盤點 | 如何利用夏校提升貴族寄宿學校申請背景（上）

每年這個時間，對于國內和加拿大的很多家長來說。都會面臨一個問題：如何給孩子安排即將到來的2018假期？

有些家長，會選擇給孩子安排一些夏令營，作為他們在暑期中很重要的活動；還有些家長會安排孩子讀一些書來擴大自己的知識面，增加自己的能力。
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那么，如何合理的安排并選擇這些夏校夏令營等等？如何區別？這些到底對我們孩子意味著什么？

通過這些分別能夠獲得什么樣的收獲？

所以斯隆教育為此專門做了一場線上講座，一起跟著斯隆小編的步伐看看講座的詳情吧

1 夏校與夏令營到底有什么區別？

1 關于夏令營

?夏令營主要是指相關的一些教育機構、公益組織或者說其他一些社會團體，以玩和樂相結合的方式，鼓勵孩子探索愛好，以此來培養孩子的興趣，接觸大自然并進行戶外探索，這是傳統北美意義上的夏令營。

當然中國也出現了很多，專門以旅游觀光為主的一些營地，帶大家看看各種不同的學校，看看不同的城市風景和自然風景。我們把它叫做成人化和商業化的夏令營。
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但是從北美的標準來看，夏令營更多還是基于一個特定的營地，所做的一些活動安排。

所以因為如此，夏令營往往分成兩種情形。
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第一種叫做日營，意思就是早上送進去，晚上家長要把他接出來。

時間一般是上午八點半左右到下午三點半左右，晚上孩子依然在家庭跟家人住在一起。
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這種日營在北美非常的發達，跟中國家庭一樣，北美大部分也是雙職工的家庭。

所以平常在孩子上學期間，孩子和家長在時間上沒什么問題。例如說，從一月份到六月份，孩子正常上學家長正常上班，沒有時間沖突。

但是到了夏天這兩個月的時間，家長還要上班，孩子干什么？孩子只能去上各種營地。

所以，像我們這種移民在外的家庭，我們早早就要給孩子選定他明年的營地活動。

以此來確保，第一個方面，孩子能有所收獲，第二個方面，家長也能繼續做他原本的工作，不會因為夏天而有所耽誤。
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正是因為這樣，北美開發出來了非常成熟的、內容非常豐富的、種類非常繁多的、各種各樣的日營。

所以，有很多本地的孩子會參加，不管是戶外的、科學的、藝術的等等各種各樣的夏令營。

因為這種現象，同時這些營地也逐漸開放，所以日營現在吸引了很多很多的中國家庭，有些是中國的家長陪同過來，有些是找本地的像斯隆教育這樣的機構來參加。

這樣的日營和本地的孩子有一些互動。我們把它叫做浸入式的營地活動。
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第二種是寄宿營，顧名思義，孩子是放在營地的。

白天晚上都會跟營地的小伙伴們在一起。

日營的小朋友只有白天能在一起，晚上各回各家，但是寄宿營不一樣。
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在北美，由于寄宿營相對價格比較貴，而且家長也希望孩子晚上繼續回家，所以寄宿營就比較少一些。
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在學習之外，營地會安排一些旅游觀光活動，讓學生在學習之余，還有更多對于加拿大文化這方面的認識，對自然這方面有更多的了解。
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夏令營是主要給更小的孩子，給他們安排活動。利用本地人已經在舉辦的夏令營，把中國的孩子放進來，跟他們一道，在白天進行活動。
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周末的時間，營地會安排相關的旅游活動。因為本地的孩子周末都跟家長在一起，那么從中國來的小朋友，就安排在外面一起玩，做一些相應的活動。
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2 關于夏校

夏校就是夏天的學校。它主要是由學校來主辦。

即北美的學校，包括斯坦福大學，哈佛大學，還有加拿大這邊的多倫多大學，麥大，西安大略等，全部都會做一些暑假的課程。

另外一個辦學主體是中學，很多中學也會辦夏天的課程。然后來提供給本國的學生，以及國際學生。夏校就是這種暑期的校園課程。
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夏校按照目的不同，會有各種各樣不同的選擇，從而產生不同的課程。按照北美的風格標準主要分成兩類。

第一類，專門學一些原本在上學期間沒有學好的課程，或者說下學期即將要上的課程。

第二類，因為北美很多學校提供了大量的課程。學生在正常的教學時間內沒法全部上完。

所以他可以利用暑假選自己感興趣的一些課程，選擇增加自己興趣愛好的一些課程。
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所以對北美的孩子來說，上夏校主要有兩個方向。

第一個方向叫學分課程，專門去修學分，或者重修或者預修。第二種是專門用來提高自己豐富自己的一些課程，提高他自己知識面的這些課程。
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夏校在課程安排和教學方式上，和學校的日常課程基本上保持一致。

此外，夏校對于很多中國學生來說，可以全方位的體驗原汁原味的海外學校生活和校園文化。通過夏校就可以提前來體驗留學生活。

所以，這就是夏校和夏令營的大概區別所在。

2 夏令營和夏校的類別

1 夏令營

如果孩子還比較小，建議參加夏令營。因為，暑假對孩子來說是一個假期，應該讓他以玩樂為主，讓他學業的壓力比較小一點，孩子體驗會比較好。

小朋友可以從各種不同的營地中進行選擇。也可以各樣東西都玩一點，科學、體育、藝術、戶外都可以做。

科學夏令營，玩一玩科學的東西。

體育夏令營，可以利用暑假讓他來了解體驗北美的體育項目，例如像冰壺、冰球、棒球、橄欖球。

藝術夏令營。例如繪畫、視覺藝術，時裝設計等等，小朋友可以鍛煉各種各樣的藝術形態。

戶外夏令營，例如獨木舟、在叢林里面騎自行車、戶外野外的獨立生存、怎樣生活怎樣搭帳篷怎么睡睡袋等等，這些都是戶外帶來的效應。
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另外如果說孩子相對偏小的話，家長也可以一塊過來。

在2018年，只要你能組織到十個人，斯隆就可以給你專門來設計一個營地。

不管是想做體育的、科學的、藝術的、戶外的，你想要有什么樣的活動，想要有什么樣的住宿感受，想要有什么樣的旅游體驗活動，你只要提出來，斯隆都可以很快給你報價，然后幫您來設計。

2 夏校

關于夏校，主要目的就是提前體驗將來想讀的中學或者大學的課程，提高孩子的語言水平并了解學校。

同時提升自己的學術背景，向學校展示自己的能力和態度。夏校門檻相對比錄取了之后留學，要簡單不少。

孩子在校園內停留將近四個禮拜的過程中，不僅能學到很多東西，同時也創造了大量的與學校的各個任課老師、招生官，有的時候甚至是校長有專門見面交流溝通的機會。
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例如艾普比的夏令營，孩子不僅會遇到很多授課的老師、宿管員。還有跟你交流溝通的輔導員，這里面有很多都是他們自己的老師。

同時，校長，有時也會經常性的跟大家碰到。另外校長也會主持一次專門的校長接待，然后讓大家能夠更好地理解這個學校的情況。
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所以很多學校的夏校，都被當作招生的一個非常重要的策略。
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所以，想體驗想留學的中學或者大學的課程，選擇夏校就再合適不過了。

不僅能提升語言水平、了解學校情況，還能提升自己的學術背景。
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參加夏校的孩子，相對年齡會比較大一點，自我管理能力相對要強一些。
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從斯隆教育的經驗來看，很多孩子來夏校之后，才真正的感受到北美的教學方式、北美的教學資源、北美豐富的課外活動。

然后進一步了解了它的校園文化，從而感性直觀地體會到了留學對他意味著什么。
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參加夏校對于學生準備貴族私校的申請或者公立學校的申請是非常有用的。

那么，夏校，孩子們要上可以上哪一些呢？大概分成了三類，

第一類是學習語言的，叫esl夏令營。這個包括了各種各樣學校所開設的各種夏令營項目。
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第二類是學分夏校。這個學分課程非常適合在國內讀國際學校的學生，不管是數學、英語、還是一些歷史社會人文等等，這些方面都可以挑選，這個課程很多，可以讓你原汁原味地在這邊上一些學分課程。
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當然學分課程的一個挑戰是你的語言能不能跟得上本地的同班同學。因為學分課程大量的是本地同學在上，如果說你要報名學分課程的話，建議由斯隆教育這邊做一個語言水平評估測試，然后同學們再報名會比較好一些。
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第三類是一些個人能力和素質這方面的夏校。這種夏校各種各樣。有創造性的、有領導力方向的、有科學技術工程方面的等等。

 

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