從物理“學渣”到拜師NASA大牛
已知“逆襲之道”的他
能國際課程和物理教學教學兩手抓
還有專治“學不會”“看不懂”的獨門秘方
教授的學生在物理物理賽場上拿到手軟
更多關于這位女士的導師的逆襲經(jīng)歷
一起來看看!

翰林H老師
?墨爾本大學,喬治華盛頓大學雙,碩士就讀于國內(nèi)著名的985高校東南大學數(shù)理基地;
??5年海外國際課程與學術活動授課,有詳細的美國、澳洲學習、生活、科研和教學工作經(jīng)驗;
?所教授的課程了IB、SAT、Alevel、AP物理,同時著眼于適合中國學生的職業(yè)培訓體系,講授包括IPHO、PUPC、BPHO、物理碗等各種物理學術活動
?2017-2019年共幫助學員獲得:國際物理學術活動(IPHO)銀牌一枚,亞洲物理學術活動(APHO)金獎3枚,中國物理學術活動(CPHO)一等獎15枚,英國物理學術活動( BPHO)超級金6枚,金獎27枚,英國天文物理學術活動(BAAO)金獎6枚,其余獎牌獎若干枚。
我親身經(jīng)歷的“逆襲路”
從初中到高一,我的物理性能一直是莫名其妙的差,說它是名莫其妙的,因為我的數(shù)學性能一直是名列前茅,我自認為理科思維能力沒問題,所以某些物理性能總是提高不開始了,我也是很苦惱的。
1提升物理性能不走地球路
為了解決物理成績一直上不去的這個問題,我選擇參加體制內(nèi)的物理學術活動,但我參加學術活動的目的并不是沖著獎項,而是想去物理優(yōu)秀的集體中蹭一蹭有關物理的學習方法。
后來我發(fā)現(xiàn)成績提升不上去的原因是我平時的學習方法錯了,所以才會導致基礎知識掌握不牢,拓展應用更加吃力,后面及時改正了方法,物理成績就突飛猛進地漲起來了。
2從NASA大牛導師的經(jīng)歷
因為對物理有著濃厚的興趣,本科畢業(yè)后我選擇去國外大學繼續(xù)深造,在那里我遇到原是美國宇航局(NASA)Sigma計劃帶頭人之一的Prof. James D. Lee。
這位老師平時在生活中是非常和藹可親的,但他一旦走進課堂就會給人的很大的壓迫力,但跟著這樣的大牛導師無疑是幸運的,你的眼界和環(huán)境都會變得開闊,老師對你的引導也會更加全面。
當然,對于同時體驗過國內(nèi)外兩種截然不同的生活方式和教育體系的我來說,還有這些注意事項想和大家分享。
國內(nèi)外生活和學習的差異
相信對于每一位即將前往陌生國度生活和學習的留學黨來說,心情都是既緊張又充滿期待的,作為一個過來人,想和大家分享幾點注意事項,幫助大家提前做好準備!
1需要學會調(diào)節(jié)心態(tài)
對于第一次出國學習的學生來說,最大的挑戰(zhàn)還是在于心理層面,在一個完全陌生的環(huán)境且身邊都是陌生人的情況下,無論是生活還是學習都需要一個適應的過程。
我剛開始去美國的時候,第一年過的比較痛苦,產(chǎn)生過各種各樣的自我懷疑,和別人交往也沒有那么順暢,在學習、生活種種方面感到不適應,這個是需要克服的,從調(diào)整心態(tài)開始,你會發(fā)現(xiàn)所有的事情都有解決的方式,并沒有你想象的那么糟。
2需要培養(yǎng)自主學習能力
與國內(nèi)老師手把手教學不同的是,國外的大學更注重自主學習能力,很少會有老師把知識掰碎了,一點點教給學生,課后的難題解疑更多的還是知識方向上的引導,需要學生自己課后對知識點進行消化吸收。
所以你需要“逼”自己培養(yǎng)自主學習的能力,養(yǎng)成預習、復習的良好習慣,及時完成作業(yè)和拓展練習,遇到難解的問題可以攢在一起向老師求教,雖然是方向上的引導,但也會讓你事半功倍,受益匪淺!
教書育人,因為熱愛所以想做到最好
我之所以選擇走教書育人這條路,一方面是源于對物理專業(yè)的熱愛,另一方面是對教師職業(yè)的向往,都說老師是學生的天花板,但我希望的我的學生未來都能突破我這塊“天花板”,去更高、更大的世界看看!
1學習物理,打好基礎很重要
學習物理學術活動知識,應該是基礎理論扎實之后再進行的突破和提高,有些孩子在學校里的物理成績很好,但奇怪的是當我提問一些基礎知識,他們卻回答不上來。
學術活動考察知識點的綜合性和復雜性都比較高,需要學生對原理和概念都掌握的很清楚,常規(guī)課程階段的基礎非常重要,在基礎扎實,概念掌握沒問題的情況下,物理成績才能厚積薄發(fā)。
2我是這樣“對癥下藥”的
之前有位學ALEVEL課程體系的學生,因為孩子未來想要學理工科,物理是非學不可的,孩子本身也是非常喜歡物理的,但物理成績就是一直不好。
后來我?guī)退麖牧W開始,每一個細節(jié)和概念都摳清楚,對應的物理模型也帶著他一點點搭建起來,另外還補充了一點數(shù)學知識,后來孩子參加物理學術活動,成績也是非常好,他去參加的BPHO,里面的內(nèi)容都是我們平時課堂上講過的知識點,看到他有這樣的進步,我真的很有成就感。
3學物理并不是狂刷題
對于大多數(shù)孩子來說,需要培養(yǎng)他良好的學習習慣,學習知識不能浮躁,必須從最基礎的開始,打好地基;
還需要教給他正確的學習方法,學物理并不是狂刷題就可以了,那些在學術活動中發(fā)揮優(yōu)異的同學,他們的理論基礎都是非常扎實的。
現(xiàn)在翰林開設的物理階段性長期課程,也可以完美地解決基礎不扎實的問題,通過這個課程幫助學生打好基礎后,學生無論是想提升學校成績,還是沖刺學術活動獎項都是可以的,關鍵是基礎。

4不同年級參加學術活動建議
初中階段的同學可以參加BPhO,初三也可以參加物理碗,這些學術活動更多的是讓你見識下什么是物理學術活動,通過這些“啟蒙”物理學術活動,可以讓你明確自己對物理是否有興趣以及個人的物理水平。
到了九、十年級之后,建議主要還是以BPhO為主,如果學生的數(shù)學特別好,我認為還可以參加PUPC,PUPC對數(shù)學的要求偏高一些,數(shù)學是學習物理的重要工具,數(shù)學會影響你對物理問題的研究進度,當然在學術活動的選擇上還要看學生的程度。
需要注意的是,申請不僅僅只有學術活動,11/12年級的學生之后可能還要準備夏校、科研等背景提升項目,所以同學們需要提前規(guī)劃好,對于想要在物理學術活動中拿到獎項的同學來說,更要早點開始準備學術活動。
最后我想說....
常常有家長會問我,如果孩子對物理感興趣,之后想在物理領域深入探索,他們需要在哪些方面提前做好準備?
1養(yǎng)成閱讀的習慣
閱讀永遠是我們獲得知識的最重要的途徑之一。學會讀書,是了解這個學科最基礎且有效的方式。
十年級之后如果準備沖刺物理學術活動的獎項,我建議可以看一下費曼物理學講義,它的編排體系和知識容量都是非常好的;
還有一本是經(jīng)典力學,它對經(jīng)典力學的原理闡述的非常深刻,經(jīng)典力學是學習物理其他內(nèi)容的基礎,我還是很強調(diào)在這個階段要把基礎打好。

2找到適合孩子的老師
我們之所以要去好的大學讀書,是因為優(yōu)秀的老師會帶給學生很多書本上沒有的東西,初高中的老師不僅僅是學生的學科啟蒙老師,幫助他們樹立學科觀,更重要的是給學生解疑答惑、滿足他們想要拓展眼界的需求。
3心態(tài)很重要
學習一門學科,狀態(tài)還是還是的,學理論、自然重癥監(jiān)護的同學可能不太容易“暴富”,所以在選擇專業(yè)的時候根據(jù)個人需求,需要慎重。
這三點結(jié)合起來,我認為學生在物理的學習上以及未來選擇大學專業(yè)都是有幫助的。
老師的經(jīng)歷
你是否對學好物理又重燃起信心了呢?
翰林這些物理學術活動班還在火熱招生中
你還在等什么?
物理國際學術活動班課
| 課程 | 班型 | 課時 | 上時間 |
| PUPC班 | 3-8人班 | 40h | 8.21-10.30
每周六日8:00-10:00 10.9開始每周六晚上2h |
| 物理長期班第二階段 | 3-8人班 | 60h | 9.3開課
每周六10:00-12:000 |
| 物理學術活動班第三階段 | 3-8人班 | 30h | 9.11-10.7
每周六10:00-12:00 10.16-11.6 每周六9:00-12:00 |
| 物理碗D1強化班 | 3-8人班 | 30h | 10.23開課
每周六10:00-12:00 |
| 物理碗D1強化班 | 3-8人班 | 30h | 10.22開課
每周日14:00-16:00 |
| 物理碗D2強化班 | 3-8人班 | 30h | 10.22開課
每周六16:00-18:00 |
| 物理碗D2強化班 | 3-8人班 | 30h | 10.22開課
每周日16:00-18:00 |
| 物理碗D1個班 | 3-8人班 | 40h | 10.31開課
每周六10:00-12:00 |
| 物理碗D2班 | 3-8人班 | 40h | 10.22開課
每周六晚上2點 |

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