高含金量高知名度！2022IEA/馬歇爾兩大經(jīng)濟寫作賽事備賽開啟！

英美大學(xué)非常重視學(xué)生的學(xué)術(shù)閱讀和寫作能力，這不是秘密了吧？不管是文科生還是理科生，將來都逃不過各種essay、report。

但知道歸知道，當(dāng)中國留學(xué)生走進(jìn)英美課堂，大多數(shù)遇到的困難仍然是學(xué)術(shù)寫作。詞匯量、語法等問題其實不是根本原因，讓很多同學(xué)頭疼腦熱的無非是“批判性思維”幾個字。

對于學(xué)術(shù)寫作，同學(xué)們也可以早早鍛煉學(xué)習(xí)起來！不僅能在申請中起到一定作用，還能助力未來順利通過必修課。觀點清楚、表達(dá)流暢有邏輯的這種能力，步入工作后也能提升你的社會競爭力！

喜歡經(jīng)濟的同學(xué)們，
這兩大寫作學(xué)術(shù)活動不要錯過！

IEA全球高中生經(jīng)濟學(xué)論文比賽??
馬歇爾學(xué)會經(jīng)濟論文比賽??

IEA全球高中生經(jīng)濟學(xué)論文比賽
IEA 全球高中生經(jīng)濟學(xué)論文比賽由英國智庫 （Institute of Economic Affairs）舉辦，成立于1955年。

IEA旨在鍛煉高中生利用經(jīng)濟學(xué)原理解釋社會問題的能力。通過分析和描述市場在解決經(jīng)濟和社會問題中的作用，提高學(xué)生對自由社會基本制度的理解。

IEA至今已和眾多世界知名經(jīng)濟學(xué)家和諾貝爾經(jīng)濟學(xué)家合作，他們的部分論文和書籍也包括在每年賽題的參考資料中。

1.適合學(xué)生
全球?qū)W習(xí)A-Level和IB課程的11-12年級在校高中生

2.活動時間
7月29日（周五）截止提交

3.2022年題目
每份參賽作品需要包含以下三個部分：

✔ 涉及以下任意一個問題的約1200字短文
(a)米爾頓弗里德曼說過，通貨膨脹無論何時何地都是一種貨幣現(xiàn)象。該論點對于理解當(dāng)前的通脹壓力有什么用處？
(b)在疫情剛開始時，大多數(shù)經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為其影響總體上是通貨緊縮，但現(xiàn)實是通貨膨脹飆升。這是怎么發(fā)生的，為什么？
(c)為什么不斷上漲的能源成本可能成為應(yīng)對氣候變化的凈零排放政策的重要組成部分？

✔ 以下任意一個問題的500字答案
(a)?在何種意義上，信息是一種經(jīng)濟商品？
(b) 經(jīng)濟思維中的貨幣是什么？為什么對經(jīng)濟學(xué)家來說，貨幣是一個如此復(fù)雜的概念？

✔ 以下問題的500字答案
找出你認(rèn)為應(yīng)該在A-Level或IB教學(xué)大綱中給予更多關(guān)注的經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，并說明原因。

馬歇爾學(xué)會經(jīng)濟論文比賽
馬歇爾學(xué)會經(jīng)濟論文比賽（Marshall Society Essay Competition）由劍橋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)會舉辦，成立于1927年。

該賽事注重合理解釋經(jīng)濟理論以及相對的論點，并借鑒相關(guān)的現(xiàn)實證據(jù)，為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己邏輯能力、批判性思維能力和學(xué)術(shù)說服力的國際性平臺。

1.適合學(xué)生
全球A-Level、IB或同等資質(zhì)課程的學(xué)生

2.活動時間
題目公布：6月
提交截止：8月
*參考2021年

3.2021年題目參考
參賽者只能選擇其中1道題目，只能提交1篇論文，字?jǐn)?shù)小于1500字（不包括圖表、數(shù)據(jù)、腳注、參考或身份聲明）。
(a)環(huán)保主義者認(rèn)為，必須優(yōu)先考慮環(huán)境問題；政策制定者認(rèn)為，經(jīng)濟增長絕不能受阻。這兩者是互補的，還是經(jīng)濟和環(huán)境是相互競爭優(yōu)先級的？
(b)“比特幣對銀行的影響就像電子郵件對郵政業(yè)的影響一樣。”你認(rèn)為這是對的，還是當(dāng)前的繁榮只是一個投機泡沫？
(c)歐元實驗失敗了嗎？
(d)新冠疫情對于發(fā)展中國家的女權(quán)產(chǎn)生了什么影響？
(e)最低工資標(biāo)準(zhǔn)是否符合政策制定者的要求？
(f)非洲經(jīng)常被描述為“禁錮的大陸”。非洲經(jīng)濟發(fā)展還有希望嗎？
(g)UBI（全民基本收入）是否是高度發(fā)達(dá)國家的有效減貧戰(zhàn)略？

參加寫作比賽，在鍛煉自己學(xué)術(shù)寫作和思辨能力的同時，也可助力未來的申請！

無論是否能獲獎，學(xué)生完成的參賽論文可作為本科申請的附加材料，提交給所申請的大學(xué)，突顯學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)的熱愛，以及突出的學(xué)術(shù)研究能力。參賽經(jīng)歷和感想也可作為本科申請文書和面試素材。

全球范圍的寫作學(xué)術(shù)活動題目，
通常來說具有一定挑戰(zhàn)性！
翰林為大家準(zhǔn)備了
一對一定制課程！

⏩ 部分課程大綱：

寫作比賽課程

課程	班型	課時	上課時間
IEA寫作輔導(dǎo)	1v1	20h	根據(jù)學(xué)生情況定制
馬歇爾寫作輔導(dǎo)	1v1	20h	根據(jù)學(xué)生情況定制

翰林B老師
學(xué)員戰(zhàn)績斐然，曾帶出IEO全國第一；NEC全國第一、全球單項第一等學(xué)生。
霍特國際商學(xué)院舊金山分校社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士。
西班牙巴塞羅那自治大學(xué)（美國德州農(nóng)工梅斯商學(xué)院海外交換）企業(yè)管理學(xué)士。
美國大學(xué)理事會、劍橋國際教育、IBO三認(rèn)證老師
國家中級經(jīng)濟師。
2020鉆石挑戰(zhàn)賽全球決賽評委、2021NEC中國區(qū)決賽評委。
七年歐美生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2020年所帶IEA學(xué)員入圍全球TOP30。

翰林G老師
美國西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院工商管理碩士和西北大學(xué)法律博士雙學(xué)位，復(fù)旦大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
曾擔(dān)任資產(chǎn)總值超過600億美金的陶氏化學(xué)養(yǎng)老基金的高級投資分析師，負(fù)責(zé)二級市場投資。
前世界銀行總部項目顧問，參與東南亞地區(qū)的金融與政府政策分析。
曾參加麥肯錫咨詢公司的商賽，并獲Emerging Scholar稱號。
在凱洛格期間幫助多位學(xué)弟妹成功獲得頂尖咨詢， 投行和五百強企業(yè)的offe。
曾輔導(dǎo)團隊獲得Diamond Challenge全國第三、BPA全國一等獎；NEC執(zhí)教隊伍全部進(jìn)入中國決賽。

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