北美中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活

 

陪學(xué)生去西雅圖參加SAT考試的時候遇到了一位美國媽媽，我們聊起了加拿大和美國的中學(xué)生學(xué)習(xí)生活，其實，想要報考理想大學(xué)的國外高中生一點不比國內(nèi)的高中生清閑。

美國大學(xué)在招生時一般要求學(xué)生提供：

1、中學(xué)9年級到12年級（相當(dāng)于國內(nèi)初三到高三)4年的GPA成績和排名，

2、并要求學(xué)生將此期間的課外活動和社區(qū)服務(wù)以及工作進(jìn)行陳述說明。

為了確定每一位被錄取的考生都是全面發(fā)展的綜合性人才，學(xué)校不僅要看報考學(xué)生的在校成績和SAT分?jǐn)?shù)，而且還要從學(xué)生的課外活動、音樂、體育、社區(qū)服務(wù)和有薪工作等方面來加以考察和評判。這就是說，以美國名校為目標(biāo)的學(xué)生，不管你在哪個國家讀中學(xué)，9年級就正式進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)。

學(xué)生從9年級一開始就應(yīng)該腳踏實地的邁出第一步。首先，選修具有挑戰(zhàn)性的課程，強(qiáng)化英文、數(shù)學(xué)和分析性思考的技能，并力爭在所有選修的科目中，獲得最高成績。其次，加強(qiáng)閱讀，迅速提高自己的詞匯量，為將來的SAT考試做準(zhǔn)備。然后，努力參加各類學(xué)生俱樂部以及社會義工活動，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能。同時開始瀏覽各大學(xué)的網(wǎng)頁，了解他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)，以確立自己的步驟和方向。

進(jìn)入10年級，學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的負(fù)擔(dān)和壓力會較此之前有一個質(zhì)的變化。學(xué)生除了關(guān)注學(xué)術(shù)方面的強(qiáng)化和基本技能的培養(yǎng)，以及課外活動和社區(qū)服務(wù)的參與，有的已經(jīng)獲得了帶薪的工作機(jī)會。同時學(xué)生還要安排參加PSAT考試，對PSAT成績和評估報告作認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)自己的弱點，并努力改善自己，爭取在正式SAT考試中的取得好成績。根據(jù)所了解的大學(xué)學(xué)校信息，確定SAT2考試的科目，并著手準(zhǔn)備考試。

通常學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)方面的壓力和課外活動的負(fù)擔(dān)會在11年級達(dá)到了頂峰，對于想考名校的學(xué)生更是如此。除了繼續(xù)保持課外活動和社區(qū)工作的參與以及報名參加暑期各項活動，學(xué)生需要登記注冊SAT和SAT2的考試，以及課程的考試。同時要列出打算報考的學(xué)校名單，獲取學(xué)校招生資訊，為即將來臨的最后沖刺做準(zhǔn)備。

進(jìn)入12年級，對于打算報考名校的學(xué)生來說，應(yīng)該是到了沖刺的最后幾步。學(xué)生除了應(yīng)付在12年級難度較大的課程，SAT、SAT2以及的考試，還要投入大部分時到申報大學(xué)的過程中去。除了通用申請表格和命題作文，幾乎每所學(xué)校都有附加的3到5篇作文和短作文，如果按申請15所大學(xué)計算，學(xué)生申報工作的繁重可想而知。可以說這段時間完全是考驗學(xué)生毅力的時候。

努力不一定帶來理想的收獲，名校經(jīng)歷也未必成就美好的人生；然而中學(xué)生活的緊張和壓力以及豐富的社會實踐會給學(xué)生的一生留下難忘的記憶。學(xué)生在此從少年變?yōu)槌赡甑碾A段培養(yǎng)出的堅韌意志，積極樂觀的人生態(tài)度，以及對社會的責(zé)任感會讓他們堅定、自信和充滿熱情地面對未來。我想這就是“育人”吧！

 

轉(zhuǎn)自“睿青工作室”