近年來,越來越多的中國家長(zhǎng)選擇在本科甚至高中階段就把小孩送出國門,讓他們更早的去接觸和了解世界。希望自己的孩子也可以早早的在這種自由教育和自由競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),培養(yǎng)不同的個(gè)性和實(shí)力,以便未來在跨入社會(huì)后也保持有比較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,近幾年來,美本申請(qǐng)水漲船高。那中國學(xué)生通常有哪幾種方式去美國讀本科呢? ?答案是很多種,針對(duì)不同孩子的情況,制定不同的申請(qǐng)策略。這里給大家先介紹美國本科留學(xué)申請(qǐng)的幾個(gè)主要途徑。
途徑一:不參加高考,直接申請(qǐng)美國學(xué)校本科
適合人群:成績(jī)優(yōu)異、留學(xué)規(guī)劃準(zhǔn)備較早的國內(nèi)高中生,或在國際學(xué)校就讀。
這是中國學(xué)生申請(qǐng)美國大學(xué)本科最重要也是最常規(guī)的方式,學(xué)生需要參加美國大學(xué)要求的各種語言和標(biāo)化考試,主要包括SAT或ACT、TOEFL或IELTS及其SAT2等。所有的美國大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。
美國大學(xué)本科申請(qǐng)通常要提前一年進(jìn)行,因此高二年級(jí)在讀時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)化考試,還要準(zhǔn)備好各種文書資料,包含Essay、推薦信等,同時(shí)保持優(yōu)秀的校內(nèi)成績(jī)。對(duì)于立志沖擊美國一流名校的學(xué)生,準(zhǔn)備的時(shí)間更得提前,你甚至于會(huì)在初中的時(shí)候就得開始規(guī)劃各項(xiàng)有特色和意義的課外活動(dòng),培養(yǎng)自己各方面的實(shí)力。
途徑二:雙錄取或有條件錄取的方式進(jìn)入美國大學(xué)
適合人群:高中成績(jī)優(yōu)秀,但語言成績(jī)未達(dá)標(biāo)或來不及練習(xí)準(zhǔn)備語言考試的高三學(xué)生
部分美國大學(xué)針對(duì)無語言成績(jī)或語言成績(jī)沒有達(dá)到學(xué)校最低要求的學(xué)生,提供免托福或IELTS的有條件錄取; 學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份錄取通知書:一份是該校語言中心的錄取書,另一份是該校本科雙錄取書,因此又稱“雙錄取”。
這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后,須先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí),語言通過后,無需此外還有申請(qǐng)可直接入讀本科。接受有條件錄取的美國大學(xué)有很多,不少綜合排名前一百的大學(xué)都提供雙錄取的方式。對(duì)于決定出國時(shí)間較晚,或是英語語言基礎(chǔ)較差的同學(xué),可以考慮這種方式去美國讀本科。
途徑三:先入讀兩年制的社區(qū)大學(xué)再轉(zhuǎn)入5年學(xué)制本科大學(xué)
適合人群:工薪家庭、無語言和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生
社區(qū)大學(xué)是一個(gè)開放的教育系統(tǒng),它不光盡量地接納有意愿學(xué)習(xí)的學(xué)生,也為他們畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)提供方便。先上社區(qū)大學(xué),之后轉(zhuǎn)入公立學(xué)校,可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)費(fèi)用。
*需要提醒大家伙的是,在選擇這種方式的時(shí)候,要注意社區(qū)大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量及其這些社區(qū)大學(xué)是否和相關(guān)的5年學(xué)制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議。
途徑四:國內(nèi)本科轉(zhuǎn)學(xué)
適合人群:國內(nèi)本科或大專在讀學(xué)生,以大學(xué)一二年級(jí)為主
轉(zhuǎn)學(xué)教育是美國高等教育的一大特點(diǎn)。幾乎所有的美國大學(xué)都接受轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)。國內(nèi)在讀大學(xué)員可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國大學(xué),同時(shí)學(xué)分也可以相應(yīng)轉(zhuǎn)入,學(xué)生只需讀完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè),畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。
*需要重視的是,與新生申請(qǐng)相比,轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)有一定的難度,接受的學(xué)生數(shù)量也較少。同時(shí),在申請(qǐng)轉(zhuǎn)校時(shí)還要考慮所申請(qǐng)的專業(yè)和目前在國內(nèi)大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是否匹配,如果相差較大,則要盡可能多的滿足想轉(zhuǎn)去大學(xué)的先修課程喲求,以便盡可能多的把學(xué)分轉(zhuǎn)去美國大學(xué)。
途徑五:先去美國上高中,再從美高申請(qǐng)美國大學(xué)本科
適合人群:家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,計(jì)劃送小孩讀美國高中的家庭通過選擇這種方式, 需要父母對(duì)小孩的留學(xué)及早規(guī)劃。同時(shí),從小就要重視對(duì)孩子語言實(shí)力、自理能力、抗壓能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。需要重視的是美國的高中是四年(9至12年級(jí)),
對(duì)應(yīng)的是國內(nèi)的初三到高三。入讀美國高中的最佳時(shí)間是國內(nèi)中學(xué)二年級(jí)結(jié)束,直接入讀美高9年級(jí)。去美高讀書的好處是申請(qǐng)本科時(shí)課程結(jié)構(gòu)和老師的Recommendation Letter會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力,但前提是在美國的GPA要好。
途徑六:高考后臨時(shí)決定出國讀本科
適合人群:高考成績(jī)不理想,或國內(nèi)大學(xué)專業(yè)不理想的學(xué)生這是比較特殊的情況,對(duì)于高考后由于高考成績(jī)不怎么理想,臨時(shí)決定去美國讀本科的學(xué)生,一般會(huì)選擇Gap Year的方式,在Gap Year期間中,進(jìn)行各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備,申請(qǐng)來年美國大學(xué)本科新生的春季或秋季入學(xué)。也有學(xué)員會(huì)先去國內(nèi)大學(xué)就讀,感覺不滿意后,通過本科轉(zhuǎn)學(xué)的方式轉(zhuǎn)去美國讀大二或大三。以上便是目前中國學(xué)員常見的入讀美國本科的途徑,總有一種方式適合你。
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