資深英國教師建議：如何提高孩子的科學實驗技能

初中科學課程的學習離不開實驗的探究。實驗、動手、觀察是讓科學變的生動起來的重要方法，也是科學課程考查中不可忽略的一項重要內(nèi)容。

科學實驗對于孩子理解核心科學概念至關重要的，那應該如何提高孩子的科學實驗能力，培養(yǎng)孩子對于科學實驗的興趣呢？

外網(wǎng)上一名執(zhí)教8年的英國國際學校的物理老師，給孩子們提出了如下幾點建議：

1學會觀察

觀察是科學實驗中最基本的技能。這要求學生既要能夠看到實驗對象的整體趨勢，還能注意到實驗中的細節(jié)，并且根據(jù)觀察詳盡的記錄數(shù)據(jù)。

學生可以在進行科學試驗時，訓練自己用清楚正確的語言表述實驗的操作流程、結(jié)果。加強對實驗過程的觀察和對實驗結(jié)果的概括能力。

家長可以在家里扮演“學生”角色，讓孩子為你介紹他所學過的科學實驗、這些實驗有什么驚奇的現(xiàn)象。如果家里有合適的工具，也可以讓孩子演示給你看。在成功展示實驗的過程中，孩子能夠獲得學習上的滿足感，激發(fā)他們?nèi)チ私飧嘈缕娴目茖W知識，這對培養(yǎng)孩子的學習主動性非常有幫助。

如果你也有留學英美或轉(zhuǎn)入名校的意向
如果你還不知道高中活動該如何規(guī)劃，適合參加哪些學術(shù)活動
可以添加翰林顧問老師一對一咨詢哦～

2善于提問

提問本就是一個主動求知、尋找解決方案的過程。有了疑惑才會通過學習去解答疑惑?？茖W實驗就是為了解答疑惑而存在。家長平時可以多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，讓孩子養(yǎng)成善于提問的好習慣。

當孩子在生活中像你提問一些科學類的知識的時候，避免直接說“自己去查”“我也不知道”，可以提供給孩子一些解決問題的方法。

3勤于實驗

科學實驗并不是只有在學校的實驗里才能操作，家里的很多工具設備都能成為孩子動手觀察的好材料。量角器、溫度計、直尺、廚房天平、量筒，還有手機上的秒表，這些常見的生活用品，都能夠成為科學實驗中的有用工具。如果條件允許，可以看下家里有沒有空閑的傳感器，這些對實驗都非常有用。如果孩子沒有特定的工具，那么在家里制作這些工具本身就算是一種實驗。通過幾個簡單的小工具，孩子能夠在家進行許多有趣的科學實驗，比如拋物運動，摩擦力實驗。

例：將一個物體從不同角度或者不同材質(zhì)的斜坡滑下，記錄它們的運動軌跡，或者在地面上使用彈簧或者橡皮圈給小球施加壓力，觀察它們的運動距離，理解物體在不同釋放壓力下的影響，也可以認識摩擦力。有些智能軟件還能幫助操作者繪制實驗對象的運動軌跡，感興趣的家長和學生可以試試Tracker這個軟件，免費下載，適用于Windows、Linux和OSX平臺。

4整理詞匯

科學實驗中也存在大量的專有學術(shù)詞匯，如控制變量、定量實驗、各種儀器設備的名稱等等?？梢宰尯⒆诱硪粋€專門的科學實驗手冊，分類記錄不同類別的專業(yè)詞匯，便于孩子以后進行實驗操作。國際初中科學這門課程知識體系龐大。生物、化學、物理每門課拆開都要學習大量的概念性或者實驗性的知識，并且三門學科相互交織，一節(jié)內(nèi)容掌握不好可能還會影響其他相關內(nèi)容的吸收，這對初中孩子的學習能力提出了比較大的挑戰(zhàn)。