平安夜~圣誕老人邀你一起探討STEM寫作！

- Why should we eat less sugar??

- 為什么我們要少吃糖？

- What does it look like when an asteroid gets destroyed?

- 小行星被摧毀時是什么樣？

- ?How will rising seas affect cities around the world by 2050??

- 到2050年海平面上升將如何影響世界各地的城市？

☝ 這些問題是不是聽起來非常學術？

但是如果你閱讀其中任何一篇文章，會發現都適用于普通讀者，不需要專門的技術或科學知識，而是用易于理解的方式，來展示了某個事物的重要性，提供生活中的“應用型新聞”，以此吸引我們對其技術或知識的關注。

? 在STEM領域，是否有你非常熟悉或者著迷的話題？

如果答案是肯定的，那么恭喜你——現在有機會成為真實的科普作者！你可以借助具有全球性影響力的《紐約時報》平臺，為全世界的讀者發表專題寫作，分享你的真知灼見，影響全球同齡人。

New York Times

STEM?Writing?Contest

本次《紐約時報》STEM寫作學術活動，《The Learning Network》和《Science News》共同邀請參賽者，只要你擅長或熱愛理工學科，帶著探索和發現精神，去找尋所感興趣的 STEM 相關問題和理念。

1 適合學生

全球13~19歲學生，對科學相關話題及科普寫作感興趣。

強烈建議9~11年級的學生參加！

2 賽事時間

2021年1月19日~3月2日（當下為最佳備賽時間）

3 學術活動要求

學生需要找到一個感興趣的與STEM（理科、數學、工科、科學等科目）相關的問題、概念或議題，并向讀者做出解釋，該學術活動的靈感來自《Science News》專欄，不能超過500個字。

為什么強烈推薦《紐約時報》STEM寫作學術活動

01 《紐約時報》高含金量+高知名度

作為全球寫作學術活動中最受關注、含金量最高的比賽之一，《紐約時報》評選的優秀作品會發表在官方網站上，是申請名校的文科學術背景有極大助力。

2020年Personal Narrative Essay的獲獎率只有約0.4%，能夠入圍決賽絕對是超高含金量的學術成就，對于錄取美國TOP30名校非常有利。

02 適合理科生參加的文科學術活動

STEM寫作比賽對專業無限制，文、理科生都能參加，且對理科生更友好，讓招生官擺脫“書呆子”的刻板印象，通過寫作學術活動來豐富申請背景！

03 提升英語學術寫作水平

寫作是一件極具挑戰性，又讓人其樂無窮的事情，通過寫作可以表達你的思想，提高邏輯思維能力，鍛煉語言整合能力。對于學生來說，提升學術寫作能力無疑也會幫助提高英語成績。

? 神仙學術活動！全年無間斷參與！??

紐約時報《The New York Times》舉辦了一系列學生寫作學術活動，參賽時間幾乎橫跨一整年，旨在激勵中學生洞察身邊的世界，思考自己在世界中的位置，并通過寫作來提升傳達自身想法的能力。

戳標題鏈接查看紐約時報所有學術活動介紹

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☝?紐約時報全年學術活動時間軸

為了幫助同學們更好地準備明年的寫作學術活動，翰林國際教育邀請到了美國大學寫作中心導師進行授課！

寫作學術活動課程

課程	班型	課時	上課時間
紐約時報STEM寫作課程	3-5人 （在線）	15h	最晚開班1.9 每周六 9:00-11:00
River of Words比賽課程	3-5人 （在線）	15h	最晚開班 12.19 每周六 9:00-11:00
紐約時報中學生社論課程	3-5人 （在線）	15h	1.9開班 每周六上午9:00 - 11:00 最晚開班：2.27
紐約時報 寫作錄播課	/	0.5h*5	視頻課程包 自主學習

? 紐約時報寫作錄播課