從小就是“別人家的孩子”是什么樣的體驗？

也不過是高中就讀全世界第一IB學校，

本科“隨隨便便”考了個常青藤，

各種獎學金、全球獎項信手拈來

顏值還爆表而已....

成為“別人家的孩子”還不夠，

這位“女神”已經成功轉型“別人家的老師”

一起來看看她閃閃發光的履歷吧~

布朗學姐——A老師

本科就讀于美國常青藤布朗大學，英語專業。

選修歷史政治經濟社科和教育相關課程，修習voice coaching & public speaking。

PROFILE

◾?SM1?獎學金獲得者，兩年內英語從 C 到 A1, 習作被新加坡學校老師作為范文流傳至今

◾高中就讀于世界排名第一的?IB?學校?ACS(I)英華自主，IB?44/45?分，TOK,?Extended?Eessay滿分

◾?新加坡法語大使獎

◾ 通覽英語文學作品，背過英語字典和主流報刊，出過中，英、法語詩集

◾?擅長輔導：議論文，學術論文，創意寫作（詩歌，散文，小說等），申請文書，辯論準備及演講

◾ 曾在耶魯-國大國際模聯上獲得最佳媒體，最佳代表等獎項

◾2020?CharterQuest?CFO?Global?Case?Competition?商賽全球前六

◾ 南洋理工大學教育學研究獲銀獎

◾ 新加坡當地YMCA演講比賽，拿到組別第一。

1 教育經歷

從小到大都是“別人家的孩子”

我從小成績就很好，在國內讀初中的時候一千多名學生能夠考到年級第一，經過一輪面試和一輪筆試成功獲得了新加坡政府的全額獎學金去往新加坡求學。

01 十科全A1，考上世界第一IB學校

在新加坡上完兩年初中之后，我參加了一個新加坡O水準的水平測試，所學的十科全部拿到了A1的成績（包括英語）。

拿到這個成績，新加坡的高中都是任挑的，由于我本人想學習IB課程，就選擇了全世界第一的IB學校——英華自主。

英華自主中學 Anglo-Chinese School (Independent)?

簡稱ACSI，是新加坡和印度尼西亞英華學校家族7所學校的一員。

作為新加坡名列前茅的數所名校之一，英華自主中學獲得了新加坡教育部頒發的卓越學校獎以及杰出學校獎兩個最高榮譽。

IB成績斐然：平均分42-43（45分滿分），每年全世界ib九十多位滿分學子，英華自主占一半以上。

△英華自主中學

02 順利升入藤校

升大學的時候，報了三所藤校被兩所錄取：布朗大學與達特茅斯學院，但由于自己比較喜歡英語、人文、經濟、歷史，所以選擇了英語專業排名全美第一，社科實力雄厚的布朗大學。

布朗大學（Brown University）

創立于1764年，是全美第七古老的大學，是一所享譽世界的頂級私立研究型大學，聞名世界的八所常春藤聯盟成員，北美頂尖大學學術聯盟美國大學協會成員。

2021U.S.News美國綜合大學排名14

△布朗大學

2 學術活動與活動

參加多種英語以及辯論的活動均獲獎

我在校期間參加了許多與辯論、演講以及英語有關的學術活動和活動并且均獲獎。除了“模聯”、全國英語能力學術活動、YMCA演講比賽，我也參加了學校寫作比賽，花兩個小時寫了二十多頁得到了第一的成績；也會在業余時間寫劇本、詩歌等進行文學創作。

01 模擬聯合國

在新加坡讀書時候參加兩次模聯都得到“最佳代表”的獎項。

模擬聯合國 (Model United Nations)

簡稱模聯(MUN)，是對聯合國大會和其它多邊機構的仿真學術模擬，是為青年人組織的公民教育活動。在活動中，青年學生們扮演不同國家或其它政治實體的外交代表，參與圍繞國際上的熱點問題召開的會議。

代表們遵循議事規則，在會議主席團的主持下，通過演講來闡述觀點，為了“國家利益”辯論、磋商、游說。他們與友好的國家溝通協作，解決沖突；通過寫作決議草案和投票表決來推進國際問題的解決。

△模聯logo

02 全國英語能力學術活動

參加全國英語能力學術活動拿到一等獎。

全國中學生英語能力學術活動(National English Proficiency Competition for Middle School Students，簡稱NEPCS)。

是全國規模最大的英語學科學術活動，是我國基礎外語教育的重要獎勵機制之一，是面向全國中學生舉辦的綜合性英語能力學術活動。自從1991年至今，全國中學生英語能力學術活動已經成功地舉辦了27屆，全國32個省（自治區、直轄市）（包括臺灣在內）逾六千萬名中學生參加了此項學術活動。

03 YMCA

新加坡當地官方組織舉辦的演講比賽，拿到組別第一。

新加坡YMCA學校

隸屬于新加坡基督教青年會教育中心(YMCA Education Centre Limited)，始建于1913年， 是一所基督教全日制正規私立教育機構。

除此之外，我也參加了學校寫作比賽，花兩個小時寫了二十多頁得到了第一的成績；業余時間寫劇本、詩歌等文學創作。

△YMCA學校

雖然我獲得了一些榮譽與獎項，但在多年的教育與教學經歷中，我也發現了許多更加優秀的人才，“山外有山，人外有人”。我在注重學習方法的更新與掌握的同時，不斷努力地提升自我。

3 英語學習方法

輸入、輸出，然后得到反饋。

這里是我對英語學習和辯論賽的一些個人的經驗與建議，希望能給同學們一些參考：

我覺得語言是一個循環的過程，輸入、輸出，然后得到反饋。

01 輸入

大量背單詞、背課文，為“質變”做準備，這是最基礎的部分。

02 輸出

1. 使用英語與他人進行日常聊天；
2. 英文日記，每天50-100字；
3. 每周兩篇作文交給老師批改

03 反饋

得到老師批改意見等。我畢業的時候英語老師就讓我把寫過的作文集留給她，她傳給了一屆又一屆學生。

我剛到新加坡第一年英語成績只能到B甚至是C，后來通過堅持執行這三種結合的學習方法一、兩年得到了A的成績，所以也推薦給大家。

4? NSDA學習建議

多年教學經驗得到的經驗

通過多年教學經驗，我覺得這里有幾個點是培訓學生辯論能力的重點：寫作能力、材料檢索與組合能力以及熟悉賽程、實戰演練。

01 重視寫作能力的培養

要打辯論賽，首先要學會寫辯論稿。通過練習不斷地提高自己的寫作能力，幫助自己能將辯題的想法與理論完整清晰地呈現在辯論稿上，這是最基礎的部分。

02 善于材料檢索

NSDA作為最適合新手的辯論賽，每個賽季只有一個辯題，意味著我們可以有大量的時間去搜羅材料、組合論據。

但是大量的時間也不能浪費，我們需要在最有限的時間里面找到最能佐證論點的材料，然后開始進行模擬演習。

在材料整合上花的時間越多，實戰演練的時間就越少，所以我們要學習如何高效檢索與整合材料，高效備賽。

03 熟悉賽程

NSDA在賽程都與其他辯論賽有區別，所以我們務必在賽前大量進行實戰演習，做到“胸有成竹”。

△ NSDA公共辯論賽賽程

5 教學實例

不是只有英語好的人才能參加NSDA

一般沒有接觸過NSDA辯論賽的同學們都會有一種固定思維：英語或者英語口語不好就不適合參加NSDA。其實并不是這樣，英語不好依舊能參加辯論賽。

舉個例子，我之前帶過一個學生，他的英語水平剛開始也是非常普通，但在我的鼓勵下決定進行嘗試NSDA。

在培訓初期，我們上課模式是中英文雙語＋簡單基礎有趣的題材——“中學生該不該早戀？”之類的，這個階段的目的是幫助學生了解賽程與基本的辯論思維。

在經過一段時間的訓練，我會逐漸加大英語在課程中所占的百分比與辯論賽題的難度，這一階段是幫助學生大幅提升英語水平與辯論能力。

最后就是全英文的實戰模擬以及我本人總結出的小技巧幫助學生應試。

其實在這過程中我們也可以看到，辯論與英語學習是相互促進的過程，所以英語不好的同學也可以參加NSDA學術活動，不管最終能不能獲得最好的名次，但經過培訓的英語水平一定是不斷上漲的。

6 福利分享

閱讀書籍和瀏覽視頻是學習的絕佳方式

除了課堂學習，這里有很多方式可以鍛煉我們的能力：

1 推薦學英語的電影：

1. The Marvelous Mrs. Maisel (脫口秀&演說）

2. Candy Jar （辯論）

3. The King’s Speech （演說）

4. The Great Gatsby （文學）

5. Dead Poets Society (文學&詩歌）

2 雜志

《Time》

《The Economist》

《The New Yorker》

《New York Times?》

《National Geographic》

3 書籍

1. Educated: A Memoir，When Breath Becomes Air? ( 自傳&敘述寫作）

2. The Elements of Style (經典寫作工具書）

3. Winning Debates by Steven Johnson ( 辯論&觀點)

4 其他資源

名人演講，Ted，公開課，podcasts, YouTube Channels

看了A老師的經歷與建議，

你是不是也在躍躍欲試呢？

就像她說的，

并不是只有英語好的人

才能參加NSDA并取得好成績，

我們要學會打破固定思維，

跳出自己的舒適圈，

說不定，

這就是改變你人生的一個機遇哦~

翰林課程信息

適合人群：8-12年級對辯論感興趣的學生

課程班制：

演講：一對一課程

辯論：3-8人班/一對一

上課形式：線上ZOOM，線下

辯論課程大綱實例:

辯論課程大綱實例