美國大學(xué)早申放榜，有人歡喜有人愁，被學(xué)校defer后該如何自救？

今年的早申請結(jié)果已經(jīng)在圣誕節(jié)前陸續(xù)出完，有人歡喜有人憂。自然還有另外一批學(xué)生既沒有被錄取，也沒有被拒，而是收到了Defer的結(jié)果——雖不至憂，但亦無喜。

所謂Defer，即申請被放至常規(guī)批申請階段，重新審核一遍，與常規(guī)批申請的學(xué)生再做一次PK，其競爭力也是可想而知的。

通常，學(xué)生們在收到這樣的結(jié)果后第一反應(yīng)都是：“為什么我被Defer了？”想要從學(xué)校的口中得知被Defer的理由。

可是除了官方的回復(fù)外，其他的基本一無所知。所以也只能嘗試去探索比對數(shù)據(jù)，從中找尋一些蛛絲馬跡，但不是所有的學(xué)校都會給出Defer的比例。

如今比較常見的情況，一種是選擇相當(dāng)有限的一部分人Defer，RD階段和所有RD申請人一 起選擇最優(yōu)秀的一小部分人錄取，剩下的拒絕。

另一種情況是選擇最優(yōu)秀的一小部分人錄取，選擇大部分人defer，只拒絕極少的部分。第三種則是充分理解了排名標(biāo)準(zhǔn)，玩轉(zhuǎn)了排名體系，選擇大量地defer學(xué)生。

相比而言，第一種少量Defer意味著Defer是有真實(shí)的意義的，而第二種情況是相對更難判斷的，第三種則等同于被拒絕。

有幾個(gè)例子我們來看一下Duke大學(xué)去年以及今年的早申請數(shù)據(jù)

	ED申請人數(shù)	ED錄取人數(shù)	ED錄取比例	ED被Defer人數(shù)	Defer比例
2018-2019	4090	875	21.39%	882	21.56%
2017-2018	3516	861	24.49%	671	19.08%

Brown大學(xué)去年以及今年的早申請數(shù)據(jù)

	ED申請人數(shù)	ED錄取人數(shù)	ED錄取比例	ED被Defer人數(shù)	Defer比例
2018-2019	3502	738	21.07%	2318	66.19%
2017-2018	3186	695	21.81%	1902	59.70%

很明顯，Duke大學(xué)就是我們說的第一種情況，而Brown大學(xué)則是第二種情況。而大學(xué)對于自己為何Defer的原因大多諱莫如深，并不能從一封Defer的郵件中看出原委，甚至于學(xué)校都不會展現(xiàn)確切的數(shù)據(jù)。

當(dāng)然，如果不夠優(yōu)秀，可能已經(jīng)被直接拒絕，慶幸的是，你是學(xué)校不舍得放棄的那個(gè)人。

很多同學(xué)最關(guān)心的問題就是，如果我被Defer了就真的沒有希望再被錄取了嗎？并不完全如此。MIT的招生辦公室負(fù)責(zé)人說：在過去的幾年中，MIT從Defer的池子里累計(jì)錄取了將近100-300位學(xué)生。

相較于Waitlist，從Defer被轉(zhuǎn)正的可能性要大很多，被Defer了，我們依舊有機(jī)會。

為什么這么說呢？我們可以來看一下幾所綜合性大學(xué)和文理學(xué)院2016-2017申請季和2017-2018申請季的Waitlist的錄取比例：

從Waitlist錄取比例中可以看出，相較而言，Waitlist轉(zhuǎn)正錄取的幾率更是一個(gè)小而又小的數(shù)字。

更有甚者，如果是拿到了Defer，到了RD又被放到了Waitlist的情況，只能說希望渺茫，你和這所學(xué)校的緣分真的還不夠。

數(shù)字能夠告訴我們趨勢和情況，但是在每個(gè)個(gè)案面前都無法保證預(yù)判結(jié)果，而這時(shí)候我們能做的就是合理針對defer進(jìn)行我們常常提到的appeal，也就是，申訴。

那么，是所有的學(xué)校都會接受學(xué)生提交Appeal的材料嗎？答案是，不。

例如，UVA（弗吉尼亞大學(xué)）對于被Defer的學(xué)生明確說明，除了12年級上的成績單，請不要郵寄額外材料（包括推薦信），在此期間我們不會審核任何你原申請材料以外的其他材料。

所以，當(dāng)我們收到Defer的結(jié)果的時(shí)候，先認(rèn)真看一下學(xué)校對于defer學(xué)生的政策和要求，不要盲目提交材料，不然會適得其反。

大部分的學(xué)校對于Defer的學(xué)生還是依舊打開自己的大門的。

例如，

Rice University（萊斯大學(xué)），就建議學(xué)生向自己更新任何在學(xué)術(shù)上的最新進(jìn)展，包括獎項(xiàng)、榮譽(yù)、成就、活動等，另外提交12年級上的成績單；

MIT（麻省理工）會提示學(xué)生填寫學(xué)校的FUN（February Updates & Notes）表格，告訴學(xué)校你的最新進(jìn)展；同時(shí)，你還能提交作品集，提交1月考的標(biāo)化成績，凡是任何新的進(jìn)展你都可以讓學(xué)校知道；

老牌公立牛校College of William and Mary（威廉瑪麗學(xué)院）則表示，除了學(xué)術(shù)成績和課外活動的成就獎項(xiàng)外，你可以寫一篇小短文，展現(xiàn)你與學(xué)校的匹配度和選擇的原因，以幫助學(xué)校再次做出判斷。

所以，我們常說與學(xué)校溝通要學(xué)會抱大腿，但是這個(gè)大腿怎么抱，也是非常有講究的。

選好素材和語氣，精煉提升寫作的水平，也是這個(gè)過程中不可忽視的。

保持一份真誠的心態(tài)，在與學(xué)校的溝通中留意一切有效的信息，也許你也可以抓住機(jī)會獲得學(xué)校再一次的認(rèn)真考慮。

與此同時(shí)，我們也要注意到一種比較特殊但是近幾年屢見不鮮的情況。

有一些學(xué)校在早申請的過程中，大量的defer申請人，并且之后保持與申請人的聯(lián)系，請申請人更新信息，

大家可以注意觀察一下這樣的學(xué)校在以往有沒有這種“吊申請人胃口”的風(fēng)評，畢竟學(xué)校還是要錄取一定的學(xué)生，畢竟他們也希望提升學(xué)生的到校率，這種吊胃口的方式雖然有時(shí)候不為鼓勵和贊揚(yáng)，卻可以很好地提高錄取學(xué)生的質(zhì)量和入讀率。

反過來想想，如果后續(xù)繼續(xù)表達(dá)對學(xué)校的興趣可以爭取到錄取的機(jī)會，那么何樂而不為呢。

在此藤門的招生官也給今年拿到Defer的學(xué)生幾個(gè)建議：1. 振作精神，繼續(xù)完成其余學(xué)校的申請，不要為了一棵大樹，放棄一片森林

2.?了解各個(gè)學(xué)校的Defer政策，有的放矢，做出正確且有效的應(yīng)對策略

3.?有些學(xué)校在你提交申請后，就會指派一個(gè)區(qū)域代表，嘗試與招生辦公室代表積極溝通，盡管得到回復(fù)的可能性很小，但“did more than nothing”

4.?繼續(xù)參加活動，無論是具有影響力的活動，還是對學(xué)校或社區(qū)的貢獻(xiàn)，勿以善小而不為，切勿給學(xué)校留下“為了申請而做活動”的印象

5. 美高、國際學(xué)校的學(xué)生建議要積極與自己的Counselor保持溝通，這樣可以讓他們協(xié)助你及時(shí)上傳最新的成績單，或者在學(xué)校Defer政策允許的情況下，

為你遞交一份有你最新近況的推薦信提交完所有申請不意味著申請就完全結(jié)束了，各位同學(xué)還是要繼續(xù)努力，無論目前結(jié)果如何，要相信后面的風(fēng)景會更好。

以上就是關(guān)于【美國大學(xué)早申放榜，有人歡喜有人愁，被學(xué)校defer后該如何自救？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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