再生元科學(xué)天才獎(jiǎng)STS，美高學(xué)生專(zhuān)屬！50%獲獎(jiǎng)?wù)邔?shí)現(xiàn)藤校自由！

全美歷史最悠久、最負(fù)盛名、有中學(xué)生“小諾獎(jiǎng)”的科研賽事再生元科學(xué)天才獎(jiǎng)Regeneron STS 對(duì)美高學(xué)生們應(yīng)該不陌生了。

STS為未來(lái)STEM領(lǐng)域的領(lǐng)航者提供了一個(gè)國(guó)際的舞臺(tái)，這里匯聚了全美最優(yōu)秀、最聰明的年輕人，向世界科學(xué)大拿們，展示自己的原創(chuàng)研究項(xiàng)目。

備受TOP美本青睞的STS該如何參加？
同樣是高含金量國(guó)際科研賽事，
ISEF和STS又有那些不同？

再生元科學(xué)天才獎(jiǎng) STS

Regeneron STS 始創(chuàng)于1942年，由再生元冠名贊助，旨在鼓勵(lì)年輕一代發(fā)明創(chuàng)造新科技和方法，改善人們的生活，改變世界。

在含金量和長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的雙重誘惑下，STS成為了全美高中生乃至華人圈的必爭(zhēng)科研賽事之一。

在近兩年晉級(jí)STS半決賽的500多位學(xué)生中，有50-57%的入圍者錄取哈耶普斯麻，70-76%的學(xué)生成功進(jìn)入TOP15美本！
1、適合學(xué)生

在美國(guó)及美國(guó)所有海外領(lǐng)土高中12年級(jí)學(xué)生，以及居住在海外的美國(guó)公民學(xué)生(需提交證明)具備資格申請(qǐng)。
目前就讀11年級(jí)的同學(xué)可以先開(kāi)始準(zhǔn)備項(xiàng)目，在下半年12年級(jí)上學(xué)期，即高中最后一年的學(xué)生進(jìn)行申報(bào)申請(qǐng)。

2、參賽規(guī)則

STS必須是單人參賽并完成。
不可用已完成的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目參賽?；
不可將團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目刻意改成單人項(xiàng)目參賽；
可以與科研導(dǎo)師/大學(xué)生共同完成研究項(xiàng)目，但他們不能過(guò)多干預(yù)/直接影響學(xué)生單人完成項(xiàng)目的結(jié)果。
成果必須充分展示申請(qǐng)學(xué)生個(gè)人的想法。

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3、申請(qǐng)時(shí)間（以2021-22賽季為例）

4、參賽學(xué)科分類(lèi)

行為和社會(huì)科學(xué)、生物化學(xué)、生物工程、細(xì)胞和分子生物學(xué)、化學(xué)、計(jì)算生物學(xué)和生物信息學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、地球和行星科學(xué)、工程、環(huán)境科學(xué)、基因組學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)和健康、物理、植物科學(xué)和空間科學(xué)

5、STS與ISEF區(qū)別

STS助力TA們錄取夢(mèng)校

在2021-22賽季，有方共有3位學(xué)員斬獲STS Top300，G同學(xué)（男生）就是其中之一。他在今年早申階段拿下了自己夢(mèng)寐以求的MIT CS的Offer！之所以能夠圓夢(mèng)MIT，這也與他參加STS的經(jīng)歷密不可分👇
有方G同學(xué)?/ 美高
· 早申錄取：MIT CS
· 學(xué)術(shù)成績(jī)：GPA unweighted 4.0/4.0, ACT 35
· 參賽獎(jiǎng)項(xiàng)：STS Top300

不只是G同學(xué)，有方C同學(xué)也在STS賽場(chǎng)上斬獲佳績(jī)，錄取成績(jī)相當(dāng)亮眼！
有方C同學(xué)
斬獲12枚美本Offer，包括4所藤校
2019 ISEF州賽Top6，asa專(zhuān)項(xiàng)
2020 ISEF Finalist
2020 STS semifinal scholar

在采訪時(shí)，C同學(xué)坦言STS給他帶來(lái)了相當(dāng)大的提升，不愧是美高科研賽事的"天花板"！在丘獎(jiǎng)和ISFE決賽賽場(chǎng)上斬獲了佳績(jī)后，對(duì)科研"上癮"的他決定順著有方老師的規(guī)劃，去STS的舞臺(tái)上闖一闖。

之前的科研經(jīng)歷讓C同學(xué)在準(zhǔn)備STS的時(shí)候有了不少底氣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下他全身心投入自己的科研項(xiàng)目，做出了更為深入的研究成果。

"如果不是STS，我可能無(wú)法一次次突破自己的能力上限、逼著自己研究更復(fù)雜的東西。"C同學(xué)說(shuō)道，他在STS賽場(chǎng)上那種"破繭成蝶"的蛻變吸引了無(wú)數(shù)美國(guó)大學(xué)的注意，斬獲12枚Offers的佳績(jī)，實(shí)至名歸！

想在高含金量、高認(rèn)可度的賽事上證明自己，把學(xué)術(shù)熱情和科研潛力展現(xiàn)給夢(mèng)校，STS是相當(dāng)適合你的舞臺(tái)！

STS對(duì)學(xué)生的年級(jí)、身份限制非常嚴(yán)格，那有沒(méi)有對(duì)華人中學(xué)生友好的科研賽事？丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)是不錯(cuò)的選擇。

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