愛德思A-Level生物課程難點在哪里？

A-Level生物考試是近年來熱門考試科目選擇之一，它涉及動植物、微生物、遺傳學等多個方面的內容。在學習A-Level生物這門課程的時候，都有哪些難點呢？我們來看看！

愛德思A-Level生物也是兩年學制，課程內容分為AS和A2兩個階段。

AS階段學習的知識點主要包括生物大分子、心血管循環系統、常見心血管疾病、細胞膜運輸、呼吸系統、遺傳物質與蛋白質、基因表達與遺傳性疾病、細胞結構、細胞周期、個體發育、植物結構、生物多樣性。

A2階段則重點學習細胞呼吸、光合作用、微生物學與傳染病、免疫系統、基因技術、遺傳表達與進化、神經系統、內分泌系統、生態系統等。

在A-Level生物的實驗部分，對考生的數據分析能力有較高的要求，此外，A-Level生物的難點，主要體現在以下幾個方面：

英文水平要求相對較高

A-Level生物中有很多需要記憶的專業詞匯，在答題的時候，學生需要進行相關的英文表達，因此，大家在學習A-Level生物的過程中普遍會覺得英文水平有待提升，進而難度會更大。

想要在短期內提高英文水平，建議大家盡可能多地去了解一些A-Level生物相關內容，多增加自己的專業詞匯量，此外，可以通過看BBC等英文網站，來提高自己的英文水平。

知識點覆蓋范圍廣難記憶

A-Level生物從微觀到宏觀，需要記憶的知識點較多，難度明顯較大，這個時候， 學生要學會知識遷移，利用聯想記憶法等記住相關知識點。

提高實際應用能力

A-Level生物實驗題部分，對于學生實際問題解決能力有著較高的要求，想要在學習中輕松應對這些題目，就需要掌握一定的提升實際應用能力的方法。比如光合作用、呼吸作用等，不僅要記住反應過程，也需要學會怎樣測量反應速率，怎么運用影響因素來實現生產過程最大化。

平時可以多看一些做實驗的視頻，將抽象知識點具體化，培養自己的科學實驗思路，開闊思維，解決新問題。

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