馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校

學(xué)校介紹

馬可·波羅國(guó)際教育學(xué)校以美國(guó)課程及英國(guó)劍橋課程為特色，以美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家大學(xué)為目標(biāo)的國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校在中國(guó)與美國(guó)同時(shí)注冊(cè)，并已獲得美國(guó)中部教育聯(lián)盟（Middle States Association, MSA）的認(rèn)證，成為浙江省第一所MSA認(rèn)證學(xué)校。

學(xué)校自成立以來(lái)，受到美國(guó)著名藍(lán)帶學(xué)?！_格斯中學(xué)的鼎力支持，雙方在課程建設(shè)、升學(xué)渠道、課外活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)以及認(rèn)證方面進(jìn)行了深入的合作。學(xué)校目前設(shè)6-12年級(jí)，實(shí)行外教全英文授課的小班化教學(xué)，并開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等純正美國(guó)課程，及相應(yīng)大學(xué)先修（AP）課程。此外學(xué)校還開(kāi)設(shè)Checkpoint,　IGCSE,　A-Level等英國(guó)劍橋課程。學(xué)生在國(guó)內(nèi)即可完成美國(guó)高中或國(guó)際課程的學(xué)習(xí)，并通過(guò)豐富的累積順利升入全球知名學(xué)府。目前學(xué)校所有畢業(yè)生均被全美排名前60，以及全英排名前30的名校錄取，部分學(xué)校還主動(dòng)提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校宗旨：在一個(gè)有合作力、有激情、有創(chuàng)造力以及正氣的環(huán)境中，通過(guò)優(yōu)質(zhì)全面的教育，幫助學(xué)生發(fā)展成為一名具有深厚學(xué)識(shí)的、專業(yè)的、具有社會(huì)技能且具有高度責(zé)任心及全球視野的世界公民。

基本信息

建校時(shí)間：2016年

學(xué)校地址：中國(guó)杭州上城區(qū)銀鼓路6號(hào)

咨詢電話：0571-87683996，13857118150

官網(wǎng)：http://www.mpischool.cn/

課程體系：AP，Alevel，IGCSE

課程：

常見(jiàn)問(wèn)答：

1、為什么就讀MPIS，對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要?

如果一個(gè)學(xué)生計(jì)劃申請(qǐng)一所美國(guó)大學(xué)，充分的準(zhǔn)備是非常重要的。這個(gè)準(zhǔn)備包括很多內(nèi)容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出簡(jiǎn)單地掌握良好的英語(yǔ)能力。而且，美國(guó)學(xué)校的學(xué)習(xí)評(píng)分制度與中國(guó)的學(xué)習(xí)評(píng)分制度有很大不同。因此，我們的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生進(jìn)入一所優(yōu)秀的美國(guó)大學(xué)，而是讓他們?cè)诔Ｒ?guī)的四年學(xué)習(xí)期后，順利走出大學(xué)（意味著畢業(yè)）。因此，以下為我們可以幫助學(xué)生的關(guān)鍵領(lǐng)域：

語(yǔ)言：

通過(guò)在MPIS的高中學(xué)習(xí)，學(xué)生將大大提高他們的英語(yǔ)水平。在這里，課程將以英文進(jìn)行講授，學(xué)生的作業(yè)也都以英文方式完成，全英文環(huán)境將貫穿所有的學(xué)科——數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物）以及社會(huì)科學(xué)等。可以說(shuō)，在這里所有的課程都將是英語(yǔ)課。所以，學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四方面語(yǔ)言能力都將在MPIS得到充分發(fā)展。當(dāng)他們進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)時(shí)，學(xué)生們的過(guò)渡期和適應(yīng)期會(huì)變得簡(jiǎn)單順暢。他們不會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)困難而學(xué)業(yè)落后，相反的，他們會(huì)在美國(guó)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作得舒適、舒心。

思維方式：

事實(shí)上，語(yǔ)言本身并不是中國(guó)學(xué)生在就讀美國(guó)大學(xué)時(shí)面對(duì)的主要困難，不同的思維方式才常常是學(xué)生們遇到的挑戰(zhàn)。大學(xué)教授們并不希望學(xué)生只是簡(jiǎn)單地重復(fù)教師或其他同學(xué)在課堂的發(fā)言。所以學(xué)生們需要擁有自行思考的能力，必須證明自己深入、獨(dú)立的思考了課堂上的討論主題，并得出自己的思考結(jié)論。與此同時(shí)，學(xué)生需要知道如何運(yùn)用例子和證據(jù)來(lái)證明、支持自己形成的結(jié)論。換句話說(shuō)，教授們并不是太關(guān)心學(xué)生們的結(jié)論，他們更多關(guān)心的是學(xué)生們?nèi)绾嗡伎家约叭绾握撟C。
在MPIS，我們將教會(huì)學(xué)生這樣的思維方式，那么日后他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式的調(diào)整和適應(yīng)將會(huì)容易很多。

方法：

美式課堂與中式課堂的教學(xué)方法常常有很大區(qū)別，外教們的授課方式常常會(huì)在中國(guó)學(xué)生的眼里看起來(lái)有點(diǎn)奇怪。因?yàn)樗麄儾⒉豢偸侵苯庸噍斀o學(xué)生們知識(shí)，而是通過(guò)問(wèn)開(kāi)放式的問(wèn)題來(lái)引領(lǐng)學(xué)生討論（這些問(wèn)題的答案至少有兩個(gè)可能性），學(xué)生必須回答并為自己的答案辯護(hù)。另一種更先進(jìn)的方法是，教師針對(duì)一個(gè)有爭(zhēng)議的主題組織課堂辯論，學(xué)生需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成課題。因此學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以及確定課題目標(biāo)。學(xué)生也將做獨(dú)立的研究，并必須學(xué)習(xí)如何正確地引用他們的資源來(lái)支持研究。

文化：

一個(gè)寬泛但重要的領(lǐng)域需要學(xué)生們熟悉的，是美國(guó)（西方）基本文化。在每天的學(xué)習(xí)生活中，老師們會(huì)提到一些美國(guó)等西方國(guó)家的人們了解、但是中國(guó)學(xué)生并不知道的事情。這些與文化有關(guān)的內(nèi)容有可能通過(guò)音樂(lè)、電影、體育運(yùn)動(dòng)、當(dāng)?shù)匦侣?、熱點(diǎn)話題等方式來(lái)進(jìn)行傳播。中國(guó)學(xué)生有可能因?yàn)椴涣私饷绹?guó)文化而產(chǎn)生迷惑和不解，但是在老師的幫助下， MPIS的學(xué)生們會(huì)逐漸地對(duì)美國(guó)（西方）文化熟悉起來(lái)。

2、MPIS與羅格斯學(xué)校是怎樣的關(guān)系？為什么這個(gè)關(guān)系很重要？

羅格斯中學(xué)（RPS）是美國(guó)頂尖的私立中學(xué)，也是新澤西州最古老的私立學(xué)校，2016年正是羅格斯中學(xué)建校第二百五十周年。我們與RPS的合作伙伴關(guān)系建立在許多層面上。其中一個(gè)重要層面是RPS親自為我們學(xué)校面試、選拔、聘請(qǐng)合格的教師。RPS高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)中的國(guó)際教育部執(zhí)行總監(jiān)和創(chuàng)新中心主任也是MPIS的校董，從而保證了兩校之間的密切合作和協(xié)調(diào)。我們與RPS的合作關(guān)系也將為我們贏得美國(guó)教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)證，這將對(duì)我們的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有著卓越的幫助。我們與RPS合作關(guān)系還使得我們?cè)谡n程開(kāi)發(fā)上與RPS課程形成緊密聯(lián)盟。雙方學(xué)校將協(xié)力確保羅格斯的教學(xué)方法與標(biāo)準(zhǔn)將在MPIS得到完整延續(xù)。我們的教師也會(huì)從RPS獲得專業(yè)的幫助和發(fā)展。除此之外，未來(lái)我們還將開(kāi)展兩校之間的交換項(xiàng)目。以上所有談及的方面都極其重要，共同確保我們?cè)诤贾葜行牡腗PIS，為大家?guī)?lái)正宗美式高中課程及美式教育。

3、什么是教育認(rèn)證？

在美國(guó)，學(xué)校是由專業(yè)組織認(rèn)證的。學(xué)校認(rèn)證就像是一個(gè)審計(jì)或一個(gè)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)商業(yè)公司的專業(yè)審查。認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)覆蓋了學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程、健康和安全標(biāo)準(zhǔn)等方方面面。雖然在美國(guó)，類似的認(rèn)證機(jī)構(gòu)有很多，但是最著名的有六大機(jī)構(gòu)，其中將為我們認(rèn)證的是美國(guó)中部聯(lián)盟協(xié)會(huì)。這個(gè)機(jī)構(gòu)擁有超過(guò)三千個(gè)會(huì)員，為美國(guó)及全球九十多個(gè)國(guó)家的學(xué)校進(jìn)行認(rèn)證。而且，該機(jī)構(gòu)的認(rèn)證學(xué)校類型包括公立、私立的中學(xué)、大學(xué)。認(rèn)證的過(guò)程首先為學(xué)校根據(jù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)提供的手冊(cè)進(jìn)行自查，并提交一份從設(shè)施到教學(xué)到管理的全面報(bào)告。接下來(lái)，一個(gè)檢查組會(huì)被委派到學(xué)校進(jìn)行全面的監(jiān)察，并以報(bào)告形式反饋給認(rèn)證機(jī)構(gòu)。如果學(xué)校符合標(biāo)準(zhǔn)，它將被認(rèn)可。對(duì)于美國(guó)的大學(xué)來(lái)說(shuō)，確保他們的學(xué)生曾接受了良好的中學(xué)教育，這樣最高專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的學(xué)校是一個(gè)重要保障。

4、什么是藍(lán)帶學(xué)校?

"藍(lán)帶學(xué)?！庇?jì)劃是由美國(guó)聯(lián)邦教育部建立的一個(gè)項(xiàng)目。最專業(yè)的解釋源自：http://www2.ed.gov/programs/nclbbrs/index.html
國(guó)家藍(lán)帶學(xué)校計(jì)劃，是對(duì)偉大美國(guó)學(xué)校的認(rèn)可。它起源于1982年。國(guó)家藍(lán)帶學(xué)校計(jì)劃對(duì)公立及私立的小學(xué)、中學(xué)和高中的認(rèn)可基于他們整體的卓越學(xué)術(shù)，或他們?cè)诳s小學(xué)生成績(jī)差距方面做出的成就。美國(guó)教育部每年都在尋找和表彰偉大的美國(guó)學(xué)校，那些可以證明所有的學(xué)生都可以達(dá)到高水平的學(xué)校。藍(lán)帶計(jì)劃和學(xué)校認(rèn)證并不是一回事，但是藍(lán)帶計(jì)劃是對(duì)學(xué)?？梢詾樗袑W(xué)生提供杰出教育的有力證明。

5、如何申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)？

首先，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是：在MPIS我們將全程協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)。專業(yè)的大學(xué)申請(qǐng)輔導(dǎo)服務(wù)在這里是得到保障的。
其次，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解大學(xué)的申請(qǐng)流程還是很有必要的?？傮w的申請(qǐng)流程很難一言以蔽之，因?yàn)槊恳凰绹?guó)大學(xué)（美國(guó)有共計(jì)超過(guò)3000所大學(xué)）都有自己的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。所以學(xué)生需要了解清楚的第一件事情是：申請(qǐng)哪些大學(xué)。

這一步驟可以從多角度來(lái)考慮：毋庸置疑，大學(xué)的質(zhì)量是非常重要的（或排名—在此請(qǐng)注意，盡管媒體表示自己很公正，但是報(bào)紙媒體上的排名并不客觀）；地理因素也應(yīng)該被考慮。例如美國(guó)南部、東部、西部或中部，又或者城市、郊區(qū)或鄉(xiāng)村；天氣也是需要考慮的因素，如果一個(gè)學(xué)生害怕寒冬，去波士頓或芝加哥讀大學(xué)就不會(huì)是個(gè)好選擇！學(xué)校的體量也是個(gè)重要考慮因素，有些大學(xué)擁有超過(guò)五萬(wàn)名學(xué)生，有些學(xué)校甚至可能只有四百名學(xué)生；如果學(xué)生清楚自己想要學(xué)習(xí)的大學(xué)專業(yè)或領(lǐng)域，那么在此領(lǐng)域里尋找高聲譽(yù)和高質(zhì)量的大學(xué)項(xiàng)目就很重要。

一所大學(xué)能夠提供的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止簡(jiǎn)單地向?qū)W生教授學(xué)術(shù)課程，很多課外項(xiàng)目或活動(dòng)往往在學(xué)生結(jié)交新朋友、學(xué)習(xí)新文化，或者準(zhǔn)備自己畢業(yè)后的職業(yè)中，都扮演著重要角色。當(dāng)學(xué)生明確了自己想要申請(qǐng)的大學(xué)后（一般建議準(zhǔn)備五到十所大學(xué)），仍然有很多步驟需要完成。參加多種考試是必須的（第六題詳答），所以制定一個(gè)思慮周全的考試計(jì)劃非常重要。學(xué)生需要查看大學(xué)申請(qǐng)表（網(wǎng)上可下載），確認(rèn)該大學(xué)是否有特別注明希望學(xué)生在高中學(xué)習(xí)的科目。如今很多大學(xué)使用通用的申請(qǐng)表，如果學(xué)生申請(qǐng)這樣的大學(xué)，就可以節(jié)約很多的時(shí)間。美國(guó)的大學(xué)對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)非?？粗亍Ｋ詫W(xué)生從一開(kāi)始就應(yīng)該考慮，并持續(xù)發(fā)展自己的課外興趣愛(ài)好和互動(dòng)。這些愛(ài)好需要是學(xué)生自己真正感興趣的，而且應(yīng)該持續(xù)貫穿整個(gè)高中時(shí)期。僅僅為了表示有參加課外活動(dòng)的敷衍行為是不足夠的。進(jìn)入到申請(qǐng)過(guò)程本身（12年級(jí)時(shí)），學(xué)生需要注意提前決定、提前錄取以及常規(guī)申請(qǐng)的區(qū)別。申請(qǐng)不可或缺的是書面論文，有時(shí)候是自我介紹，有時(shí)候是指定主題論文。論文的核心要點(diǎn)是：教師或申請(qǐng)顧問(wèn)可以在申請(qǐng)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生，但是書寫的工作必須由學(xué)生自己獨(dú)立完成。

6、學(xué)生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)需要參加哪些考試？

其他為美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)需要做的準(zhǔn)備就是一系列的考試：TOEFL/SAT/ACT,有些情況下還需要AP考試。

TOEFL考試是一門英語(yǔ)作為外語(yǔ)的考試，即母語(yǔ)不是英語(yǔ)的學(xué)生都需參加托?？荚?。每個(gè)大學(xué)都設(shè)置了自己的托福錄取成績(jī)要求，及所需要的得分。TOEFL成績(jī)有效期為兩年，所以學(xué)生最早也要到十一年級(jí)才可以開(kāi)始考試。TOEFL考試隨時(shí)可以在網(wǎng)上進(jìn)行，同時(shí)也可以隨時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行測(cè)試練習(xí)。

更多信息請(qǐng)參考: https://www.ets.org/toefl/ 或中文鏈接https://www.ets.org/zh/toefl

美國(guó)大學(xué)考試委員會(huì)組織的SAT考試是一項(xiàng)學(xué)生思考和溝通能力的綜合測(cè)試。它并沒(méi)有一個(gè)具體的課程?？荚嚪譃镾ATⅠ和 SATⅡ（在不同的學(xué)科領(lǐng)域）。這些測(cè)試只在特定的日期舉行，并需要預(yù)先注冊(cè)。因?yàn)闇y(cè)試在中國(guó)大陸不提供，所以學(xué)生們需要去其他考點(diǎn)。

參見(jiàn)：https://collegereadiness.collegeboard.org/sat?navId=gh-sat

ACT考試是SAT的一個(gè)替代性考試，有些大學(xué)是明確要求以ACT代替SAT的。它的格式有點(diǎn)不同，因?yàn)樗幸恍㏒AT I里沒(méi)有涉及的部分。測(cè)試的結(jié)果也可以應(yīng)用于證明學(xué)生在此研究領(lǐng)域有潛力。和SAT一樣的是，ACT考試也需要提前注冊(cè)并在中國(guó)大陸以外的地區(qū)參加。

參見(jiàn)：http://www.act.org/content/act/en/products-and-services/the-act.html

AP考試，嚴(yán)格地說(shuō)并不是以上幾種針對(duì)大學(xué)申請(qǐng)的入學(xué)考試。AP的意思是大學(xué)預(yù)修課程（Advanced Placement），是為高中學(xué)生準(zhǔn)備的大學(xué)一年級(jí)水平的預(yù)修課程。

AP課程是根據(jù)AP大綱審核后的教綱來(lái)教授。考試在五月進(jìn)行，成績(jī)?cè)谄咴鹿肌獙?duì)于以招生為目的的任何12年級(jí)考試來(lái)說(shuō)都太晚了。但是，成績(jī)單會(huì)顯示學(xué)生有在學(xué)習(xí)AP課程。大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)會(huì)參考這份成績(jī)單，那么學(xué)習(xí)AP課程就可能會(huì)幫助學(xué)生被錄取。如果學(xué)生在十一年級(jí)參加AP考試，那么AP成績(jī)就會(huì)在成績(jī)單上公示。對(duì)于AP成績(jī)是否可以代替大學(xué)學(xué)分，不同的大學(xué)有自己的制度。一般來(lái)說(shuō)，滿分5分的考試，3分被認(rèn)為通過(guò)，不過(guò)不同的大學(xué)也可能設(shè)置自己的標(biāo)準(zhǔn)。

文字來(lái)源：馬可波羅國(guó)際教育官網(wǎng)

咨詢或AP報(bào)名請(qǐng)?zhí)砑宇檰?wèn)微信