《紐約時報》夏季讀寫競賽攻略！助力2022新賽季！

紐約時報夏季讀寫學術活動
NYT?Summer Reading Contest
自2010年起，《紐約時報》每年夏天都會針對世界各地的中學生舉辦讀寫學術活動，旨在為學生提供一個平臺發(fā)表他們的“聲音和選擇”。通過這項比賽，《紐約時報》希望激勵中學生洞察身邊的世界，思考自己在世界中的位置，并提高通過寫作傳達自己想法的能力。目前，全球已有逾7萬人參與其中。第13屆夏季讀寫學術活動即將開啟。無論是獎項含金量，還是投入產(chǎn)出比均十分可觀的學術活動，真心不容錯過！參賽投稿時間：2022年6月10日-8月19日

參賽對象：全球11-19歲中學生；

（包括高中已畢業(yè)，但未開啟大學生活的學生）；

作品字數(shù)：250-300個單詞（不超過1500個字母）；

參賽注意事項：

1、參賽人需要圍繞What interested you most in The Times this week？Why？進行回答。

選題范圍包括《紐約時報》當周發(fā)布的報道、社論、照片、視頻、插畫、播客等；

2、參賽人可在學術活動期間，任意一周投稿。但每周每人只能提交1篇文章；

3.?必須提供完整的標題和選題鏈接；

4.?學術活動開始的每周二（6月29日起），官網(wǎng)會公布上周獲獎者名單及作品

 

《紐約時報》官辦門檻低，含金量卻奇高?
作為全球知名媒體，《紐約時報》多年來一直堅持舉辦包括社論、個人敘事、讀寫、攝影等一系列全球性英文寫作學術活動。

不僅完全免費、優(yōu)秀學生還可獲得《紐約時報》官網(wǎng)刊登獲獎作品的機會。該學術活動備受美國大學的認可，含金量極高！

 

參賽人前仆后繼如何才能“脫穎而出”？?
了解完NYT夏季讀寫學術活動的眾多優(yōu)點，準留學生們已經(jīng)躍躍欲試。不過要提醒大家：雖然每周參賽者都能提交作品，看似獲獎概率大大增加，但實際上并非如此！

比如，去年共有11,000+份參賽作品，但只有約150份作品獲得獎項。想要脫穎而出，還得靠實力！

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課程	班型	課時
紐約時報基礎課1	3-6人班	10h
紐約時報基礎課2	3-6人班	10h
國際課堂寫作課	3-6人班	30h
國際學術論文比賽基礎課	3-6人班	10h

文科寫作導師? Y老師

◾ 墨爾本大學教育學院中學教育碩士，悉尼大學文學士
◾ 本科期間參與了澳大利亞國家博物館的UTS考古挖掘項目。
◾ 澳大利亞維多利亞州人文學科（歷史、政治、地理、經(jīng)濟、宗教和道德）注冊教師
◾ 澳大利亞National History Challenge（澳洲版NHD）國家歷史大賽州級評委，熟悉國際文科學術活動考量維度
◾ 指導學生獲得John Locke論文比賽 very high recommendation 獎項，幫助學生通過青少年天才選拔的SCAT測試，成功進入約翰霍普金斯大學夏校，IOL、牛劍TSA、LNAT導師。

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