如何在NEC中國(guó)區(qū)決賽脫穎而出？

導(dǎo)語(yǔ)： 美國(guó)最負(fù)盛名、最具影響力的初高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽決賽來(lái)啦！由美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)舉辦，至今已有20年歷史，吸引了無(wú)數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)子參與！

最具人氣的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)-NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽

NEC中國(guó)區(qū)決賽考核形式

參加過(guò)初賽的同學(xué)想必已經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)形式有所了解。NEC中國(guó)區(qū)決賽將不只包含大家在初賽中已經(jīng)打過(guò)照面的老伙計(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)客觀測(cè)評(píng)（Qualifying Test），還將包括Critical Thinking 案例大剖析，Super Econ 經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)，以及Quiz Bowl 經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗環(huán)節(jié)，均需要團(tuán)隊(duì)合作。

這些環(huán)節(jié)中，只有客觀測(cè)評(píng)與案例大剖析環(huán)節(jié)會(huì)被計(jì)入總分，其余環(huán)節(jié)不影響成績(jī)以及團(tuán)隊(duì)晉級(jí)的評(píng)選。

Critical Thinking 案例大剖析

案例大剖析環(huán)節(jié)為團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)，作為除經(jīng)濟(jì)學(xué)客觀測(cè)評(píng)外唯一計(jì)分的環(huán)節(jié)，是決賽中的重中之重。在此環(huán)節(jié)中，每支團(tuán)隊(duì)將提前獲取案例背景材料和題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并提交案例分析成果。挑戰(zhàn)當(dāng)天，每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)時(shí)連線評(píng)委，進(jìn)行 15 分鐘的英文演講與問(wèn)答。

Critical Thinking 案例大剖析分為兩種考察模式，分別為 Classic 模式和 Smart 模式，兩者對(duì)于選手能力的要求的主要差別在于：選擇 Classic 模式的隊(duì)伍需要提交學(xué)術(shù)論文（3000字左右）和 PPT，對(duì)學(xué)生的理論基礎(chǔ)和論文寫作能力要求更高；選擇Smart 模式的隊(duì)伍僅需要提交 PPT。

兩個(gè)模式分開評(píng)獎(jiǎng)，只有選擇 Classic 模式的同學(xué)有資格角逐 NEC 2021 全球站晉級(jí)資格。

NEC備賽流程與常見問(wèn)題

NEC決賽流程較為復(fù)雜，因此大多數(shù)同學(xué)與家長(zhǎng)都會(huì)選擇參加額外輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們備賽。但據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)機(jī)構(gòu)所推崇的傳統(tǒng)備賽模式存在諸多局限，導(dǎo)致學(xué)術(shù)活動(dòng)結(jié)果不盡人意。此前常見的問(wèn)題有：

01.NEC作為小組學(xué)術(shù)活動(dòng)，除了考察同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是考察參賽選手的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。傳統(tǒng)備賽過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，卻忽略了合作這一重要的“軟技能”。

02.傳統(tǒng)備賽模式往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)平均分工，讓四人一同進(jìn)行論文寫作，使得最終呈現(xiàn)結(jié)果不夠完善，結(jié)構(gòu)混亂，沒有明確的邏輯線，更像是把四個(gè)人的思考過(guò)程生拼硬湊到了一起。

03.小組成員的性格和技能往往互不相同，“平均分工”會(huì)導(dǎo)致小組成員不能自由發(fā)揮所長(zhǎng)，“被迫”在不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域花費(fèi)太多時(shí)間，使得各位成員無(wú)法發(fā)揮全部潛力，最終結(jié)果也無(wú)法達(dá)到最優(yōu)。

NEC旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，建立審辯性思維習(xí)慣，和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)于經(jīng)濟(jì)感興趣，想要之后選擇相關(guān)專業(yè)，或者是想要提升背景的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是非常不錯(cuò)的選擇！