眾多背景提升項(xiàng)目中，哪些競(jìng)賽在申請(qǐng)中是真正有分量的？

昨天在美本群內(nèi)，家長(zhǎng)對(duì)背景提升討論的比較熱烈，但大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于背景提升是沒(méi)有概念的，有些家長(zhǎng)只能依賴(lài)中介機(jī)構(gòu)來(lái)提供，但事實(shí)上留學(xué)機(jī)構(gòu)提供的背景提升項(xiàng)目魚(yú)龍混雜，很多項(xiàng)目本身在國(guó)內(nèi)比較泛濫，并且一個(gè)招生官當(dāng)年可以看到很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)者參加同一個(gè)活動(dòng)并且獲獎(jiǎng)，這種“撞衫”可能就直接導(dǎo)致不被錄取，所以

大家不能為了做背景提升很做參加各種活動(dòng)，甚至做活動(dòng)只是走過(guò)程，后期依賴(lài)中介顧問(wèn)給“包裝”，這對(duì)申請(qǐng)并無(wú)實(shí)際意義，是否真正有價(jià)值的活動(dòng)，或者能否突出學(xué)生某方面的特質(zhì)，對(duì)于“閱人無(wú)數(shù)”的招生官來(lái)說(shuō)，太輕松了。

于是很多沖刺名校的家長(zhǎng)就把目標(biāo)放到了國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)上，那么，到底什么樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)在申請(qǐng)中有分量呢？SAT君篩選了一些，供大家參考。

數(shù)學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)

AMC（美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)）：分8、10、12年級(jí)。

這個(gè)比賽難度適中，但在美國(guó)大學(xué)中的認(rèn)知度是最高的。

AMC比賽本身就是美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克隊(duì)伍的基礎(chǔ)選拔比賽，其重要度不言而喻。

每年全球范圍內(nèi)有近萬(wàn)名學(xué)生參加。

參加AMC10考試所有考生成績(jī)的前2.5% 和參加AMC12考試所有考試的前5%可晉級(jí)AIME。

AIME（美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽）：AIME是AMC的晉級(jí)賽，難度系數(shù)更高，要取得好成績(jī)并不容易。

Euclid（加拿大歐幾里德數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)）：小獎(jiǎng)（前25%）容易獲得，前10%或前5%的大獎(jiǎng)比較難取得。

HMMT（the Harvard-MIT Math Tournament）和Pumac（the Princeton University Math Competition）：這兩個(gè)比賽難度比較高，建議數(shù)學(xué)好的同學(xué)參加。

HiMCM（美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模大賽）：這項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)是在美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)取得成功的背景下，借鑒了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)的模式，結(jié)合中學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)的。

團(tuán)隊(duì)比賽，難度不小，需要有專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

建議對(duì)數(shù)學(xué)建模有強(qiáng)烈興趣，對(duì)微積分有基礎(chǔ)和了解的學(xué)生參加。

丘成桐數(shù)學(xué)大賽（丘獎(jiǎng)）：該獎(jiǎng)的目的就是鼓勵(lì)中學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性科學(xué)研究。

選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)研究題目進(jìn)行獨(dú)立研究。

每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)在9月1日前提交一份研究報(bào)告。

因?yàn)楸荣愐髮W(xué)生將數(shù)學(xué)課題以論文的形式呈現(xiàn)，整體要求很高，因此僅建議學(xué)霸同學(xué)參加。

物理類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)

物理方面，學(xué)生們參加比較多比賽有：美國(guó)物理杯Physical Bowl、美國(guó)中學(xué)生物理攝影大賽，美國(guó)青年物理學(xué)家邀請(qǐng)賽USIYPT、F=MA和丘成桐中學(xué)生物理學(xué)術(shù)活動(dòng)。

化學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)

化學(xué)比賽相對(duì)在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中有價(jià)值的比賽且適合參加不太多，并且目前還沒(méi)有適合中國(guó)學(xué)生參加的美國(guó)主辦的國(guó)際化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)比賽。

但是如果學(xué)生非常擅長(zhǎng)化學(xué)學(xué)科，那么可考慮參加一下比賽。

有如下的推薦：

白貓杯化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)：初中學(xué)生可考慮參加、全國(guó)高中化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)：國(guó)內(nèi)比賽、國(guó)際化學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)ICHO、英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)化學(xué)比賽&澳大利亞化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)：高中生參加這兩項(xiàng)比賽以及全國(guó)高中化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)容易出成績(jī)。

人文社科類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)

英語(yǔ)辯論：NSDA&NHSDLC，美國(guó)名校辯論邀請(qǐng)賽，全國(guó)辯論邀請(qǐng)賽模擬聯(lián)合國(guó)模擬法庭: Peer Potential Mock Trial美國(guó)各級(jí)別寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)哈佛大學(xué)中美學(xué)生領(lǐng)袖峰會(huì)HSYLCUSADWorld Scholar CupCTB英語(yǔ)辯論、模聯(lián)和模擬法庭都是體現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及思辨能力，建議同學(xué)選擇其中一個(gè)參加即可。

對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作較好，打算申請(qǐng)傳媒或者文學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，推薦參加作文學(xué)術(shù)活動(dòng)。

如果沒(méi)有參加寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)，可通過(guò)自行的課題研究發(fā)表論文。

商科類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)

首推對(duì)中國(guó)開(kāi)放的沃頓KWHS投資學(xué)術(shù)活動(dòng)，為全球高中生設(shè)計(jì)的投資策略金融學(xué)術(shù)活動(dòng)。

另外，我們推薦參加DECA全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽、FBLA美國(guó)未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖和SAGE賽智，從易到難排列的。

SAGE（Students for the Advancement of Global Entrepreneurship），也是一個(gè)含金量很高的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

比賽要求參賽者著眼于一個(gè)社會(huì)或生活中的問(wèn)題，開(kāi)展公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

計(jì)算機(jī)/科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)

GSF 谷歌科學(xué)挑戰(zhàn)賽英特爾國(guó)際科學(xué)工程西門(mén)子高中生學(xué)術(shù)活動(dòng)：數(shù)學(xué)／科學(xué)／技術(shù)以上三個(gè)比賽的含金量非常高，能在其比賽中取得名次，對(duì)于有絕對(duì)的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

除此之外，如果在世界各個(gè)學(xué)科的世界奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)中取得名次也具有絕對(duì)的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

這些申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)是我們提到的其他學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)無(wú)法比擬的。

美國(guó)FRC 機(jī)器人學(xué)術(shù)活動(dòng)，全國(guó)青少年創(chuàng)新科技比賽，國(guó)際機(jī)器人足球聯(lián)合會(huì)，F(xiàn)IRA國(guó)際機(jī)器人奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)，WROBrian Bee腦神經(jīng)大賽，VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽，頭腦奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)，國(guó)際編程算法大賽MIREX。

附常見(jiàn)學(xué)術(shù)活動(dòng)介紹

1、美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)American Mathematics Contest (AMC)

為什么需要參加AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)？

認(rèn)可度高，AMC考試成績(jī)國(guó)際通行，廣被美國(guó)及北美地區(qū)的官方及民間機(jī)構(gòu)所倚重。

簡(jiǎn)難兼具 試題簡(jiǎn)難兼具，任何程度的學(xué)生都可參與其中。

申請(qǐng)名校的重要砝碼 學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，可成為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)和加拿大名校的重要砝碼。

獲獎(jiǎng)率高 中國(guó)學(xué)生較其他國(guó)家同齡學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，更容易獲獎(jiǎng)。

可提升國(guó)際化背景 只要參加AMC，即可得到一份官方出具的“參賽證書(shū)”，這將為學(xué)生的學(xué)校申請(qǐng)?zhí)嵘龂?guó)際化背景。

三個(gè)級(jí)別 根據(jù)學(xué)生所處的年齡段與年級(jí)的不同，AMC考試分為不同的級(jí)別，學(xué)生可根據(jù)自己的年齡及年級(jí)，選擇參加相應(yīng)級(jí)別的考試。

AMC8由8年級(jí)和8年級(jí)以下學(xué)生參加（通常為6-8年級(jí)參加）

AMC10由10年級(jí)和10年級(jí)以下的學(xué)生參加（通常為9-10年級(jí)參加）

AMC12由12年級(jí)和12年級(jí)以下的學(xué)生參加（通常為11-12年級(jí)參加）

其中AMC8通常為6-8年級(jí)的學(xué)生參加，從小學(xué)開(kāi)始即可開(kāi)始為未來(lái)的申請(qǐng)做準(zhǔn)備。

AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間

AMC8在每年的11月中舉行。

AMC10和AMC12的比賽時(shí)間相同，分A、B兩次在每年的2月初和2月中舉行。

2、普林斯頓數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)the Princeton University Math Competition(PUMaC)

為什么需要參加PUMaC學(xué)術(shù)活動(dòng)

最頂尖的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng) 普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)是享譽(yù)全美的學(xué)術(shù)活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)PUMaC），是世界范圍內(nèi)最頂尖的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，成績(jī)會(huì)在全美公布，

普林斯頓大學(xué)會(huì)立下存檔作為招生參考 參加此類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)對(duì)拓展眼界，以及將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)名校都有很大幫助。

含金量高 PUMaC到2010年為止已經(jīng)舉辦了5屆，同時(shí)學(xué)術(shù)活動(dòng)的含金量非常高，對(duì)于大家初升高有極大幫助！尤其是申請(qǐng)國(guó)外（美國(guó)）學(xué)校的時(shí)候起到了至關(guān)重要的作用！

普林斯頓數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間

截止參賽時(shí)間（每年約為11月份）的8年級(jí)（現(xiàn)7年級(jí)）、

9年級(jí)（現(xiàn)8年級(jí)）的學(xué)生

及優(yōu)秀的7年級(jí)（現(xiàn)6年級(jí)）學(xué)生均可報(bào)名參加

團(tuán)隊(duì)參賽

以往大家參加學(xué)術(shù)活動(dòng)大多是單打獨(dú)斗，而PUMaC是以團(tuán)隊(duì)合作的形式

3、哈佛MIT數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)the Harvard-MIT Math Tournament (HMMT)

為什么需要參加哈佛MIT數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

最頂尖的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng) 哈佛-麻省理工大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)”是全美國(guó)影響力最大和名校理工科專(zhuān)業(yè)認(rèn)可程度最高的高中數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，舉辦至今有16年歷史。

該比賽由哈佛大學(xué)與麻省理工大學(xué)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦，每年邀請(qǐng)全美及世界各地優(yōu)秀高中生組隊(duì)參加。

阿思丹中國(guó)每年受邀組織中國(guó)地區(qū)優(yōu)秀高中生參加比賽

HMMT比賽語(yǔ)言：全英文

普林斯頓數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間

11月賽：11月15日（考試地點(diǎn)：哈佛大學(xué)）

2月賽：2月21日（考試地點(diǎn)：麻省理工大學(xué)）

（可以任選一項(xiàng)或者兩項(xiàng)賽事參加，2月賽難度高于11月賽）

個(gè)人學(xué)術(shù)活動(dòng)

比賽類(lèi)目：代數(shù)（Algebra），幾何(Geometry)，組合數(shù)學(xué)(Combinatorics) （注：組合數(shù)學(xué)題型類(lèi)同于概率與統(tǒng)計(jì)）每個(gè)類(lèi)目含10道數(shù)學(xué)題，持續(xù)50分鐘，各題目只有一個(gè)正確答案

團(tuán)隊(duì)搶答賽 持續(xù)80分鐘

A，題型為混合題型，所有數(shù)學(xué)題只有一個(gè)正確答案

B， 每個(gè)團(tuán)隊(duì)派一名代表到主席處領(lǐng)題，每輪試卷包含4道數(shù)學(xué)題，由團(tuán)隊(duì)成員共同解決。

完成了4道數(shù)學(xué)

題，團(tuán)隊(duì)方可到主席處領(lǐng)取第二輪比賽題目。

主席團(tuán)一共準(zhǔn)備了9套題目，不是所有團(tuán)隊(duì)都能完成9套題目。

因此團(tuán)隊(duì)協(xié)作以最短時(shí)間完成題目非常重要

C，主席團(tuán)收到上交試卷后會(huì)馬上評(píng)分并將結(jié)果即時(shí)進(jìn)行公布

團(tuán)體學(xué)術(shù)活動(dòng) 持續(xù)60分鐘

題型主要為證明題，所有數(shù)學(xué)題講究證明過(guò)程

4、杜克大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)Duke Math Meet (DMM)

為什么需要參加杜克大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

杜克大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)是美國(guó)杜克大學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)針對(duì)全球19周歲以下中學(xué)生舉辦的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，也是美國(guó)大學(xué)舉辦的四大中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，參賽將對(duì)未來(lái)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)尤其是杜克大學(xué)會(huì)有很大幫助。

到2015年為止，共有來(lái)自全國(guó)包括澳門(mén)地區(qū)的幾十所高中的800多名學(xué)生參與到此項(xiàng)賽事中來(lái)。

HMMT比賽語(yǔ)言：全英文

學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：每年6月—8月

比賽時(shí)間：每年8月（中國(guó)隊(duì)選拔賽）；每年11月（杜克大學(xué)決賽）

報(bào)名要求

全球19周歲以下中學(xué)生。

適合喜歡數(shù)學(xué)、有意向就讀商科及理工科等需要證明數(shù)學(xué)能力的專(zhuān)業(yè)的以及希望申請(qǐng)杜克大學(xué)的學(xué)生。

能力測(cè)試賽：要求選手以團(tuán)隊(duì)為單位，解答一道多步證明題，并且要求答案和數(shù)學(xué)證明或解答過(guò)程都清晰明了。

團(tuán)隊(duì)賽：以10道不要求解答過(guò)程的問(wèn)題組成，選手依然以團(tuán)隊(duì)為單位，給出最簡(jiǎn)潔的數(shù)字答案。

個(gè)人賽：要求選手以個(gè)人形式出賽，10道問(wèn)題被分為5組，每10分鐘發(fā)下一組問(wèn)題，選手要在短暫的時(shí)間內(nèi)迅速解答給出最簡(jiǎn)答案。

接力賽：團(tuán)隊(duì)被分為3人一組，每組中的3名選手各自拿到一個(gè)不同的問(wèn)題，而其中第二名和第三名選手的問(wèn)題需要依次獲得其前面選手的答案后才可正確解答。

此外，此階段比賽中時(shí)間因素也是重要的計(jì)分標(biāo)志，比賽限時(shí)6分鐘，而在3分鐘內(nèi)送出的正確答案將獲得最高分?jǐn)?shù)。

混合賽：此階段比賽是體現(xiàn)賽事樂(lè)趣的環(huán)節(jié)，所有參賽選手將被重新隨機(jī)分為6-7人的小組。

他們將選出自己的通訊員，負(fù)責(zé)跑步從主持人處拿到題目并把其他人計(jì)算出的答案送交并換得新的題目。

這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)術(shù)活動(dòng)既是數(shù)學(xué)能力的展示也是團(tuán)隊(duì)精神和體力、毅力的比拼。

5、美國(guó)高中生建模比賽High School Mathematical Contest in Modeling(HiMCM)

為什么需要參加高中生建模比賽

美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)（HiMCM）是美國(guó)的一個(gè)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)——美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)。

學(xué)術(shù)活動(dòng)始于1999年，該項(xiàng)賽事得到了美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)（NSF）、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所（INFORMS）、美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）和美國(guó)全國(guó)數(shù)學(xué)教師委員會(huì)（NCTM）的資助。

參加HiMCM用處多多

（1）HiMCM作為一項(xiàng)具有國(guó)際影響力的中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，其參賽成績(jī)是國(guó)內(nèi)外等學(xué)校作為選拔本科生的加分參考依據(jù)。

（2）展現(xiàn)和鍛煉了自身在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等諸多方面的綜合能力，對(duì)未來(lái)相關(guān)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇有了提前的認(rèn)識(shí)。

（3）國(guó)外申請(qǐng)學(xué)校不僅僅是看的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且看的是綜合方面的活動(dòng)，而數(shù)學(xué)建模比賽恰好是把成績(jī)、學(xué)術(shù)、課外活動(dòng)及團(tuán)隊(duì)合作能力綜合起來(lái)的活動(dòng)。

（4）適合多個(gè)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)，尤其是理工科、數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

（5） 隨著清華大學(xué)舉辦的中學(xué)數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)，數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)認(rèn)可度將繼續(xù)提升。

而作為美賽是數(shù)學(xué)建模賽事中最有利于出國(guó)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

6、丘成桐數(shù)學(xué)大賽Shing-Tung Yau High School Mathematics Awards (YHMA)

為什么需要參加丘成桐數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

丘成桐大學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)由丘成桐教授發(fā)起，面向中國(guó)大陸、香港及臺(tái)灣地區(qū)高校在校大學(xué)生開(kāi)展，旨在全面測(cè)試大學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)、修養(yǎng)與能力，促進(jìn)中國(guó)的大學(xué)數(shù)學(xué)教育改革。

該學(xué)術(shù)活動(dòng)考察學(xué)生在“分析與微分方程”，“幾何與拓?fù)洹保按鷶?shù)、組合與數(shù)論”，“計(jì)算、統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”四個(gè)方面的能力，對(duì)應(yīng)分別設(shè)立“華羅庚獎(jiǎng)”、“陳省身獎(jiǎng)”、“周煒良獎(jiǎng)”、“許寶騄—林家翹獎(jiǎng)”。

學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：每年6月—8月

比賽時(shí)間：每年8月（中國(guó)隊(duì)選拔賽）；每年11月（杜克大學(xué)決賽）

報(bào)名要求

全球19周歲以下中學(xué)生。

適合喜歡數(shù)學(xué)、有意向就讀商科及理工科等需要證明數(shù)學(xué)能力的專(zhuān)業(yè)的以及希望申請(qǐng)杜克大學(xué)的學(xué)生。

能力測(cè)試賽：要求選手以團(tuán)隊(duì)為單位，解答一道多步證明題，并且要求答案和數(shù)學(xué)證明或解答過(guò)程都清晰明了。

團(tuán)隊(duì)賽：以10道不要求解答過(guò)程的問(wèn)題組成，選手依然以團(tuán)隊(duì)為單位，給出最簡(jiǎn)潔的數(shù)字答案。

個(gè)人賽：要求選手以個(gè)人形式出賽，10道問(wèn)題被分為5組，每10分鐘發(fā)下一組問(wèn)題，選手要在短暫的時(shí)間內(nèi)迅速解答給出最簡(jiǎn)答案。

接力賽：團(tuán)隊(duì)被分為3人一組，每組中的3名選手各自拿到一個(gè)不同的問(wèn)題，而其中第二名和第三名選手的問(wèn)題需要依次獲得其前面選手的答案后才可正確解答。

此外，此階段比賽中時(shí)間因素也是重要的計(jì)分標(biāo)志，比賽限時(shí)6分鐘，而在3分鐘內(nèi)送出的正確答案將獲得最高分?jǐn)?shù)。

混合賽：此階段比賽是體現(xiàn)賽事樂(lè)趣的環(huán)節(jié)，所有參賽選手將被重新隨機(jī)分為6-7人的小組。

他們將選出自己的通訊員，負(fù)責(zé)跑步從主持人處拿到題目并把其他人計(jì)算出的答案送交并換得新的題目。

這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)術(shù)活動(dòng)既是數(shù)學(xué)能力的展示也是團(tuán)隊(duì)精神和體力、毅力的比拼。