學(xué)員專訪：十年級(jí)體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國(guó)際部，如何斬獲USABO/BBO/UKChO金獎(jiǎng)？

不僅成功從普高轉(zhuǎn)軌到國(guó)際部
還在短時(shí)間內(nèi)接連斬獲
USABO/BBO/UKChO金獎(jiǎng)
TA都做了哪些準(zhǔn)備？

快來(lái)今天的專訪中尋找答案吧~

從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌到國(guó)際部的初體驗(yàn)
我是在高一下學(xué)期的最后一個(gè)月通過(guò)選拔考試從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國(guó)際部的。

一方面是因?yàn)樵谄崭叩膶W(xué)習(xí)壓力比較大，而且未來(lái)也是想走出國(guó)留學(xué)這條路，所以和父母商量后做了轉(zhuǎn)軌的這個(gè)決定。

1體制內(nèi)VS國(guó)際部
整體來(lái)看，國(guó)際部的學(xué)習(xí)和生活確實(shí)要比體制內(nèi)自由很多。

雖然ALevel也是應(yīng)試考試，但和體制內(nèi)不同的是，你可以放更多的精力在你喜歡的東西上面，值得一提的是，數(shù)學(xué)真的比體制內(nèi)簡(jiǎn)單很多！

2轉(zhuǎn)軌后遇到的困難
語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較大的困難，同班的很多同學(xué)都是從很早就開(kāi)始準(zhǔn)備托福、雅思，但是我之前是在普高學(xué)習(xí)那種應(yīng)試英語(yǔ)，要轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)起來(lái)還是要額外費(fèi)一些功夫的。

此外國(guó)際部的生物和物理有點(diǎn)像文科，有很多長(zhǎng)篇的問(wèn)答題，這是體制內(nèi)所沒(méi)有的，所以當(dāng)時(shí)剛上課的時(shí)候很難跟上老師的節(jié)奏。

3積極地去適應(yīng)環(huán)境
我大概用了3-4個(gè)月的時(shí)間去適應(yīng)新的環(huán)境。

因?yàn)槟惚旧砭吞幱谀菢拥囊粋€(gè)語(yǔ)言大環(huán)境里，而且平時(shí)也沒(méi)有其他中文的材料可以看，通過(guò)多和老師同學(xué)溝通，久而久之就會(huì)開(kāi)始適應(yīng)、習(xí)慣這樣的環(huán)境。

在生物、物理學(xué)習(xí)方面的話，除了課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講、積極提問(wèn)，課后的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也不是必不可少的，想要盡快提升自己的專業(yè)能力，向身邊的頂尖學(xué)霸看齊，這些功夫是必須要下的。

在適應(yīng)了新環(huán)境之后，我就要開(kāi)始為自己的申請(qǐng)做準(zhǔn)備啦~

學(xué)科賽事是國(guó)際部學(xué)生的“必經(jīng)之路”
受家庭環(huán)境的影響，我從小就對(duì)生物這個(gè)學(xué)科非常感興趣，還記得在幼兒園的時(shí)候收到了我人生中的第一本人體解剖書(shū)（幼兒書(shū)籍），當(dāng)時(shí)就覺(jué)得人體相關(guān)的知識(shí)非常的有意思。

所以生物專業(yè)算是我未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的“第一志愿”吧，在確定了目標(biāo)之后，剩下要做的當(dāng)然就是去實(shí)現(xiàn)TA啦。

1我的起因
對(duì)于國(guó)際部的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加學(xué)科賽事是一件很尋常的事情，我們班更是被學(xué)校給予厚望，所以很多能提高專業(yè)水平的賽事是會(huì)被要求一定要去參加的。

2準(zhǔn)備賽事的時(shí)間因人而異
我身邊其實(shí)有很多從十年級(jí)就開(kāi)始準(zhǔn)備參加學(xué)科賽事的同學(xué)，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間是非常充分的，準(zhǔn)備起來(lái)也沒(méi)有壓力。

但如果是和我一樣從普高轉(zhuǎn)到國(guó)際部，已經(jīng)有很扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和思維能力，從高二開(kāi)始參加比賽其實(shí)并沒(méi)有太大的問(wèn)題。

畢竟賽事的準(zhǔn)備其實(shí)更注重平時(shí)的積累，加上后期在翰林老師的幫助下“查漏補(bǔ)缺”，備賽也就沒(méi)那么困難了。

3USABO/BBO雙金備賽經(jīng)歷
根據(jù)我的參賽經(jīng)歷，備戰(zhàn)USABO和BBO，僅靠A-Level課程內(nèi)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我是在高二的時(shí)候在翰林學(xué)了大概2-3個(gè)月的USABO和BBO課程，USABO的賽事難點(diǎn)在于它的題目就很難看懂，一長(zhǎng)段的純英文題目很考驗(yàn)?zāi)愕拈喿x能力。

而且賽事的知識(shí)點(diǎn)是我們平時(shí)AS沒(méi)有學(xué)到過(guò)的，對(duì)于我而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
在BBO方面，因?yàn)榻衲晔侵形木硭圆粫?huì)存在讀不懂題目的情況，掌握了課本內(nèi)的知識(shí)后稍微進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，再刷一些賽事真題，獲獎(jiǎng)基本上不會(huì)有太大的問(wèn)題。

參加完這兩項(xiàng)賽事后我能感覺(jué)到自己的生物做題思維有了明顯的提高，知識(shí)儲(chǔ)備也增加了，回學(xué)校做那些課內(nèi)題目就會(huì)比較輕松。

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我們班基本上化學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)都會(huì)去參加這個(gè)賽事，我也是“隨波逐流”跟著報(bào)名了。
在備賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)比賽對(duì)做題速度的要求也是很高的，這算是我的一個(gè)弱項(xiàng)，所以最終的成績(jī)并沒(méi)有我們班其他同學(xué)那么高，但好在還是超了金獎(jiǎng)線十分，沒(méi)有那么丟人哈哈哈。

另外做題時(shí)也要注重答題策略，不要只想著把卷子做完（事實(shí)上除了化學(xué)老師，我們其他人都沒(méi)做完卷子），而是要把自己能拿到的分?jǐn)?shù)牢牢把握住。

當(dāng)然如果想鍛煉自己做題的速度，我的建議非常樸實(shí)無(wú)華，就是不斷地刷題！

5澳洲AMC VS 美國(guó)AMC
我是先參加的澳洲AMC，當(dāng)時(shí)刷了幾套題就直接去比賽了，最后是拿到了二等獎(jiǎng)，我覺(jué)得這主要是得益于在普高時(shí)打下的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較牢固，所以備戰(zhàn)澳洲AMC并不會(huì)很吃力。

美國(guó)的AMC12我是過(guò)了晉級(jí)線的，由于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)本身就比較多，再加上考查方式的多種多樣，美國(guó)AMC12后面幾道題還是非常具有挑戰(zhàn)性的。

因?yàn)槟切╊}更考驗(yàn)學(xué)生的答題思路和數(shù)學(xué)思維，我覺(jué)得還是要經(jīng)過(guò)特定的訓(xùn)練才能做出來(lái)。

最后我并沒(méi)有參加AIME，一方面是考慮賽事的難度我很有可能駕馭不了，另一方面是當(dāng)時(shí)還有其他的申請(qǐng)準(zhǔn)備要做，想著等之后準(zhǔn)備的更充分些，再來(lái)迎戰(zhàn)AIME。

聊完學(xué)科比賽，最后我想再和大家分享一些關(guān)于標(biāo)化準(zhǔn)備和語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面建議~

準(zhǔn)備標(biāo)化和語(yǔ)言的“獨(dú)家”經(jīng)驗(yàn)

關(guān)于Alevel考試，我目前還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備刷題然后成績(jī)上不去的，基本上就是要用心研究它的Mark Scheme，認(rèn)真總結(jié)自己的錯(cuò)誤，不停地刷不停地做就差不多了。

我感覺(jué)自己的語(yǔ)言成績(jī)不是那種特別厲害的，屬于剛過(guò)帝國(guó)理工的語(yǔ)言線，所以經(jīng)驗(yàn)方面大家簡(jiǎn)單參考一下就好：

1掌握做題技巧，然后就是刷題刷題刷題；

2積累單詞很重要，多背單詞多做擴(kuò)展閱讀；

3在準(zhǔn)備USABO時(shí)，我也學(xué)習(xí)了很多英語(yǔ)生詞，所以大家可以嘗試參加各種國(guó)際賽事，對(duì)英文能力的提高也是有一定幫助的。

希望我上面的這些個(gè)人經(jīng)歷對(duì)學(xué)弟/學(xué)妹的備賽和學(xué)習(xí)有所幫助，預(yù)祝大家能夠早日拿到自己的賽事金獎(jiǎng)！
看完X同學(xué)豐富的備賽經(jīng)歷，你是否對(duì)自己未來(lái)的賽事挑戰(zhàn)有了初步的構(gòu)想呢？

如果你想在有限的時(shí)間里進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力，翰林已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了這些課程，助力你沖刺金獎(jiǎng)更有底氣！

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