開(kāi)放兼容| A-LEVEL、IB、AP

孩子最佳留學(xué)階段？最佳留學(xué)國(guó)？

在英國(guó)讀中學(xué)，想要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)？

A-level 和IB如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)聯(lián)合國(guó)申請(qǐng)？

回答這些問(wèn)題前，先讓我們一起讀懂國(guó)際教育體系

A-LEVEL

英國(guó)高中課程體系

英國(guó)本科申請(qǐng)系統(tǒng)：UCAS

A-Level課程英國(guó)高中課程（General Certificate of Education Advanced Level）簡(jiǎn)稱A-Level課程，是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，就像我國(guó)的高考一樣，該課程每年2月、9月開(kāi)學(xué)，開(kāi)設(shè)A-level課程的班級(jí)稱為“Six-Form”,分為AS-Level 和 A-level兩個(gè)階段。

A-level有70門課，學(xué)生可以任意選修其中3-4門課程學(xué)習(xí)，選課時(shí)要考慮自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，大學(xué)專業(yè)和將來(lái)的發(fā)展方向，即你想選擇哪個(gè)大學(xué)、什么專業(yè)，從而根據(jù)他們的要求選課，換句話說(shuō)，開(kāi)始選A-level課程的時(shí)候就意味著選大學(xué)的專業(yè)。

A-level成績(jī)好，也不一定能進(jìn)羅素大學(xué)集團(tuán)，選對(duì)課才是關(guān)鍵

數(shù)學(xué)—大學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)

生物—大學(xué)專業(yè)：生物、微生物學(xué)

心理學(xué)—大學(xué)專業(yè)：心理學(xué)、社會(huì)工作

化學(xué)—大學(xué)專業(yè)：化學(xué)、醫(yī)學(xué)（搭配其他A-level科學(xué)科目）

歷史—大學(xué)專業(yè)：歷史、考古

英國(guó)文學(xué)—大學(xué)專業(yè)：英語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)、創(chuàng)意寫作

藝術(shù)設(shè)計(jì)類—大學(xué)專業(yè)：音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、設(shè)計(jì)

地理—大學(xué)專業(yè)：地理、環(huán)境科學(xué)

物理—大學(xué)專業(yè)：物理、機(jī)械工程

社會(huì)學(xué)—大學(xué)專業(yè)：社會(huì)學(xué)、政治

用A-Level成績(jī)，為自己準(zhǔn)備多一個(gè)可能

除了英國(guó)本土著名高等學(xué)府外，A-level成績(jī)同樣可以用于申請(qǐng)加拿大、澳洲、新西蘭、新加坡和香港的大學(xué)，相較于用國(guó)內(nèi)高考成績(jī)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，A-level學(xué)生占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

以新加坡、香港的大學(xué)為例，依照往年的錄取要求為各省“狀元生”、“佼佼者”才可能入讀，而它們對(duì)于A-level學(xué)生的錄取標(biāo)準(zhǔn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于高考成績(jī)的要求； 以澳大利亞大學(xué)為例，學(xué)生獲得AS成績(jī)證書就可銜接澳洲大學(xué)預(yù)科；以英國(guó)大多數(shù)大學(xué)為例，是不認(rèn)可國(guó)內(nèi)高考，高考完的同學(xué)去英國(guó)需要讀半年或一年的本科預(yù)科銜接英國(guó)三年的本科課程。

關(guān)于A-level，容易被忽視的細(xì)節(jié)

GCSE對(duì)大學(xué)申請(qǐng)有什么用？

馬耳他Verdala國(guó)際學(xué)校IGC SE

因?yàn)椋珿CSE/IGCSE可選科目較多，到了A-level階段會(huì)減少為3-4門課，英國(guó)的教育體系中，希望高中前兩年學(xué)習(xí)廣泛一點(diǎn)，但到了高中后兩年，應(yīng)集中精力去學(xué)習(xí)自己有優(yōu)勢(shì)、熟悉并且感興趣的課程，以達(dá)到最好的成績(jī)以及和大學(xué)專業(yè)緊密相關(guān)的學(xué)術(shù)背景，以A或者A*的成績(jī)獲得大學(xué)申請(qǐng)時(shí)最強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。

用A-level成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的劣勢(shì)

1. 時(shí)間問(wèn)題

完整的A-level成績(jī)?cè)诋厴I(yè)當(dāng)年8月出來(lái)，但美國(guó)大學(xué)的offer在畢業(yè)當(dāng)年的春季就開(kāi)始發(fā)放，如果非要使用A-level直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，就只能晚一年走或者走春季錄取，春季錄的學(xué)校少，名校更少。

2. 認(rèn)可度問(wèn)題

A-level是英國(guó)的學(xué)術(shù)類高中課程，而赴美留學(xué)無(wú)論A-level還是IB，其實(shí)托福和SAT（或者ACT）是必須要考的，因?yàn)槊绹?guó)高校首先認(rèn)可的還是美國(guó)出題機(jī)構(gòu)的權(quán)威性。

IB

從幼兒園到高中的完整國(guó)際課程體系

大家經(jīng)常提到的IB課程，全稱是International Baccalaureate Diploma Programme，“國(guó)際預(yù)科證書課程”，為高中十一和十二年級(jí)設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程，作為國(guó)際文憑課程，在全球六大洲均有學(xué)校開(kāi)設(shè)。

IB課程是一個(gè)完整的課程體系，在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目，學(xué)生必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，每一門課程又分為高級(jí)課程（Higher Level）和普通課程（Standard Level）。

IB課程要求學(xué)生具有較高的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力，除了上述六個(gè)核心學(xué)科，還包括：CAS創(chuàng)新/實(shí)踐/服務(wù)、TOK知識(shí)論和EE拓展論文。

評(píng)分規(guī)則：

IB每門的評(píng)分等級(jí)為1-7分，最高分為7分，4分為及格。

加上TOKCAS課程和論文（這三科成績(jī)?nèi)币徊豢桑┑莫?jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)3分，滿分45分。

學(xué)生通過(guò)六門課程考試，最低必須達(dá)到24分才屬于合格。

如無(wú)不及格的課程，且TOK,CAS和論文成績(jī)通過(guò)的學(xué)生，即可取得IBDP的文憑。

IB成績(jī)可直接申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，但I(xiàn)B一個(gè)7分比考A-level的一個(gè)A更難。

在英國(guó)普遍的大學(xué)都會(huì)有這樣一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?yè)Q算IB成績(jī)：

單科7=A*

單科6=A

如果按照A-level的三科成績(jī)來(lái)?yè)Q算的話：

AAB=36

AAA=38

A*AA=39

A*A*A*=40

IB成績(jī)可直接申請(qǐng)澳洲大部分大學(xué)，以新南威爾士州為例，IB考生可提前HSC考生（新州高考）收到錄取通知書 ，悉尼大學(xué)會(huì)根據(jù)預(yù)估成績(jī)等級(jí)，在12月1日向IB學(xué)生發(fā)出有條件錄取通知書。

當(dāng)然要求學(xué)生獲得最低的IB課程得分，且取得IB文憑，另需符合其他的選拔標(biāo)準(zhǔn)，比如：面試或作品集等。

IB成績(jī)也可直接申請(qǐng)加拿大的學(xué)校，以多倫多大學(xué)為例，學(xué)校出具IB預(yù)估成績(jī)單，除了成績(jī)單外，還需要提供在讀證明，寫明入學(xué)日期，畢業(yè)日期，期間是IB在讀生

美國(guó)大學(xué)的錄取沒(méi)有政府官方的明文要求，都由大學(xué)自行設(shè)定大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)和政策，申請(qǐng)時(shí)，首先要明確美國(guó)大學(xué)和學(xué)院對(duì)于IB考試成績(jī)的認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)，不同學(xué)校、不同專業(yè)的要求都各不相同，美國(guó)大學(xué)的招生老師認(rèn)為，如果申請(qǐng)者有IB成績(jī)或IB文憑，將會(huì)提高學(xué)生被錄取的幾率（但并不是強(qiáng)制要求的），給予大學(xué)學(xué)分減免的獎(jiǎng)勵(lì)（哈佛大學(xué)規(guī)定學(xué)生在至少三個(gè)高級(jí)IB課程取得7分的能免修），申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，更建議學(xué)生進(jìn)行SAT/ACT/TOEFL的考試。

關(guān)于IB，容易被忽視的細(xì)節(jié)

學(xué)了那么久的IB體系，你知道PYP、MYP是什么嗎？

雅典國(guó)際學(xué)校

IB課程分三種： IB早期課程PYP（3-12歲）， IB中期課程MYP（12-16歲），和IB高中課程IBDP（16-18歲），一所IB學(xué)校可以開(kāi)設(shè)其中一種或數(shù)種課程，越早接觸IB課程，學(xué)生會(huì)適應(yīng)得更好，但只有完成IB高中課程后才能授予IB文憑。

世界各地的IB學(xué)生，均按照相同的教學(xué)大綱進(jìn)行，并且于畢業(yè)時(shí)參加全球統(tǒng)一考試，一年兩次（北半球：五月份，七月中旬得到考試成績(jī)； 南半球：十一月份，來(lái)年一月中旬得到考試成績(jī)），考試由IB總部集中組織并評(píng)分。

IB早起課程PYP（3-12歲）

IB中期課程MYP（12-16歲）

（登錄IB官網(wǎng)查詢系統(tǒng)：http://www.ibo.org/programmes/find-an-ib-school/，可以查到全球某一國(guó)家及具體地區(qū)所有開(kāi)設(shè)IB課程的學(xué)校）

AP

先修課程，而非課程體系

QSI馬耳他分校提供AP課程

AP是美國(guó)大學(xué)先修課程，必須澄清一點(diǎn)，AP它不是一個(gè)課程體系，而是在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，只有單科成績(jī)證書，不頒發(fā)文憑。

A-level證書和IB文憑都可直接作為申請(qǐng)英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)的敲門磚，而AP課程證書單獨(dú)無(wú)此功能，必須在有其他大學(xué)入學(xué)資格證書“錦”基礎(chǔ)之上，屬“添花”之為，以增強(qiáng)美國(guó)大學(xué)錄取的概率。

美國(guó)大學(xué)錄取時(shí)會(huì)把學(xué)生是否修AP課程、成績(jī)?nèi)绾巫鳛樵u(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo)，在美國(guó)，選修AP課程的學(xué)生首先必須通過(guò)榮譽(yù)課程，所有，有資格選修AP課程本身就表明該學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

但AP課程并非申請(qǐng)大學(xué)的一個(gè)必修課程，AP的這個(gè)先修課程，現(xiàn)行的很多國(guó)際學(xué)校的做法會(huì)和美國(guó)的高中課程相結(jié)合。

AP和IB主要區(qū)別

對(duì)于有意低齡化留學(xué)/移民的家庭來(lái)說(shuō)

我們不能按照自己的理想化來(lái)選擇

對(duì)于國(guó)家、專業(yè)、途徑和出國(guó)時(shí)間

應(yīng)該慎重，學(xué)會(huì)倒推

提前完整了解不同國(guó)際教育體系

和孩子一起，共同討論

規(guī)劃最適合孩子的國(guó)際化教育

這還只是開(kāi)始….

以上就是關(guān)于【開(kāi)放兼容| A-LEVEL、IB、AP】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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