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IGCSE藝術(shù)設(shè)計考什么？與傳統(tǒng)藝術(shù)教育有何不同？

Category: IGCSE課程, 國際課程 Date: 2022年7月8日上午10:42

在傳統(tǒng)的學校教學中，數(shù)學、科學一直是學生學習的重點學科，而藝術(shù)科目往往被“邊緣化”。如果對藝術(shù)感興趣，IGCSE藝術(shù)設(shè)計將為未來的學習研究奠定一個扎實的基礎(chǔ)。下面我們就來對IGCSE藝術(shù)設(shè)計考什么、與傳統(tǒng)藝術(shù)教育有何不同做下詳細了解。

IGCSE藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)藝術(shù)教育有何不同？

傳統(tǒng)的藝術(shù)教育通常強調(diào)通過反復練習各種技巧來培養(yǎng)藝術(shù)技能，直到學生熟練為止。例如，靜物畫、風景畫，或復制大師的藝術(shù)作品。很多時候，繪畫能力被認為比思想、創(chuàng)造力和直覺的情感表達更重要。

然而與之不同的是，IGCSE藝術(shù)要求學生運用批判性思維技能來構(gòu)建新知識，并將他們的新理解轉(zhuǎn)移到不同的環(huán)境中，以便進行更深層次的學習。換句話說，在IGCSE課程中，藝術(shù)的概念比繪畫更重要。藝術(shù)是以藝術(shù)家的個人表現(xiàn)、創(chuàng)造力和意圖為中心的。

因此IGCSE藝術(shù)課程通常采用一種更互動的教學方式，鼓勵學生進行課堂討論，使學生了解藝術(shù)在不同文化的社會中扮演的不同角色。

在IGCSE藝術(shù)與設(shè)計課程中，學生將了解到藝術(shù)不僅僅是欣賞一幅畫或素描的審美價值。當然，擁有優(yōu)秀的繪畫技能是很重要的。但是，一件藝術(shù)品背后的思想、概念和見解實際上是考官在評估學生的作品時所尋找的。

除此之外，學生還需要了解幫助塑造了現(xiàn)代藝術(shù)的不同的藝術(shù)運動。通過學習不同藝術(shù)家的作品，學生有機會嘗試不同的藝術(shù)概念、技巧和風格，同時也學會更準確地評估和批評自己的作品。

IGCSE藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)什么技能？

CIE考試局的IGCSE藝術(shù)教學大綱旨在培養(yǎng)學生以下技能：

通過直接觀察和個人經(jīng)驗進行記錄的能力；

識別和解決視覺和其他形式的問題的能力；

創(chuàng)造力，視覺意識，批判性和文化理解；

在藝術(shù)和設(shè)計實踐中的自信、熱情和成就感；

參與和試驗各種媒介、材料和技術(shù)；

有助于獨立學習的調(diào)查、分析、實驗、解釋、實踐、技術(shù)和表達技能。

IGCSE藝術(shù)設(shè)計學習內(nèi)容

以CIE考試局為例，IGCSE藝術(shù)設(shè)計分為六個研究方向：繪畫及相關(guān)媒體；版畫制作；三維設(shè)計；攝影、數(shù)碼及鏡頭媒體；圖像傳播；紡織和時裝。學生可以從中任選一到兩個方向進行研究。

1.繪畫及相關(guān)媒體：學生需要學會使用速寫本，利用視覺和其他研究方法來發(fā)展觀點，將其他文化及歷史的藝術(shù)設(shè)計知識與自己的研究相聯(lián)系。

2.版畫制作包含印刷制作的所有方面，與圖像制作有關(guān)。

3.三維設(shè)計主要學習雕塑、陶瓷工藝、劇院設(shè)計、環(huán)境/建筑設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工藝美術(shù)設(shè)計。

4.攝影、數(shù)碼及鏡頭媒體：學生可以借助蒙太奇照片、印刷攝影、數(shù)碼攝影、攝影或數(shù)碼裝置、動畫、電影及數(shù)碼創(chuàng)作和操作來完成作品。

5.圖像傳播包括圖像設(shè)計、插圖、版畫制作、廣告、游戲設(shè)計。

6.紡織和時裝學習內(nèi)容包括打印和染色、構(gòu)造技術(shù)、時裝行業(yè)與紡織品間的關(guān)系。

IGCSE藝術(shù)教學大綱允許學生通過各種藝術(shù)項目利用分析技巧探索創(chuàng)造性思維。學生不僅要學習如何繪畫，而且他們必須在發(fā)展自己的作品過程中展示自己的理解，包括對藝術(shù)家的研究以及修改藝術(shù)想法等等。此外，學生還須在速寫本中記錄并解釋作品的進展，以加深對藝術(shù)的認識。

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