培養(yǎng)21世紀(jì)的“數(shù)字素養(yǎng)“

培養(yǎng)21世紀(jì)的“數(shù)字素養(yǎng)“將計(jì)算機(jī)技術(shù)帶給每一個(gè)人?。?/p>

學(xué)CS的先決條件: Math, Programming Curiosity, Creativity

一直以來(lái)，大家都認(rèn)為具備數(shù)學(xué)、編程能力是必須條件，其實(shí)好奇心、創(chuàng)造力才是最重要的。

嗨，大家好，我叫卡盧。

我在JXFLS負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)科學(xué)這一科，每周給超過(guò)120名學(xué)生授課，課程內(nèi)容涵蓋從AP計(jì)算機(jī)科學(xué)原理到機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)科學(xué)的方方面面。

關(guān)于我自己的簡(jiǎn)短介紹：我癡迷于科技，教育和服務(wù)。

20歲時(shí)，我拿到了心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，著重于認(rèn)知功能領(lǐng)域的研究。

后來(lái)在硅谷圣塔克拉拉大學(xué)法學(xué)院獲得法學(xué)與高科技專業(yè)博士學(xué)位。

從那時(shí)起，我擔(dān)任硅谷一家科技公司的常任律師，通過(guò)了律師資格考試成為一名律師，之后移居中國(guó)開始了從法律到科技的漫長(zhǎng)職業(yè)轉(zhuǎn)變。

我已經(jīng)開發(fā)了大約四年的軟件并且在計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)方面有大約3年的經(jīng)驗(yàn)。

我現(xiàn)在所做的就是將我從繼續(xù)教育的經(jīng)歷，硅谷的科技世界，行為科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)中學(xué)到的知識(shí)和見解分享給學(xué)生們。

我相信數(shù)字素養(yǎng)將成為一種需要教育者去花精力去培養(yǎng)的技能。

第一部分?jǐn)?shù)字素養(yǎng)和AP計(jì)算機(jī)科學(xué)原理數(shù)字素養(yǎng)是幫助所有員工在21世紀(jì)具有競(jìng)爭(zhēng)力的必備技能。

出于這個(gè)原因和不斷增長(zhǎng)的需求，美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)和美國(guó)大學(xué)理事會(huì)設(shè)計(jì)了AP計(jì)算機(jī)科學(xué)原理課程，

這門課程不僅適用于計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，而且同樣適用于非計(jì)算機(jī)專業(yè)，例如設(shè)計(jì)，生物學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷和數(shù)據(jù)科學(xué)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)原理是一門通過(guò)運(yùn)用多學(xué)科方法去教授計(jì)算機(jī)科學(xué)原理的課程，旨在幫助您不僅為教育，醫(yī)療保健，社區(qū)服務(wù)和行動(dòng)主義等各種非計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的成功做好準(zhǔn)備。

這門課程今年首次在中國(guó)推出，向?qū)W生介紹了計(jì)算機(jī)科學(xué)中的七大理論，即創(chuàng)造性，抽象概念，數(shù)據(jù)，算法，編程，互聯(lián)網(wǎng)和全球影響。

通過(guò)這七大理論，該課程可以說(shuō)明科技可以用于解決現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題并建立相關(guān)的解決方案。

這些理論綜合起來(lái)形成了比其前身計(jì)算機(jī)科學(xué)原理考試更嚴(yán)格，更廣泛，更受歡迎的課程。

計(jì)算機(jī)科學(xué)原理是根據(jù)大學(xué)的版本進(jìn)行建模的，但并沒(méi)有專業(yè)的限制。

它允許授課老師選擇任意編碼語(yǔ)言，并且更平和一些。

課程過(guò)程中有一個(gè)測(cè)試，但是學(xué)生還需要提交更類似于工作室藝術(shù)作品的一些項(xiàng)目。

該課程涵蓋了數(shù)據(jù)處理、互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全方面的理解，并且教授"可轉(zhuǎn)換的技能"，比如研究和撰寫關(guān)于這一領(lǐng)域新趨勢(shì)的文章。

這與大學(xué)理事會(huì)在許多高中發(fā)現(xiàn)的有很大不同："他們正在學(xué)習(xí)如何使用鍵盤，如何使用微軟應(yīng)用程序"，或者僅僅是教授編程和編寫算法很狹窄的一部分。

這門課最棒的部分是什么！？？ 你可以獲得大學(xué)學(xué)分和GPA獎(jiǎng)勵(lì)加分。

超過(guò)350所大學(xué)提供大學(xué)水平計(jì)算機(jī)課程的學(xué)分，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)認(rèn)為這門課程的難易程度可與大學(xué)計(jì)算機(jī)課程相媲美。

很多大學(xué)非常喜歡這門課程，70％的大學(xué)表示他們計(jì)劃在大學(xué)里開設(shè)一門類似的課程。

這門課程這么受歡迎的原因是因?yàn)檎n中教授的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的策略對(duì)于生活中的每個(gè)方面都是必要的。

與僅僅學(xué)習(xí)算法和編程的AP 計(jì)算科學(xué)A（java）比起來(lái)， 運(yùn)用科技來(lái)解決問(wèn)題是可以轉(zhuǎn)化運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)世界中的更完整和更全面的技能。

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該選修這門課，沒(méi)有其他課程比這門課更好！

因此，概括起來(lái)其他所有選擇這門課的所有大學(xué)：

-相信這門課程是大學(xué)級(jí)別的計(jì)算機(jī)課程(88%)

-將給予大學(xué)學(xué)分(86%)

-將會(huì)提供一個(gè)同類型的課程(70%)

第二部分:對(duì)這門課程的兩個(gè)誤解誤解一: 編碼是計(jì)算機(jī)高手們（極客）做的事情，與我的關(guān)系不大

本門課程的設(shè)計(jì)是基于平等、容易接受的理念，并且顛覆了傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)僅適用于“極客”男的刻板觀念。

事實(shí)上，數(shù)據(jù)表明這有利于吸引更多女生和少數(shù)族裔進(jìn)入對(duì)大學(xué)高校和經(jīng)濟(jì)日益重要的領(lǐng)域。

2017年本門課程在全國(guó)首次開設(shè)以來(lái)，女生、黑人和拉丁裔的學(xué)生在測(cè)試總?cè)藬?shù)上翻了一番。

經(jīng)濟(jì)、種族和性別的失衡依然存在。

但教育領(lǐng)導(dǎo)人表示，通過(guò)數(shù)據(jù)，曾經(jīng)選這門課的大部分是白人或亞裔美國(guó)的編程“極客”男，現(xiàn)在這種傳統(tǒng)觀念正在發(fā)生改變并且取得了重大進(jìn)展。

誤解二: 我們學(xué)校只有男生喜歡計(jì)算機(jī)科學(xué)課。

根據(jù)剛公布的數(shù)字，從2016年到2017年，女生人數(shù)從12642人增加到29708人。

參加 AP計(jì)算機(jī)科學(xué)考試的少數(shù)族裔人數(shù)從8,283增加到22,199，增加了接近三倍。

在這種引人注目的增長(zhǎng)同時(shí)，這次增長(zhǎng)卻不足以達(dá)到平衡。

去年上AP CS課的人中，只有五分之一是少數(shù)族裔，約四分之一是女性。

該課程也開始了學(xué)校層面的招生。

美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP課程執(zhí)行主任Maureen Reyes說(shuō)，去年有100所新學(xué)校將這門新課程作為他們的AP新課程。

第三部分計(jì)算機(jī)科學(xué)行業(yè)的就業(yè)方向：硅谷的工程師平均工資要比想象的要高很多

他們平均基本工資約為13萬(wàn)美元，5萬(wàn)美元簽約獎(jiǎng)金，第一年的總薪酬就可以達(dá)到為20萬(wàn)美元左右。

三年之后就可以擁有20到30萬(wàn)美金股票.

根據(jù)payscale.com的說(shuō)法，“舊金山的初級(jí)軟件工程師收入可觀 - 平均年薪為10.9萬(wàn)美金，他們的標(biāo)準(zhǔn)薪水達(dá)到了六位數(shù)。

加州舊金山的初級(jí)工程師可能還會(huì)有超過(guò)2萬(wàn)的獎(jiǎng)金，接近 3萬(wàn)的分紅，這樣算下來(lái)總收入更可觀。

起薪就是4萬(wàn) + 2萬(wàn) + 10.9萬(wàn) = 16.9萬(wàn)。

你可能會(huì)懷疑這個(gè)數(shù)據(jù)，下面是一位硅谷的華裔美國(guó)軟件工程師的真實(shí)案例。

https://www.youtube.com/watch?v=HpNAPsqsxFE

MID工程師的職業(yè)薪酬也比想象的要高很多

一年約有35萬(wàn)美金。

此處有一個(gè)驚人的關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)行業(yè)的數(shù)據(jù)

在2017年，美國(guó)的計(jì)算機(jī)就業(yè)機(jī)會(huì)比2015年計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生多出近10倍。

奧巴馬白宮預(yù)測(cè)，到2020年，將會(huì)有140萬(wàn)個(gè)與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的工作機(jī)會(huì)，但是只有約40萬(wàn)該專業(yè)的畢業(yè)生申請(qǐng)這些工作。

以上就是關(guān)于【培養(yǎng)21世紀(jì)的“數(shù)字素養(yǎng)“】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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