3中加學(xué)習(xí)方式大不同

我印象最深的是國外課堂大多是group study，在學(xué)期開始的時(shí)候會(huì)把學(xué)生分成小組，小組成員在整個(gè)學(xué)期內(nèi)會(huì)有g(shù)roup meeting和paper的合作。

這樣的學(xué)習(xí)方式比較開放客觀，讓我能夠傾聽別人的意見，更能把課堂上的知識(shí)發(fā)散到實(shí)際的生活應(yīng)用中，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。

經(jīng)濟(jì)學(xué)“天賦”加滿，成績UPUP！

從計(jì)算機(jī)、大眾傳媒專業(yè)、到最后發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)才是我的專長，幸好我沒有浪費(fèi)很多時(shí)間。

1一波三折的專業(yè)選擇

父母當(dāng)時(shí)替我申請(qǐng)了計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，我不太感興趣，于是在入學(xué)前申請(qǐng)更換為大眾傳媒專業(yè)（本來高考時(shí)想要報(bào)考中國傳媒大學(xué)的播音主持專業(yè)）。

但經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)這門專業(yè)學(xué)習(xí)非常理論化，和我想象中的并不一樣，剛好在大一時(shí)有選修經(jīng)濟(jì)類的課程，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域更感興趣，考試成績也挺好，所以在大一下學(xué)期申請(qǐng)轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)系。

2本科階段就開始“兼職”教學(xué)

大一、大二期間，我的經(jīng)濟(jì)課成績幾乎全部都拿到A+，在考試前同學(xué)會(huì)求助我突擊key point，沒想到最后大家都取得了不錯(cuò)的成績，這漸漸地令我非常自豪。

在大三時(shí)，我加入了一個(gè)專門給低年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)課程的社團(tuán)，是至少需要專業(yè)課A-成績才能被批準(zhǔn)，于是我就開始了“兼職”教學(xué)之路。

3申請(qǐng)UBC碩士的原因

在大四時(shí)，有一門是號(hào)稱“魔鬼教授”帶的課程，期末考試題目難度很高，班級(jí)平均才30分左右，而我拿到了89.5高分，這令教授對(duì)我刮目相看，給他留下了很深的印象。

后來我和這位教授成了好朋友，當(dāng)我表示自己有意愿在本科畢業(yè)后繼續(xù)深造，他透露自己是加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，非常愿意推薦我去他的母校。

有了教授的推薦信+優(yōu)異的本科成績，我順利地獲得UBC的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。

4碩士期間我成為了一名助教

進(jìn)入學(xué)校后，老師安排我做了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)助教，給大三學(xué)生輔導(dǎo)國際貿(mào)易這門課程，每個(gè)星期大概3~5個(gè)小時(shí)。

在做助教的同時(shí)，也幫助了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，同時(shí)也加強(qiáng)了自己的溝通能力，收獲滿滿！

放棄高薪工作，回歸到教書育人

開始給生活“做加法”，讓我發(fā)現(xiàn)了自己擅長的、感興趣的事情，三尺講臺(tái)，才是我最想要的舞臺(tái)。

1勤學(xué)汗水不白費(fèi)? 努力拿下CFA

碩士剛畢業(yè)后，我來到了溫哥華工作，當(dāng)時(shí)先嘗試著裸考CFA一級(jí)，果然沒有通過。☹

后來我結(jié)合CFA的notes開始自學(xué)，連續(xù)三年連過三級(jí)，成為CFA持證人，認(rèn)真地算算每一級(jí)至少花了300個(gè)小時(shí)備戰(zhàn)。

由于自己對(duì)教育的熱愛，在工作業(yè)余時(shí)間從事了CFA教育的兼職工作，授課群體主要是在校的大學(xué)生以及畢業(yè)后剛剛開始從事金融領(lǐng)域工作的人。在教授金融理論知識(shí)的同時(shí)，在課堂上也會(huì)更多的分享一些實(shí)際案例以及自己工作中的內(nèi)容和經(jīng)歷。當(dāng)同學(xué)們能夠給出正面的反饋，自己是非常有成就感的。

2在金融圈的工作經(jīng)歷

我曾在多倫多的一家知名投行，為高凈值的客戶做股票期權(quán)的交易執(zhí)行，后面也有一段時(shí)間去了新加坡做金融行業(yè)。

3教書是我一直想做的事

其實(shí)我在金融領(lǐng)域“摸爬滾打”了不少時(shí)間，但我發(fā)現(xiàn)這不是我真正熱愛的工作，我更享受教育學(xué)生提高成績帶來的成就感。

對(duì)于我個(gè)人來說，更看重在工作中是否一直有輸出+回報(bào)，同時(shí)讓自己在工作中不停進(jìn)步，看到學(xué)生經(jīng)過我的輔導(dǎo)后有所成長，對(duì)我來說實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，所以最終我決定回歸做一名老師。

4結(jié)合工作經(jīng)歷的教學(xué)優(yōu)勢

對(duì)于低年級(jí)的孩子，對(duì)在經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解上確實(shí)會(huì)有些吃力。

我最大的優(yōu)勢是有金融行業(yè)工作背景，曾經(jīng)我也經(jīng)歷了2008年的金融危機(jī)，我會(huì)將國際事件與書本知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來，這樣分析會(huì)更容易明白，這是學(xué)習(xí)中能達(dá)到的一個(gè)最高的層次。

教學(xué)之余，我是個(gè)“文藝青年”

除了做一名優(yōu)秀的老師，我的業(yè)余生活都很豐富：

1個(gè)人興趣愛好廣泛

我興趣愛好挺廣泛的，大多數(shù)與音樂相關(guān)：我兒時(shí)獲得了中央音樂學(xué)院的手風(fēng)琴七級(jí)證書，初中組過樂隊(duì)，在本科期間參加了樂團(tuán)，在學(xué)校大型活動(dòng)中表演過吉他，還喜歡唱歌與游泳。

2推薦書籍

給同學(xué)們推薦一本我比較喜歡的書——《月亮與六便士》，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中都是在低頭找地上的六便士，但是他們忘記了抬頭看看天上的月亮。

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我們的生活其實(shí)一直在“做加法”，初高中開始學(xué)習(xí)9大學(xué)科，大家會(huì)得到各個(gè)方面的知識(shí)。這本書讓我懂得適當(dāng)給生活做減法才是好的生活之道，因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)你發(fā)現(xiàn)了某個(gè)擅長并感興趣的領(lǐng)域，于是你會(huì)把一些其他東西慢慢地“做減法”去弱化，只朝著一個(gè)方向并且堅(jiān)持著走下去。

看完經(jīng)濟(jì)大牛Y老師的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，你是否對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式有所思考？

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