曾經(jīng)在2018年的10月份第三個(gè)星期中，哈佛大學(xué)的招生系統(tǒng)在波士頓聯(lián)邦法庭接受審判，當(dāng)時(shí)的審判廳被擠得水泄不通。其原因是哈佛大學(xué)被指控歧視亞裔申請(qǐng)人，但在整個(gè)審判中，哈佛大學(xué)一直堅(jiān)決否認(rèn)這一點(diǎn)。

但是通過(guò)當(dāng)時(shí)的證詞和內(nèi)部文件，該案件讓人大開(kāi)眼界，使得很多人了解到了哈佛大學(xué)的那些經(jīng)常保密且不透明的錄取過(guò)程。每年有大約4萬(wàn)名申請(qǐng)者，而入學(xué)名額只有1600個(gè)，所以一些學(xué)生將不可避免地被排除在外。

在當(dāng)時(shí)的旁聽(tīng)席上，許多人認(rèn)為錄取官員以一種玩世不恭的態(tài)度進(jìn)行篩選過(guò)程，想使得現(xiàn)有的統(tǒng)治階級(jí)長(zhǎng)期延續(xù)下去，但同時(shí)也有人認(rèn)為他們?cè)谧非笠环N崇高的行為，將各種背景中的“粗糙鉆石”打磨成未來(lái)的精英，那么以下是我們了解到的具有入學(xué)優(yōu)勢(shì)的四類(lèi)人：

01A.L.D.C.

哈佛優(yōu)先考慮的申請(qǐng)人包括：A 指招募的運(yùn)動(dòng)員，L 指哈佛大學(xué)畢業(yè)生的子女，D 指院長(zhǎng)或主任興趣清單上的申請(qǐng)人，通常包括非常富有的捐贈(zèng)者和知名人士的子女，大多是白人，C 指教職員工的子女。雖然A.L.D.C.申請(qǐng)人只占申請(qǐng)人的5%左右，但是卻占入學(xué)學(xué)生的30%。

有A.L.D.C.身份的申請(qǐng)人的入學(xué)率約為45%，而其余學(xué)生的入學(xué)率卻只有4.5%至5%——但擁有A.L.D.C.身份也不能保證入學(xué)。（因?yàn)檫@起聯(lián)邦案件的法官艾莉森也是被拒絕的校友子女，所以她后來(lái)去了米德?tīng)柌飳W(xué)院。）

哈佛大學(xué)的證人表示，保留畢業(yè)生子女優(yōu)勢(shì)非常重要，因?yàn)樗膭?lì)校友向母校投入時(shí)間、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和資金。

02來(lái)自“匱乏鄉(xiāng)村”的學(xué)生

每年，哈佛都會(huì)發(fā)出數(shù)千份申請(qǐng)邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)高中三年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)?jiān)撔＃糠质腔谒麄兊腜SAT分?jǐn)?shù)。而哈佛邀請(qǐng)的學(xué)生入學(xué)率是其他入學(xué)申請(qǐng)者的兩倍。

發(fā)放給錄取官員的指南,討論如何評(píng)定申請(qǐng)人。該指南涉及真實(shí)學(xué)生檔案(因隱私原因,學(xué)生名字經(jīng)過(guò)修改)。

在“匱乏鄉(xiāng)村”——20個(gè)以農(nóng)村為主的州，申請(qǐng)哈佛大學(xué)的人相對(duì)較少——該校不以PSAT分?jǐn)?shù)作為向白人學(xué)生發(fā)送邀請(qǐng)信的標(biāo)準(zhǔn)。

03活躍（或內(nèi)向）的申請(qǐng)人

招生人員受到鼓勵(lì)，錄取具有“異常吸引人的個(gè)人品質(zhì)”的申請(qǐng)人，其中包括“活躍、仁愛(ài)、成熟和個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)”，根據(jù)法庭文件和證詞，外向的學(xué)生似乎受益最多。

但是該校在上個(gè)月審判開(kāi)始前幾天發(fā)布的新指南警告招生官員，應(yīng)該重視“并不總是等同于外向性格”的性格特征，并且那些似乎“特別具有反思力、洞察力和（或）專(zhuān)注力”的申請(qǐng)人也應(yīng)該獲得較高個(gè)人評(píng)定。

在審判中，哈佛并未否認(rèn)亞裔申請(qǐng)人收到的平均個(gè)人評(píng)定低于任何其他種族或族裔申請(qǐng)人。原告表示，這證明哈佛對(duì)亞裔美國(guó)人的刻板印象是勤勞而沉悶。哈佛說(shuō)，這不是歧視的結(jié)果；相反，部分原因是高中教師和輔導(dǎo)員對(duì)這些申請(qǐng)人的支持較弱。

“我們不認(rèn)可這一點(diǎn)，我們厭惡陳規(guī)定型的評(píng)論”，哈佛大學(xué)招生辦公室主任威廉作證說(shuō)。

04擁有令人信服的人生故事

或克服了某些障礙的人

法院文件以及發(fā)給招生人員的指導(dǎo)方針，一再顯示對(duì)貧困學(xué)生和弱勢(shì)群體給予明顯優(yōu)勢(shì)。但是，其他類(lèi)型的最佳挑戰(zhàn)故事也能給申請(qǐng)人帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。

在申請(qǐng)中，小時(shí)候從越南來(lái)到美國(guó)的哈佛大學(xué)大四學(xué)生葉同學(xué)，談及自己因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有口音被欺負(fù)，而后因?yàn)橐晃还鸬慕淌诔闪说谝粋€(gè)正確念出他名字的老師時(shí)，使得他感到備受鼓舞。

出庭作證的莎拉·科爾(Sarah Cole)是一名來(lái)自密蘇里州堪薩斯城的黑人學(xué)生，她曾努力獲得一所著名私立大學(xué)預(yù)科學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，卻因此在社交方面受到影響。她說(shuō)，白人老師告訴她，她不夠聰明，無(wú)法出類(lèi)拔萃，在她工作的地方，客戶(hù)因?yàn)樗┧固垢４髮W(xué)的T恤而嘲笑她，而她于2016年畢業(yè)于哈佛大學(xué)，現(xiàn)在是一名公立學(xué)校教師。

招生主任菲茨西蒙斯說(shuō)：申請(qǐng)人的種族只在反映其人生經(jīng)歷時(shí)才會(huì)被考慮，比如“他們克服并解決了那些類(lèi)型的困難”。

菲茨西蒙斯的父母是一家加油站的老板，他說(shuō)自己當(dāng)初申請(qǐng)哈佛時(shí)，在申請(qǐng)信中寫(xiě)道，希望自己是家族中第一個(gè)上大學(xué)的人，他被錄取了。