為什么要對孩子進行編程教育?
在編程學習過程中,會有少數孩子展現出不同尋常的天賦,在這條道路上找到自己的興趣所在,但對于大多數孩子來說,學習編程并非一定要成為程序員,卻同樣能從編程學習中獲得多方面的思維訓練,且受益終生。
1、編程可以幫助孩子提升各科成績
信息學的本質,是用計算機解決數學問題,因此在建模階段,需要孩子根據題意找到邏輯關系,或利用數學知識去構建數學模型。這不僅提升了孩子的閱讀理解能力,還有效訓練了孩子的數學思維與解題能力。另外,目前絕大多數編程語言都使用英文,在一定程度上幫助孩子提升英文理解與表達能力。
2、編程培養計算思維
計算思維是利用計算機科學的基本概念解決問題, 設計系統和理解人類行為的一種思維方式。計算思維最核心的元素是四部分:分解,模式識別,抽象,算法。具備了這四個能力,人們就能為問題找到解決的方案,以程序的表現形式,則可以在計算機上執行,以流程或者規章制度的表現形式,則可以由人遵照執行。
3、應用多學科知識解決問題
麻省理工學院MIT教授米切爾·雷斯尼克說:“編程能夠幫助人們構架起已有技能之間的橋梁,激發孩子們無限的創造力”。
STEAM的教育理念教會青少年綜合利用多個學科的知識來思考解決實際中的問題。在編程過程中你會不斷發現自己思維存在的缺陷和問題,并著手去進行完善和解決。將這種編程邏輯應用到日常生活中,應用到讀書寫作中,你會有新的收獲。
4、提早規劃未來職業
我們已經進入了人工智能時代,人工智能的浪潮已經到來。據央視紀錄片《互聯網時代》播報,中國大學的專業有30%都是計算機相關專業。是否適合學習它?最好的解決辦法就是從小讓孩子先嘗試一下,起早規劃,重點培養。
專家推薦!
美國計算機科學奧林匹克ACSL, 源于美國硅谷,是一項有著40年悠久歷史的計算機比賽,作為USACO(美國信息奧賽)的入門級比賽,獲得國家中學校長聯盟的官方推薦。從小學3年級以上的計算機算法思維筆試題目,到初高中學生可參與的難度級別不同的筆試+編程,適合不同學習程度的選手廣泛參與!
參賽須知
【比賽語言】
中英文
【賽事組成】
預賽:第一輪積分賽
決賽:第二至四輪積分賽
(預賽積分排名前65%的選手有資格進入決賽)
【比賽時間】
第一輪:2021年12月19日
下午14:00~16:40
第二輪:2022年02月20日
下午14:00~16:40
第三輪:2022年03月20日
下午14:00~16:40
第四輪:2022年04月24日
上午10:00~12:40
全明星:2022年08月
注:2022年全明星僅限于2022年終選中獲得晉級資格的選手受邀參加。
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【比賽地點】
全國各考點學校/在線考試
(需配備帶有攝像頭的電腦及手機移動設備)
【難度級別】
高級 Senior Division:適合高中同學,具備較強計算機編程能力
中級 Intermediate Division:適合高中同學
初級 Junior Division:適合初中同學
小學Elementary Division:適合小學同學
(注:編程經驗豐富的低年級參賽者可以選擇高年級的活動,例如編程能力強的小學生可以選擇高級或中級、初級活動,編程能力強的初中生可以選擇高級活動。但是高中生不能選擇小學和初級活動,初中生不能選擇小學活動)
【組隊方式】
三人組隊參賽
(至少2人,單獨報名的選手組委會將協調組隊)
注:小學組個人參賽,無需組隊
【比賽內容】
第一部分:個人筆試,30分鐘,5道編程數理題。每題1分,滿分5分
第二部分:團隊編程,2小時編程挑戰賽,僅1道編程題,滿分5分,團隊所有成員均需作答并提交答案
(注:小學難度僅個人筆試30分鐘,沒有編程賽,不需組隊,僅有個人成績)
【獎項設置】
- 個人獎項 -
個人卓越獎:四輪比賽全部獲得滿分
個人高分獎:個人賽積分排名前20% 的個人
- 團隊綜合獎 -
金獎:團隊積分排名前10% 的團隊
銀獎:團隊積分排名前25% 的團隊
銅獎:團隊積分排名前35% 的團隊
賽區優秀獎:各賽區(全國獎除外)前20%
(注:每個年級單獨評獎。團隊成員要獲得最終團隊獎項,則最多缺考一輪。獲獎團隊可獲邀參加全明星總決賽,角逐全球獎項。)

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