二月十五日截稿的STEM Writing Contest,今年是第四個(gè)年度舉行這個(gè)主題學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)生需要找到一個(gè)感興趣的與 STEM(理科,數(shù)學(xué),工科,科學(xué)等科目)相關(guān)的問(wèn)題,概念或者議題,寫(xiě)一篇不超過(guò)500字的文章來(lái)給讀者解釋這個(gè)問(wèn)題,幫助讀者理解為什么這個(gè)問(wèn)題很重要。
學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間
2023年1月18日 - 2023年2月15日
參賽資格
全球13-19歲的初高中生均可參賽。
學(xué)術(shù)活動(dòng)文章要求
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備賽資料
官方指南
https://www.nytimes.com/2020/01/23/learning/informational-writing-unit.html
https://www.nytimes.com/2020/01/23/learning/what-questions-do-you-have-about-how-the-world-works.html
https://www.nytimes.com/2017/05/24/learning/lesson-plans/teaching-science-with-the-trilobites-column.html
https://www.nytimes.com/spotlight/learning-stem
https://www.nytimes.com/column/trilobites
https://www.sciencenews.org/wp-content/uploads/2021/09/Science-Journalism_StudentWorksheet.pdf
https://www.sciencenews.org/wp-content/uploads/2021/07/Science-Journalism_Teacher-Background.pdf
寫(xiě)作技巧資料
https://event.on24.com/wcc/r/2633787/37D16F5370CE8390AC33D8BBC58E4582?partnerref=contestannouncement
https://www.nytimes.com/2020/01/29/learning/hooking-the-reader-right-from-the-start-the-times-trilobites-column.html
https://www.nytimes.com/2020/02/04/learning/quoting-and-paraphrasing-experts-and-research-the-times-tip-column.html
https://www.nytimes.com/2020/02/05/learning/explaining-why-a-topic-matters-the-times-personal-health-column.html
班課和VIP(1V1)課程均已開(kāi)放報(bào)名,歡迎掃文中二維碼聯(lián)系翰林顧問(wèn)老師預(yù)約,先到先得。
【備賽課程亮點(diǎn)】
1、美國(guó)大學(xué)寫(xiě)作中心導(dǎo)師授課,獲獎(jiǎng)+帶賽經(jīng)歷豐富
2、獨(dú)家開(kāi)發(fā)核心課件,國(guó)內(nèi)唯一系統(tǒng)性中學(xué)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)專用教材
3、一對(duì)一修改討論,從頭腦風(fēng)暴到最終提交,全程跟蹤
4、高度定制化,基于學(xué)生的興趣和能力提供備賽資料和指導(dǎo)
后續(xù)延伸:
1、學(xué)生將熟練掌握說(shuō)明文寫(xiě)作的方法
2、理解并學(xué)習(xí)修改英文習(xí)作的思路和過(guò)程,與美國(guó)大學(xué)要求能力匹配
3、完成文章可投稿類似比賽
【課程詳情】
備賽課程(3-5人小班)
(1)10小時(shí)=5次課說(shuō)明文
(2)Introduction to Essay Structure 文章結(jié)構(gòu)入門
(3)How to Develop any Point??怎樣闡述任何觀點(diǎn)
(4)Research, Synthesize and Evaluate調(diào)研、整合和評(píng)估
(5)How to cite and incorporate textual evidence??如何引用和結(jié)合文本論據(jù)
(6)Science & Technology 科學(xué)和科技主題課程
備賽修改(一對(duì)一)
1、發(fā)放資料
針對(duì)學(xué)生報(bào)名的學(xué)術(shù)活動(dòng),學(xué)術(shù)活動(dòng)介紹與詳細(xì)規(guī)則說(shuō)明,并補(bǔ)充相關(guān)學(xué)習(xí)資源,包括比賽官方資料庫(kù)、往屆范文、參賽經(jīng)驗(yàn)等。
2、頭腦風(fēng)暴(1次)
學(xué)生將與老師一起進(jìn)行一次頭腦風(fēng)暴,以確認(rèn)文章選題與框架,并根據(jù)學(xué)生自身能力與需求,定制參賽策略與時(shí)間計(jì)劃。
3、文章修改(2次)
學(xué)生根據(jù)頭腦風(fēng)暴成果完成初稿,老師進(jìn)行首次修改,根據(jù)學(xué)術(shù)活動(dòng)要求調(diào)整文章。老師將向參賽學(xué)生針對(duì)文章修改進(jìn)行講解并討論。
學(xué)生根據(jù)老師的修改意見(jiàn)完成二稿后,老師進(jìn)行二次批改,并與學(xué)生討論修改意見(jiàn)。第二次修改將著重打磨細(xì)節(jié),完善語(yǔ)法、詞匯、句式等,提升文章質(zhì)量。
(部分比賽可能需要多次修改,將根據(jù)具體比賽內(nèi)容確定。超出部分另行收費(fèi)。)
4、投稿學(xué)術(shù)活動(dòng)
學(xué)生在截止日期前完成終稿,通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)官方渠道提交文章。
紐約時(shí)報(bào)STEM科普寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)適合對(duì)理工科話題感興趣、又對(duì)提升寫(xiě)作能力有熱情的同學(xué)們。如果想?yún)⑴c今年的比賽,歡迎聯(lián)系我們。
以上就是關(guān)于【2023紐約時(shí)報(bào)STEM寫(xiě)作競(jìng)賽官方備賽資料匯總?。ǜ絊TEM寫(xiě)作比賽輔導(dǎo)課程)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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