前言
以下內容中涉及到題目選自最為常用的美國史教材,這里僅供交流學習參考。
例題
(選自AMSCO版美國史教材)
步驟一:解構法
對于任何一道考題來說,首先需要做的就是如何審題,那么對于像例題1這樣的題目來說,建議審題首先運用第一個方法:解構法
顧名思義,所謂解構,就是將題目的題干就行分解和重構,為接下來運用第二個方法:思考,做好鋪墊。
例題1的題干原句是:Assess the extent to which economic changes in American society encouraged TWO of the following reform movements.
讀原句要考慮的就是,按照我們中國人習慣,找出動詞。這個題干有兩個動詞,分別是assess 和 encourage。換句話說,這個題干是個帶有從句結構的復雜句。
或許有同學要問了,我們該先找哪一個呢?答案很簡單,記住了哈,建議先找完整結構的,也就是按照常用句式結構中的主謂賓結構:S + V+ O,來找。這樣的好處究竟是怎樣的,別著急,接著往下讀,你就明白了。
圖片來源:http://i2.sanwen.net/doc/1510/650-151024135R2240.jpg
好了,按照這個方法,我想你們一下子就找到了:encourage,那么這個動詞是什么意思呢?(英語單詞的含義大家伙都明白,所以這里問的肯定不是這個,而是需要調動你的美國史思維)
在這里它有兩層意思:一是影響,二是積極向上。
是不是典型的美國史常用問題 cause and effect 思維立馬呈現在眼前了呢?
圖片來源:http://stevepswift.com/wp-content/uploads/2014/01/cause-and-effect.jpg
第二件事,按照常用句式的主謂賓結構:S+V+O,接下來你需要做的就是再找出這個動作的發出者,也就是從句子(從句)的主語:economic changes,以及限定語境 in American society,隨之而來就很好找到賓語了:reform movements。
讀到了這里,出題人的意圖已經很明顯了,就是讓廣大考生回答,經濟對社會改革運動的影響,而且還是正面的,積極向上的影響。
接下來還有個主句的動詞,意思連上,也很簡單,就是這種積極向上的影響,究竟影響到多大程度。
那么現在我們基本完成了分解,可以開始重構了。
于是乎題干就變成了:
① The economic changes in American society encouraged the reform movements.
② Assess the extent.
③ choose TWO of thefollowing three as your examples.
用漢語簡單來說就是:影響、程度、舉例說明。
這我們就明白了,那個歷史時期的知識就開始在眼前浮現了。接下來就需要第二個方法。
步驟二:思考
思考很重要,此時你們需要做的就是將眼前天馬行空的各個歷史人物+事件有機地統一到一個整體之下。
歷史人物和事件,也就是歷史史實的一個個具體實例,按照題目要求是三者選其二,怎么選,選哪個,很有學問。選好了,事半功倍,選不好,費時費力。
學生最為熟悉的莫過于教育,我想在學習此部分歷史的時候,也最為容易接受,作為首選肯定問題不大。
第二是選女權,這個題目也不陌生,美國史的九大歷史階段,每個階段都涉及女權,尤其加上美國歷來重視權利運動這個文化傳統。
最后,禁酒運動,則相對較為生僻,不建議選。當然了怎么選還要看自己對美國史知識究竟掌握的怎么樣。
步驟三:布局
上圖是一個段落的基本的結構安排,以 women’srights 為例,按照此結構展開布局,接下來談談怎么進一步將知識點有機整合。
根據回顧和再現,我們可以列舉出三個evidences:身份角色、社會運動和歷史事件。英文如下:
① women’s roles
② movements
③ historical events
如果你熟悉AMSCO版美國史教材,對這三個選題并不陌生。
分別對應書中三個副標題:
① Cult of domesticity
② Origins of the women’s rights movement
③ Seneca Falls Convention (1848)
事實上,這是個歷史邏輯依次遞進模式。在改革年代,美國女性經歷了社會身份和地位的轉變,隨之興起了女權運動,并在1840年代末期達到個小高潮。
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