2020-2021 National History Day
2020-2021 美國(guó)國(guó)家歷史紀(jì)念日
項(xiàng)目介紹
National History Day (NHD)美國(guó)國(guó)家歷史紀(jì)念日,是一個(gè)位于馬里蘭州大學(xué)公園的非營(yíng)利性教育組織。它創(chuàng)立于1974年,如今已經(jīng)發(fā)展成為全美最有影響力的中學(xué)生歷史研究學(xué)術(shù)活動(dòng),主要是面向6至12年級(jí)學(xué)生的歷史研究學(xué)術(shù)活動(dòng),提升學(xué)生批判性思考能力,解決問題能力,研究與閱讀寫作技巧能力,發(fā)展自尊與自信的歷史研究與技能發(fā)展的學(xué)術(shù)活動(dòng)。迄今為止美國(guó)有超過一百萬(wàn)的中學(xué)生和30000多名老師參加過該學(xué)術(shù)活動(dòng)。通過參加NHD,學(xué)生將成為作家,電影制片人,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,劇作家和藝術(shù)家,他們創(chuàng)造了獨(dú)特的當(dāng)代歷史表達(dá)。每年6月舉行一年一度的全國(guó)比賽,將近3,000名學(xué)生及其家人和老師聚集在馬里蘭大學(xué)公園參加為期一周的活動(dòng)。這些熱情的團(tuán)體來自美國(guó)五十個(gè)州,以及中國(guó),韓國(guó)和南亞的國(guó)際學(xué)校。這些學(xué)生花了幾個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目研究和準(zhǔn)備,通過參加學(xué)術(shù)活動(dòng),他們展示自己的辛勤的成果。研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生參加國(guó)家歷史紀(jì)念日學(xué)術(shù)活動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了比賽,最重要的是改變了年輕人的思維。NHD學(xué)生在包括閱讀,科學(xué)和數(shù)學(xué)以及社會(huì)研究在內(nèi)的多個(gè)學(xué)科的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)考試中,其表現(xiàn)優(yōu)于非NHD同齡人,也大學(xué)升學(xué)和將來就業(yè)準(zhǔn)備技能。NHD比賽含金量很高,受到美國(guó)名校的認(rèn)可,能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),就是申請(qǐng)名校的加分項(xiàng)。
學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)則
學(xué)術(shù)活動(dòng)語(yǔ)言:英語(yǔ)
學(xué)術(shù)活動(dòng)形式:團(tuán)體及個(gè)人以紀(jì)錄片,展覽,表演,論文,網(wǎng)站的形式展示自己的研究成果,但是論文不允許小組參賽
學(xué)術(shù)活動(dòng)分組:
初中組:6-8年級(jí)
高中組:9-12年級(jí)
晉級(jí)路徑:學(xué)校—州—美國(guó)全國(guó)大賽
學(xué)術(shù)活動(dòng)類目:
(1) 論文(Paper)
·?學(xué)生只能個(gè)人參賽
·?傳統(tǒng)形式的論文和其他類型的創(chuàng)意寫作均可
·?論文字?jǐn)?shù)在1500-2500字之間
·?所有的引用和想法都必須表明出處
·?除論文外,學(xué)生需寫出注釋參考書目
·?學(xué)生需準(zhǔn)備5份論文,在比賽開始前需提交4份,學(xué)生自己保留1份
(2) 展覽(Exhibit)
·?展覽品的大小不超過40英寸寬、30英寸長(zhǎng)和6英尺高,圓形展覽品直徑不超過30英寸
·?展覽品可包括圖片、地圖和其他視覺主要來源
·?所有引用和圖片都必須標(biāo)明出處
·?除準(zhǔn)備展覽品外,參賽者需用文件記錄過程和注釋參考書目
·?展覽品的字?jǐn)?shù)上限為500字
(3) 紀(jì)錄片(Documentary)
·?紀(jì)錄片時(shí)長(zhǎng)不超過10分鐘時(shí)間從第一個(gè)畫面或聲音開始,到最后一個(gè)畫面或聲音結(jié)束
·?記錄片中的所有圖像、音樂和電影都必須標(biāo)明出處
·?除拍攝紀(jì)錄片外,參賽者需用文件記錄拍攝過程和注釋參考書目
·?必須在五分鐘或更短的時(shí)間內(nèi)完成紀(jì)錄片的設(shè)置
·?請(qǐng)?jiān)诩o(jì)錄片結(jié)束后五分鐘內(nèi)撤下設(shè)備,參加評(píng)委的評(píng)審
(4)網(wǎng)站(Website)
·?使用NHDWebCentral™?創(chuàng)建網(wǎng)站
·?網(wǎng)站上可包括最多1200字學(xué)生編輯的文字
·?網(wǎng)站中可包含多媒體片段,總時(shí)長(zhǎng)不超過3分鐘
·?網(wǎng)站上的所有圖片、電影和音樂必須標(biāo)明出處
·?除制作網(wǎng)站外,參賽者需要用文件記錄過程和注釋參考書目
(5) 表演(Performance)
·?表演時(shí)長(zhǎng)不超過10分鐘
·?除表演外,參賽者需用文件記錄過程和注釋參考書目
·?在表演過程中可使用多媒體
學(xué)術(shù)活動(dòng)評(píng)選:
歷史質(zhì)量(Historical Quality,80%)
呈現(xiàn)的清晰度(Clarity of Presentation,20%)
2021年學(xué)術(shù)活動(dòng)主題:每年的國(guó)立歷史紀(jì)念日?(National History Day?)都以歷史主題為基礎(chǔ)來研究學(xué)生的研究。選擇該主題的目的是廣泛應(yīng)用于世界,國(guó)家或州的歷史及其與古代歷史或最近的過去的關(guān)聯(lián)。2020-2021年的主題是:Communication in History: The Key to Understanding。
歷年學(xué)術(shù)活動(dòng)主題:
1980 – The Individual in History
1981 – Work & Leisure in History
1982 – Trade & Industry in History
1983 – Turning Points in History
1984 – Family & Community in History
1985 – Triumph & Tragedy in History
1986 – Conflict & Compromise in History
1987 – Liberty: Rights and Responsibilities in History
1988 – Frontiers in History
1989 – The Individual in History
1990 – Science & Technology in History
1991 – Rights in History
1992 – Discovery, Encounter, Exchange in History
1993 – Communication in History
1994 – Geography in History
1995 – Conflict & Compromise in History
1996 – Taking a Stand in History
1997 – Triumph & Tragedy in History
1998 – Migration in History
1999 – Science & Technology in History
2000 – Turning Points in History
2001 – Frontiers in History
2002 – Revolution, Reaction, Reform in History
2003 – Rights & Responsibilities in History
2004 – Exploration, Encounter, Exchange in History
2005 – Communication in History
2006 – Taking a Stand in History
2007 – Triumph & Tragedy in History
2008 – Conflict & Compromise in History
2009 – The Individual in History
2010 – Innovation in History
2011 – Debate & Diplomacy in History
2012 – Revolution, Reaction, Reform in History
2013 – Turning Points in History
2014 – Rights & Responsibilities in History
2015 – Leadership & Legacy in History
2016 – Exploration, Encounter & Exchange in History
2017 – Taking a Stand in History
2018 – Conflict & Compromise in History
2019 – Triumph & Tragedy in History
2020 – Breaking Barriers in History
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各類目初高中組分別設(shè)置第一,第二,第三名以及決賽入圍獎(jiǎng),其中,第一名(First Place)獎(jiǎng)項(xiàng)由國(guó)家人文基金會(huì)(National Endowment for the Humanities, NEH)贊助,獲獎(jiǎng)?wù)邔@得“NEH學(xué)者”稱號(hào)
特別獎(jiǎng)
獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間
注冊(cè)與報(bào)名:截至2021年5月18日
在線比賽時(shí)間:2021年6月13-19日
申請(qǐng)要求
6-12年級(jí)學(xué)生
報(bào)名渠道:通過學(xué)校報(bào)名
以上就是關(guān)于【2020-2021 National History Day】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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