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現(xiàn)場(chǎng)闡述牛津劍橋需要什么樣的學(xué)生丨朗通升學(xué)指導(dǎo)部出席泰州中學(xué)國(guó)際部家長(zhǎng)會(huì)

Category: 國(guó)際課程, 美高課程 Date: 2018年4月19日下午2:41

朗通留學(xué)作為泰州中學(xué)國(guó)際高中的升學(xué)指導(dǎo)部，已成功為泰中學(xué)子拿到UCL（世界第7名，英國(guó)第3名）、墨爾本大學(xué)（世界第32位，全澳第一）、曼切斯特大學(xué)（英國(guó)第6名、世界第38名）等等世界名校的預(yù)錄取通知書。朗通不僅專注于高三學(xué)子的錄取結(jié)果，同時(shí)也極其重視高一、高二學(xué)子的升學(xué)規(guī)劃。

4月13日上午十點(diǎn)，朗通美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳洲、香港的升學(xué)指導(dǎo)老師來(lái)到泰州中學(xué)，為泰州中學(xué)國(guó)際部學(xué)子進(jìn)行一對(duì)一的升學(xué)指導(dǎo)。

咨詢首先從高一年級(jí)開始。這也是當(dāng)天家校溝通日的第一個(gè)環(huán)節(jié)。二十多組家庭分批來(lái)到升學(xué)指導(dǎo)咨詢現(xiàn)場(chǎng)，與升學(xué)指導(dǎo)部的老師們進(jìn)行溝通，讓學(xué)生們從高一開始確定未來(lái)留學(xué)的專業(yè)和目標(biāo)院校，并為之做相關(guān)的準(zhǔn)備。高一年級(jí)的升學(xué)指導(dǎo)咨詢會(huì)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)。

下午一點(diǎn)，進(jìn)行家校溝通日的第二個(gè)環(huán)節(jié)：國(guó)際部集體家長(zhǎng)會(huì)正式開始。馬老師對(duì)本次月考三個(gè)年級(jí)的成績(jī)進(jìn)行了分析：強(qiáng)調(diào)了高一學(xué)生所有學(xué)科都要兼顧，在名校申請(qǐng)當(dāng)中提供一份非常漂亮的IGCSE成績(jī)單。

高二即將到來(lái)的AS考試至關(guān)重要，獲得的成績(jī)則表明你將在什么樣層次的大學(xué)中預(yù)定到什么樣的位置，本次月考數(shù)學(xué)考試中是將4個(gè)Paper一起考的，我們將A level數(shù)學(xué)兩年的教學(xué)目標(biāo)放在一年全部考掉，以此來(lái)增加我們申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力，高二學(xué)生要利用好最后的沖刺復(fù)習(xí)時(shí)間，將AS學(xué)科成績(jī)的小分考得越高越好。

高三年級(jí)每個(gè)學(xué)生手中平均持有4到5封預(yù)錄取通知書，大家對(duì)照本次考試成績(jī)，結(jié)合自己預(yù)錄取通知書上對(duì)A level最終成績(jī)的要求，查漏補(bǔ)缺。

接著，泰州中學(xué)國(guó)際部升學(xué)指導(dǎo)劉豐老師（朗通留學(xué)總經(jīng)理）發(fā)言，他分析了泰州國(guó)際部今年的整體的錄取情況，并為高一、高二、高三學(xué)生做了相應(yīng)的升學(xué)時(shí)間規(guī)劃，并給大家提出了一些中肯的升學(xué)準(zhǔn)備建議。劉老師列出了家長(zhǎng)咨詢較多的幾個(gè)升學(xué)問(wèn)題，并在會(huì)場(chǎng)做了一一詳細(xì)的解答。

問(wèn)：兩年后是不是只能申請(qǐng)英澳，別的國(guó)家能申請(qǐng)嗎？

答：A level課程全球適用，美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞都能申請(qǐng)，申請(qǐng)美國(guó)院校時(shí)需要考出SAT成績(jī)。

問(wèn)：我孩子現(xiàn)在才高一，不知道去哪個(gè)國(guó)家怎么辦？

答：百度百科最基礎(chǔ)的知識(shí)，聽聽身邊親戚朋友給的意見(jiàn)。不要去隨波逐流，選擇第一印象想去的國(guó)家。每個(gè)國(guó)家的優(yōu)勢(shì)不一樣。比如加拿大能夠做移民，它有楓葉卡；美國(guó)的技術(shù)含量很好，國(guó)際學(xué)校也比較多；澳大利亞風(fēng)土人情比較淳樸。每個(gè)國(guó)家各有千秋。

問(wèn)：班主任的推薦信管用嗎？班主任在留學(xué)申請(qǐng)中起到怎樣的作用？

答：申請(qǐng)海外大學(xué)時(shí)，每個(gè)學(xué)生至少提供兩封推薦信，班主任推薦信和學(xué)科老師推薦信，或者是兩位學(xué)科老師推薦信。原則上我們要求提供班主任和學(xué)科老師的推薦信各一封。平時(shí)各位同學(xué)要配合好老師的工作。班主任在留學(xué)管理中起到非常重要的作用，班主任們給了升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)很大的支持和幫助。

問(wèn)：雅思什么時(shí)候考比較合適？

答：沒(méi)有所謂的合適不合適。高一時(shí)就要參加雅思考試并考出理想成績(jī)。

問(wèn)：學(xué)校組織的活動(dòng)有用嗎？能不能不參加？暑期海外夏校有意義嗎？

答：學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)都非常有意義。參加活動(dòng)不是為了證書，而是我們參與其中獲得的體驗(yàn)與相關(guān)能力，不參加課外活動(dòng)不符合社會(huì)培養(yǎng)人才的要求。到了國(guó)外高校就讀時(shí)，學(xué)校組織的相關(guān)的活動(dòng)都是算學(xué)分的，一定要參加。每次參加活動(dòng)的經(jīng)歷都在鍛煉學(xué)生的能力。經(jīng)歷很重要，能力很重要。

問(wèn)：什么樣的學(xué)生能申請(qǐng)到牛津和劍橋？

答：名校需要德智體美勞全面發(fā)展類型的人才。學(xué)科成績(jī)和雅思成績(jī)只是申請(qǐng)牛津和劍橋名校的一塊敲門磚，其他能力的綜合提升同樣重要，要注重培養(yǎng)多方面的能力。

下午兩點(diǎn)半，家校溝通日的第四環(huán)節(jié)開始：AS年級(jí)在東報(bào)告廳進(jìn)行一對(duì)一的升學(xué)指導(dǎo)咨詢，每組家庭與升學(xué)指導(dǎo)老師進(jìn)行了一對(duì)一的溝通，為A2年級(jí)學(xué)生接下來(lái)的名校申請(qǐng)做好鋪墊和準(zhǔn)備。