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如何入門(mén)參與HiMCM美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模大賽

Category: HiMCM數(shù)模競(jìng)賽, 國(guó)際競(jìng)賽 Date: 2018年5月16日下午12:44

今天，小編整理了一些關(guān)于數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)的資料，更好的幫助同學(xué)們和家長(zhǎng)們來(lái)選擇適合自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目！

什么是建模呢？

建模就是建立數(shù)學(xué)模型。具體的說(shuō)，數(shù)學(xué)模型就是對(duì)于一個(gè)特定的對(duì)象為了一個(gè)特定目標(biāo)，根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律，做出一些必要的簡(jiǎn)化假設(shè)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具，得到的一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)可以是數(shù)學(xué)公式，算法、表格、圖示等。用通俗易懂的話來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)模型應(yīng)該是一種能用抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言將現(xiàn)實(shí)世界里復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)潔優(yōu)美描述清楚，并且給出建議的過(guò)程。

其實(shí),?我們對(duì)于數(shù)學(xué)模型也并不陌生,?例如在力學(xué)中描述力、質(zhì)量和加速度之間關(guān)系的牛頓第二定律( F=ma )就是一個(gè)典型的數(shù)學(xué)模型。好的模型應(yīng)該要比你要解決的問(wèn)題簡(jiǎn)單，而不是將其復(fù)雜化。所以，說(shuō)到底，數(shù)學(xué)建模是一種數(shù)學(xué)的思考方法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言和方法，通過(guò)抽象、簡(jiǎn)化建立能近似刻畫(huà)并解決際問(wèn)題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段。今天，我們來(lái)講講HiMCM。

HiMCM 美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模大賽

HiMCM 美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)，是美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)主辦的活動(dòng)，面向全球高中生開(kāi)放，HiMCM得到了美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)（NSF）、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所（INFORMS）、美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）和美國(guó)全國(guó)數(shù)學(xué)教師委員會(huì)（NCTM）的資助，具有廣泛的國(guó)際影響力。一般于每年的10-11月舉辦，要求同校高中生中的至多四人組隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)需要在規(guī)定日期內(nèi)完成高質(zhì)量的主旨摘要及論文答卷各一份，問(wèn)題通常是來(lái)自現(xiàn)實(shí)的2道題。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

HIMCM獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

National Outstanding1%
Finalist 7%
Meritorious 13%
Honorable Mention 31%
Successful Participant46%

此外，參賽不成功的隊(duì)伍將被視為Unsuccessful 未能成功參賽；若違反學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)則，將被組委會(huì)評(píng)判為Disqualified 不合格。注：每年有所不同，此獲獎(jiǎng)率為2017年獲獎(jiǎng)比例

為什么要參加HIMCM比賽？

我們可以從短期和長(zhǎng)期兩個(gè)角度來(lái)分析。

短期實(shí)用：對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得學(xué)術(shù)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)的好名次能夠提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，大大增加斬獲名校offer的機(jī)會(huì)。HiMCM的含金量非常高，其最高獎(jiǎng)Outsanding每年不超過(guò)1%，幾乎可以直接鎖定名校。如果能夠獲得National finalist與Finalist，對(duì)留學(xué)申請(qǐng)也有極大的幫助。

長(zhǎng)遠(yuǎn)培養(yǎng)：HiMCM與通常的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)不同，它的學(xué)術(shù)活動(dòng)問(wèn)題通常來(lái)自現(xiàn)實(shí)或有明確的實(shí)際背景，整個(gè)賽事是完成一篇包括問(wèn)題的闡述分析，模型的假設(shè)和建立，計(jì)算結(jié)果及討論的論文。通過(guò)參與學(xué)術(shù)活動(dòng)，參賽者們不僅培養(yǎng)提升了用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力和意識(shí)，更提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

此外，參與學(xué)術(shù)活動(dòng)，能讓學(xué)生熟練運(yùn)用matlab，lingo，spss之類(lèi)的軟件。這對(duì)于以后想要學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必不可少的技能；而且，HiMCM最后需要提交論文，這也是極大提升了學(xué)生們撰寫(xiě)論文的能力，這對(duì)于未來(lái)留學(xué)也是極有幫助的。

如何準(zhǔn)備HIMCM比賽？

團(tuán)隊(duì)的組合HIMCM比賽是四個(gè)學(xué)生一組，允許有指導(dǎo)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，組成一個(gè)合理且富有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)便是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

如何組成這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？

針對(duì)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)，組隊(duì)的四名同學(xué)中有兩名同學(xué)具有較好的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，一名同學(xué)具備較好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，還有一名同學(xué)英文寫(xiě)作功底較好，同時(shí)，可以讓參與組隊(duì)的四名同學(xué)中溝通協(xié)調(diào)能力較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)成員之間以及與指導(dǎo)老師之間的溝通。

知識(shí)的儲(chǔ)備HIMCM

比賽涉及差分方程、微分方程、圖論、線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)等多個(gè)方面，而這些知識(shí)在我國(guó)當(dāng)前的高中教育并不涉及這些內(nèi)容，因此，在參加HIMCM比賽之前，需要對(duì)這方面的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

此外，還需要學(xué)習(xí)Matlab在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用，以及諸如Lindo、Mathematica、Eviews、SPSS等軟件的應(yīng)用，可以參閱相關(guān)的參考書(shū)。

論文的寫(xiě)作對(duì)于中國(guó)的高中生而言，平時(shí)學(xué)習(xí)中缺乏對(duì)于英文學(xué)術(shù)了論文的寫(xiě)作訓(xùn)練，而HIMCM比賽最后提交的是一篇論文。因此，對(duì)于參賽的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)就必須寫(xiě)出符合英文學(xué)術(shù)論文規(guī)范的論文。從往屆HiMCM中國(guó)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)的情況來(lái)看，一篇更加符合歐美學(xué)術(shù)規(guī)范的英文論文在同等條件下會(huì)優(yōu)先獲獎(jiǎng)。模擬的方法在學(xué)習(xí)了建模的知識(shí)和相關(guān)論文的寫(xiě)作規(guī)范之后，需要進(jìn)行相關(guān)的模擬練習(xí)。

一般來(lái)說(shuō)，可以選用歷年的真題進(jìn)行模擬，模擬可以分為三個(gè)階段：

第一階段是團(tuán)隊(duì)的磨合，即針對(duì)具體的建模問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行分工協(xié)作，提出建模的思路；

第二階段，對(duì)第一階段的分工協(xié)作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整，不限定時(shí)間完成建模；

第三階段：在規(guī)定內(nèi)完成建模。[vc_row][vc_column][vc_btn title="更多翰林國(guó)際教育課程請(qǐng)點(diǎn)擊查看" color="primary" align="center" i_icon_fontawesome="fa fa-globe" css_animation="fadeIn" button_block="true" add_icon="true" link="url:%2Fstore||target:%20_blank|"][/vc_column][/vc_row]

以上就是關(guān)于【如何入門(mén)參與HiMCM美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模大賽】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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