很多人問過我們,申請(qǐng)英國需要準(zhǔn)備一些什么,是PS還是Alevel或是筆試面試?我們的回答是:先把專業(yè)給確定下來。因?yàn)橛暾?qǐng)都是圍繞著你要申請(qǐng)的專業(yè)去做的。作為申請(qǐng)的第一步,往往確定專業(yè)已經(jīng)讓很多學(xué)生頭痛了。Oxbridge Vision的專業(yè)詳解系列因此應(yīng)運(yùn)而生,對(duì)各大熱門專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的解析,為學(xué)生選擇專業(yè)提供了足夠的信息。
Economics 經(jīng)濟(jì)
今天Oxbridge Vision 牛劍視野為你帶來的是最新最全的牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理和劍橋經(jīng)濟(jì)系的資訊。包括了錄取率,錄取要求,經(jīng)濟(jì)學(xué)生大學(xué)生活,面試官建議以及就業(yè)前景等等一系列和經(jīng)濟(jì)專業(yè)相關(guān)的信息。所有這些信息全都源于牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)官方網(wǎng)站并由我們團(tuán)隊(duì)分析整合而成,加入了我們的自身體驗(yàn)從而更符合中國人的情況,供大家參考。
錄取率(2015)
牛津錄取率:
Interviewed(面試獲得率):25%
Successful(申請(qǐng)成功率):8%
Intake(錄取人數(shù)):87人
劍橋錄取率: Interviewed(面試獲得率):N/A(經(jīng)驗(yàn)判斷比牛津高)
Successful(申請(qǐng)成功率):14.28%
Intake(錄取人數(shù)):160人
點(diǎn)評(píng):根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),牛津的經(jīng)濟(jì)管理申請(qǐng)難度幾乎不亞于牛津PPE,每年錄取中國大陸學(xué)生至多1-2位,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。劍橋經(jīng)濟(jì)相對(duì)好申請(qǐng)一些,但是據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)16年錄取大陸學(xué)生也只有4位,相對(duì)理工科專業(yè)要難得多。
申請(qǐng)條件(Entry Requirement)
牛津: A*AA (including Maths)
劍橋: A*A*A (including Maths)
這個(gè)要求是最低要求,值得注意的是必修的是數(shù)學(xué)而不是經(jīng)濟(jì),可見學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)申請(qǐng)的重要影響。
申請(qǐng)方法(How to Apply)
牛津筆試:TSA (Thinking Skills Assessment)
劍橋筆試:Admissions assessment
牛津經(jīng)管的TSA考試是往屆慣例,分為寫作和選擇題兩部分。劍橋的筆試是16年新增加的,題型和TSA有些類似,但對(duì)數(shù)學(xué)的難度有所上升。
申請(qǐng)建議(My Suggestions)
1.?不需要解釋太多。明眼人都能看出來,經(jīng)濟(jì)專業(yè)劍橋會(huì)更容易一些。理由如下:
a)?劍橋的面試獲得率未知,但是總的錄取率比牛津幾乎翻倍。
b)?劍橋的錄取人數(shù)也比牛津多了一倍
2. 要報(bào)經(jīng)濟(jì)推薦報(bào)劍橋,你要是一定想要報(bào)牛津的,那么TSA將是你必須攻克的一關(guān)。
3.如果你TSA過了,你拿到面試后在牛津的成功率是32%(8%除以25%),換句話說,大部分人是死在TSA,如果你能獲得面試,你離成功就很近了。
接下去有時(shí)間的同學(xué)可以來看一個(gè)官方的經(jīng)濟(jì)管理系介紹
視頻無字幕,沒關(guān)系,我們后面配了原文翻譯
1、學(xué)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力
編者:視頻中的教授原本是學(xué)物理的,現(xiàn)在開始從事經(jīng)濟(jì)和管理方面的研究,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)解決問題的能力以及建模的思想在現(xiàn)在這個(gè)領(lǐng)域是通用的。這個(gè)想法還是比較有借鑒意義的。那你自己學(xué)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力來自于哪里呢?如果你從來沒想過這個(gè)問題,如果你是因?yàn)槟惆謰尳心銓W(xué)經(jīng)濟(jì)的或者你只是覺得大家都在學(xué)經(jīng)濟(jì),有一種感覺學(xué)了經(jīng)濟(jì)以后就發(fā)達(dá)了的感覺的話,還是趕緊思考一個(gè)比較靠譜的學(xué)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力吧。
2、經(jīng)濟(jì)管理課程簡(jiǎn)介
關(guān)于這個(gè)學(xué)科,視頻中的教授說的非常明確:
The economics and management program is an academic course, taught as a social science. So it's not an MBA, it's not a business studies degree. If you want a business study degree, this is not the program for you. If you want to do an MBA, you can come back.
經(jīng)濟(jì)管理是一門學(xué)術(shù)課程。它被歸類為社會(huì)科學(xué),是一門科學(xué)。所以它不是MBA,也不是一個(gè)商科學(xué)位。如果你想學(xué)的是商科,這門課并不適合你。如果你想讀MBA,你以后還可以回來。
編者:牛津的經(jīng)濟(jì)與管理是由經(jīng)濟(jì)系和牛津said商學(xué)院合辦的一個(gè)專業(yè)。但是這個(gè)教授明顯指出了,這不是一個(gè)商科類的專業(yè),而是一門科學(xué)。就作者這兩年自身體驗(yàn)來說,經(jīng)濟(jì)一般是學(xué)院里教的而管理課是said商學(xué)院提供的。經(jīng)濟(jì)的課程比較學(xué)術(shù),管理的課程偏向于應(yīng)用。
關(guān)于課程設(shè)置,視頻中的教授說第一年大家都學(xué)三門課:
a) ?Financial management
b) General management
c) ?Introduction to economics
大二大三就可以自己進(jìn)行選課了。值得注意的是經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)大二沒有考試,只有大一和大三有大考。
3、牛津經(jīng)濟(jì)學(xué)生一周生活
作為半文科生,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)上課時(shí)間較少,每周6小時(shí)的lecture外加3小時(shí)的tutorial就差不多了。不過文科學(xué)生需要看文獻(xiàn)寫文章的時(shí)間更為長一些,每一個(gè)tutorial都需要一到兩天來準(zhǔn)備。
視頻中再次提到了tutorial system。關(guān)于這個(gè)之前化學(xué)系的介紹中也有提到,作為牛津標(biāo)桿式的授課體系,在培養(yǎng)牛津?qū)W生的能力上功不可沒。視頻中的學(xué)生對(duì)此比較激動(dòng):
You have many days to read, plan, write the essay. And then in the tutorial, it culminates in you being able to hold a discussion with a world expert, which is mad I think.
你需要用好多天來讀文獻(xiàn),規(guī)劃并寫出你自己的文章。然后把他帶到課上,你將和世界級(jí)的專家討論相關(guān)的話題,我覺得這真的好特別。
tutorial的標(biāo)準(zhǔn)配置是一個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生,所以學(xué)生有充足的機(jī)會(huì)向老師提問,甚至反駁老師的觀點(diǎn),雖然一般你是不會(huì)贏的,但是在這種辯論時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)生的認(rèn)知會(huì)很快被提升到新的高度,回過頭來看看自己之前的想法會(huì)覺得有了長足的進(jìn)步,這就是這個(gè)授課體系的魅力所在。
4、經(jīng)濟(jì)系面試tips
這次的視頻中,關(guān)于面試的信息給到的不多,歸咎其原因,我們認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)系和理科專業(yè)的面試差異性太大。理科的專業(yè)以做題為主,面試題目可預(yù)測(cè)性比較大,準(zhǔn)備起來也相對(duì)容易。而經(jīng)濟(jì)系的面試主要就是聊天,不過我們還是可以先來看下教授給出的為數(shù)不多的建議:
Occassionally, people come and apply to us. They say," I'm interested in this subject.I read this one book about something ". And that's kind of hard because what we really want to do, is people that have not just read the book someone has given them, but they gone off and found their own things they are interested in.
有時(shí)候有一些學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)說,我對(duì)這門課感興趣因?yàn)槲易x過一本書,里面有什么內(nèi)容我特別感興趣。但是其實(shí)我們并不喜歡這種學(xué)生。我們真正想要看到的不是他們讀了別人給他們的書,而是他們自己有什么想法讓他們對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了興趣。
Read newspaper. Put together a little reading group with your friends in school. Take in turns to buy the papers and compare what the different paper say.
讀讀報(bào)紙,和同學(xué)們一起讀。輪流去買一些文獻(xiàn)來看,并比較不同的文獻(xiàn)都說了些什么。
編者:視頻中的學(xué)生說的那幾句話的意思是放輕松,好好回答問題,答得合理一點(diǎn),這個(gè)類似于廢話,可以不用理他。還是我來給大家一些靠譜的建議吧。經(jīng)濟(jì)的面試和理工科那種做題為主的面試不同,經(jīng)濟(jì)面試對(duì)學(xué)生潛力和興趣的挖掘比理工科的更勝一籌。知識(shí)固然重要,但是在經(jīng)濟(jì)面試中更重要的是回答問題的方式。如何充分理解面試官說的內(nèi)容,如何回答將是需要訓(xùn)練的重點(diǎn)也是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)難度大的原因。經(jīng)濟(jì)面試的問題在某些程度上只有錯(cuò)誤答案而沒有正確答案,屬于開放性問題。在我們的面試培訓(xùn)中著重培養(yǎng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)知識(shí),而是思維方法,讓同學(xué)們習(xí)慣教授想要看到的思維模式,從而回答任何無法預(yù)見的問題。有了這樣的訓(xùn)練,面試時(shí)遇到問題才能從容應(yīng)對(duì)。
5、畢業(yè)去向
編者:和理工科專業(yè)的畢業(yè)生不一樣的是,教授希望經(jīng)濟(jì)系的畢業(yè)生能夠拯救世界。視頻中的學(xué)生也有類似想法,他們想要成就自己,變成一個(gè)偉大的人,而不是變成別人。經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生大都從商或從事金融類行業(yè)居多。大部分人會(huì)先在管理咨詢公司做幾年積累經(jīng)驗(yàn)。目前看來這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)前景確實(shí)比較樂觀,不過我個(gè)人認(rèn)為中國的經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才已經(jīng)極度飽和,目前學(xué)經(jīng)濟(jì)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)非常激烈,所以打算回國的同學(xué)還是要謹(jǐn)慎一些,如果打算留在國外的,這還是一個(gè)比較靠譜的專業(yè)。
以上信息相信已經(jīng)讓你對(duì)牛津劍橋經(jīng)濟(jì)系有了非常全面而直觀的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓你對(duì)面試有了一些看法。看到經(jīng)濟(jì)系的錄取率是不是覺得自己需要提前一些做準(zhǔn)備呢?
以上就是關(guān)于【牛劍專業(yè)解析——經(jīng)濟(jì)類】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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