怎樣將EPQ與A-level不同學(xué)科關(guān)聯(lián)？

在英國(guó)，考試局也正在呼吁所有學(xué)生通過學(xué)習(xí)EPQ課程提高科研能力，提前了解專業(yè)方向，同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。全球EPQ、IPQ（EPQ國(guó)際版）經(jīng)過多年完善，已經(jīng)形成了完整的教學(xué)與評(píng)估體系。如何將EPQ與A-level不同學(xué)科關(guān)聯(lián)？

四個(gè)EPQ類型：
通過深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者將創(chuàng)造性地培養(yǎng)和應(yīng)用這些技能，給出以下四種形式的結(jié)果：（截圖來自：愛德思）

Dissertation：類似于大學(xué)論文，可以研究和辯論任何主題，例如：一個(gè)有爭(zhēng)議的生物、歷史、倫理、哲學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)或環(huán)境問題。該論文使用二次研究來源，來為一個(gè)觀點(diǎn)的合理性進(jìn)行辯論。

Investigation：科學(xué)調(diào)查項(xiàng)目，涉及到初級(jí)數(shù)據(jù)的收集，可能在地理或生物實(shí)地研究的背景下。例如，對(duì)侵蝕的研究、對(duì)污染的研究或?qū)?duì)一個(gè)社會(huì)問題的態(tài)度的統(tǒng)計(jì)調(diào)查。調(diào)查/實(shí)地研究使用主要的數(shù)據(jù)來源，如問卷調(diào)查、觀察或科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并有一個(gè)假設(shè)創(chuàng)造和檢驗(yàn)的過程。

Performance：表演類項(xiàng)目，在指定的觀眾面前表演，例如音樂、戲劇或體育表演。

Artefact：這種類型項(xiàng)目，包括一個(gè)研究、設(shè)計(jì)和應(yīng)用創(chuàng)意技能的過程，最終給出一個(gè)作品。包括創(chuàng)作一幅畫或雕塑、設(shè)計(jì)一件家具或一件衣服、創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站、解決一個(gè)工程或施工問題或制作一件平面設(shè)計(jì)。

國(guó)內(nèi)學(xué)生大多選擇的是Dissertation類型EPQ，學(xué)習(xí)需要你提交的內(nèi)容：
Project Proposal(項(xiàng)目計(jì)劃書)
Activity Log (項(xiàng)目日志)
Essay ( 5000字論文)
Presentation(15分鐘答辯)

分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換
EPQ成績(jī)A*- E，在轉(zhuǎn)換UCAS分?jǐn)?shù)時(shí)，相當(dāng)于半門A-level。
（截圖來自：愛德思）

與A-level不同學(xué)科關(guān)聯(lián)
你的EPQ title可以與當(dāng)前的學(xué)習(xí)領(lǐng)域聯(lián)系起來，比如GCSE或A-level，可以讓你進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。以愛德思熱門EPQ方向?yàn)槔?/p>

怎樣把EPQ與A-level Art and Design聯(lián)系起來？

學(xué)生可以通過EPQ對(duì)一個(gè)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)、一種藝術(shù)風(fēng)格、或一個(gè)特定的時(shí)期建立深入的知識(shí)、思考和理解。

一些建議：

深入調(diào)查A-level外部任務(wù)的藝術(shù)家或風(fēng)格類型

與當(dāng)?shù)匾患夜竞献鲃?chuàng)作一件簡(jiǎn)略的作品

調(diào)查不同類型的風(fēng)格和方法

怎‍‍‍‍‍‍樣把EPQ與A-level Business聯(lián)系起來？

學(xué)生可以選擇研究商業(yè)的任何方面，可能已經(jīng)學(xué)過，或者有另外感興趣的。

一些建議：

為一個(gè)新的商業(yè)想法或產(chǎn)品進(jìn)行研究和收集，來編寫一個(gè)項(xiàng)目A-level Businees相關(guān)的主題，比如 managing people, making strategic decisions or assessing competitiveness ，可以轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目title專攻一個(gè)特定的商業(yè)話題或關(guān)注當(dāng)前國(guó)際商業(yè)問題，能幫助你在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)增加優(yōu)勢(shì)。

怎樣把EPQ與A-level Economics聯(lián)系起來？

學(xué)生可以選擇研究經(jīng)濟(jì)的任何方面，可能已經(jīng)學(xué)過，或者有另外感興趣的，進(jìn)一步發(fā)展A-level核心知識(shí)、應(yīng)用、分析和評(píng)估技能。

一些建議：

在整個(gè)課程中學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)理論可以應(yīng)用到項(xiàng)目中，例如預(yù)測(cè)政府管理經(jīng)濟(jì)的新政策可能產(chǎn)生的影響，調(diào)查對(duì)數(shù)字音樂需求的變化模式，或緊縮與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的辯論。A-level的某個(gè)topic可以變成Project title，例如，在愛德思Unit 4 Topic 8中，學(xué)生基于促進(jìn)增長(zhǎng)和發(fā)展的策略進(jìn)行調(diào)查，或者檢驗(yàn)公平貿(mào)易的使用，可以進(jìn)行延伸和挑戰(zhàn)，對(duì)不同的topic進(jìn)行調(diào)查。

例如，Unit 4 Topic 6中對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行調(diào)查，專攻某一特定經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域——比如勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)或貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)，或者通過分析數(shù)據(jù)和經(jīng)濟(jì)模型為現(xiàn)實(shí)問題提出解決方案，并預(yù)測(cè)未來趨勢(shì)——可能有助于申請(qǐng)大學(xué)。

怎樣把EPQ與A-level Geography聯(lián)系起來？

學(xué)生可以選擇研究地理的任何方面，可能已經(jīng)學(xué)過，開展調(diào)查或?qū)嵉匮芯浚蛘邔Ｗ⒂谕耆煌臇|西。A level field trip將用于收集數(shù)據(jù)。

一些建議：

任何為fieldwork進(jìn)行的研究和收集的數(shù)據(jù)，都可以用來編寫項(xiàng)目A-level地理的主題可以轉(zhuǎn)化為Project title專攻某個(gè)特定的感興趣的地理領(lǐng)域，可以幫助你增加大學(xué)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

怎樣把EPQ與A level sciences聯(lián)系起來？

學(xué)生可以選擇研究科學(xué)的任何方面，可能已經(jīng)學(xué)過，或者有另外感興趣的。這可能涉及不同類型的研究，包括實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和二次證據(jù)的使用。

一些建議：

在物理學(xué)方面，學(xué)生可以通過研究如何將力和材料特性的知識(shí)應(yīng)用于應(yīng)用學(xué)科，如工程和建筑，來強(qiáng)化知識(shí)在生物學(xué)中，學(xué)生可以對(duì)基因治療的進(jìn)展進(jìn)行二次研究，并考慮這一迅速發(fā)展的科學(xué)領(lǐng)域的倫理在化學(xué)方面，學(xué)生可以利用自己的化學(xué)分析技能和它們?cè)诓煌瑢W(xué)科的應(yīng)用，如醫(yī)學(xué)。還可以研究我們?cè)谏锘瘜W(xué)中關(guān)于鍵的知識(shí)，如何影響了超分子化學(xué)和納米分子的發(fā)展。

EPQ持有者，如果達(dá)到指定成績(jī)，大學(xué)是可以降分錄取的。英國(guó)分?jǐn)?shù)虛高背景下，EPQ優(yōu)勢(shì)突顯。EPQ新增的大量主題，甚至醫(yī)學(xué)都有哦！選擇心理學(xué)+教育學(xué)+歷史+社會(huì)學(xué)+地理+醫(yī)學(xué)方向的同學(xué)看過來呀~

具體時(shí)間安排如下：

【2月15號(hào)】進(jìn)行6月考試季報(bào)名信息收集。

【2月25日】開始進(jìn)行報(bào)名繳費(fèi)。

【3月8日】至少完成6月考試季報(bào)名的最低標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)出包括：proposal完成；15條log；3000詞以上的論文初稿。

【4月25日】為2022年6月考試季產(chǎn)出截至提交時(shí)間。

翰林有方擅長(zhǎng)基于學(xué)生的個(gè)人興趣，定位研究方向、量身設(shè)計(jì)科研課題，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)術(shù)規(guī)劃路線！

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以上就是關(guān)于【怎樣將EPQ與A-level不同學(xué)科關(guān)聯(lián)？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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